Josiane Rodrigues

Outras informações:
ATUAÇÃO EM SALA DE AULA COM TURMAS DE 1 ANO E 5 ANO, ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E SALA DE LEITURA COM FOCO NO REFORÇO ESCOLAR.Como professora alfabetizadora, minha função vai além de simplesmente ensinar as habilidades básicas de leitura e escrita. Busco criar um ambiente educacional inovador e dinâmico, onde o desenvolvimento intelectual dos meus alunos seja prioridade. Minha abordagem pedagógica é baseada na compreensão de que cada aluno é único, com diferentes estilos de aprendizagem e interesses. Utilizo métodos diversificados para engajar e motivar meus alunos, tornando o processo de alfabetização empolgante e significativo para eles. Acredito no poder da aprendizagem ativa e colaborativa. Em vez de simplesmente transmitir informações, envolvo os alunos em atividades práticas, debates e projetos criativos. Encorajo-os a explorar, questionar e descobrir o mundo da linguagem escrita por meio de experiências autênticas. Também incorporo recursos tecnológicos e multimídia em minhas aulas, aproveitando o potencial das ferramentas digitais para enriquecer a alfabetização. Uso aplicativos interativos, jogos educativos, vídeos e recursos online para tornar o aprendizado mais envolvente e acessível. Além disso, adoto uma abordagem personalizada, adaptando meu ensino às necessidades individuais de cada aluno. Realizo avaliações contínuas para identificar suas habilidades e dificuldades, e então desenvolvo planos de ensino personalizados para ajudá-los a superar desafios específicos. Procuro oferecer apoio adicional aos alunos que precisam, seja por meio de tutorias individuais, atividades de reforço ou recursos de aprendizagem diferenciados. Como professora alfabetizadora, também reconheço a importância da conexão entre a escola e a família. Estabeleço uma parceria colaborativa com os pais, compartilhando informações sobre o progresso dos alunos e fornecendo orientações para apoiar a prática de leitura e escrita em casa.

Outras informações:
Como secretária escolar, minha função era desempenhar um papel fundamental no funcionamento eficiente da escola, garantindo que todas as tarefas administrativas fossem realizadas de maneira adequada. Minhas atribuições eram diversas e variadas, envolvendo uma ampla gama de responsabilidades.Uma das principais dinâmicas de trabalho como secretária escolar foi lidar com a comunicação e o atendimento aos pais, alunos, professores e outros membros da comunidade escolar. Fui responsável por receber e encaminhar telefonemas, responder a e-mails, agendar reuniões e fornecer informações sobre a escola, bem como fornecer suporte administrativo aos professores e diretores.Além disso, mantinha registros atualizados dos alunos, incluindo matrículas, transferências, frequência e notas. Fui responsável por preparar e emitir documentos como boletins, históricos escolares e certificados, bem como organizar e arquivar esses registros de forma segura.

Outras informações:
Professora 1 ano do ensino fundamental.

Outras informações:
Aqui estão algumas das principais responsabilidades e funções que desempenho na EMEF LEO HECK (955 alunos e 04 escolas indígenas anexas)Liderança e gestão: Como diretor, sou responsável por fornecer uma liderança eficaz para toda a equipe escolar. Estabeleço uma visão clara e compartilhada, definindo metas e objetivos educacionais alinhados com as políticas educacionais municipais. Planejamento escolar: Elaboro em parceria com a equipe gestora o planejamento estratégico da escola, considerando as necessidades e características específicas dos alunos e das escolas indígenas anexas. Desenvolvemos um currículo alinhado com as diretrizes educacionais municipais e asseguro que as atividades pedagógicas e extracurriculares sejam planejadas e executadas de forma coerente e integrada.Supervisão pedagógica: Realizo a supervisão pedagógica, acompanhando o trabalho dos professores e garantindo a qualidade do ensino. Promovo a formação continuada dos educadores, oferecendo suporte e orientação para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras e eficazes. Também acompanho a implementação do currículo, a aplicação de metodologias de ensino e a utilização de recursos didáticos.Relacionamento com a comunidade escolar: Estabeleço uma comunicação efetiva com os pais, responsáveis e membros da comunidade escolar em geral. Promovo uma relação de parceria, aberta e colaborativa, buscando o envolvimento ativo dos pais no processo educacional de seus filhos.Gerenciamento de recursos e infraestrutura: Asseguro que a escola e as escolas indígenas anexas tenham uma infraestrutura adequada para o desenvolvimento das atividades educacionais. Promoção da inclusão e diversidade: Valorizo a inclusão e a diversidade em minha escola. Trabalho para criar um ambiente escolar inclusivo, que respeite e valorize as diferenças.Avaliação e monitoramento: Realizo a avaliação e o monitoramento contínuo dos resultados para implemento de ações corretivas e estratégias de melhoria.

Outras informações:
2021- Coordenadora pedagógica FUNDAMENTAL I2022- Coordenadora pedagógica 6 ao 9 ano e EJAComo Coordenador Pedagógico do Fundamental, busco desempenhar minhas atribuições de forma inovadora, enfatizando a importância do trabalho em equipe para alcançar metas educacionais e promovendo o engajamento na participação efetiva das famílias no processo de ensino. Aqui estão algumas das minhas abordagens:Colaboração e compartilhamento de práticas: Valorizo a colaboração entre os professores do Fundamental I, promovendo reuniões regulares para compartilhamento de ideias, experiências e recursos pedagógicos. Estimulo um ambiente de aprendizado colaborativo, onde os educadores possam se inspirar e aprender uns com os outros, desenvolvendo práticas inovadoras que beneficiem todos os alunos.Desenvolvimento de projetos interdisciplinares: Incentivo a criação de projetos interdisciplinares que envolvam diferentes disciplinas do currículo. Essa abordagem permite aos alunos fazer conexões entre diferentes áreas de conhecimento, tornando a aprendizagem mais significativa. Além disso, os projetos interdisciplinares promovem a colaboração entre professores, que trabalham juntos na concepção e execução dessas atividades.Uso de tecnologia educacional: Reconheço o potencial da tecnologia como uma ferramenta poderosa para aprimorar o ensino e o aprendizado. Incentivo o uso de recursos tecnológicos inovadores, como aplicativos educacionais, plataformas online e ferramentas digitais, que ampliam as possibilidades pedagógicas e engajam os alunos de forma interativa. Além disso, ofereço suporte aos professores no uso efetivo da tecnologia em sala de aula.Parceria com as famílias: Reconheço que a participação efetiva da família é fundamental para o sucesso educacional dos alunos. Trabalho para estabelecer uma parceria sólida com os pais e responsáveis, promovendo uma comunicação aberta e transparente.