Eudson Carlos Souza Magalhaes

Formação complementar

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Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CLEITON, Antônio Nunes ; DIOGO, Heleno Campos ; MAGALHAES, E. C. S. . Validação de método analítico para determinação do teor de taninos em "Mel Rosado". Revista Brasileira de Farmácia , v. 90, p. 35-38, 2009.

• MAGALHAES, E. C. S. ; CLEITON, Antônio Nunes ; DIOGO, Heleno Campos . DETERMINAÇÃO SIMULTÂNEA DE ACETONA E BENZOFENONA-3 EM REMOVEDOR DE ESMALTE DE UNHAS POR ESPECTROFOTOMETRIA UV-VIS. Analytica (São Paulo) , v. 33, p. 56-61, 2008.

• Gomes,J.C. ; MAGALHAES, E. C. S. ; Pereira,C.A.S. ; Soares,L.F. ; Miranda,L.C.G. . AVALIAÇÃO DO EFEITO DE BIPIRIDILIOS (PARAQUAT) EM CULTURAS DE SOJA QUANTO ÀS CARACTERÍSTICAS NUTRICIONAIS DA PROTEÍNA DO FARELO DESENGORDURADO.. Ciência e Agrotecnologia , v. 24, p. 961-967, 2000.

• Soares,L.F. ; MAGALHAES, E. C. S. ; SIQUEIRA, J. M. . Utilização de Ambientes Virtuais Para o Ensino de Ciências Naturais e Matemática: a Estruturação de um Locus de Ensino e Aprendizagem.. In: XIII Congresso internacional de Educación a distancia, CREAD - UDEC/MERCOSUR/SUL 2009, TICs y Educación a Distancia en la Modernización del Estado, 2009, Concepción. XIII Congresso internacional de Educación a distancia, CREAD - UDEC/MERCOSUR/SUL 2009, TICs y Educación a Distancia en la Modernización del Estado. Concepción - chile: educ - Universidade de Concepción, 2009. v. 1. p. 01-20.

• VIEIRA, F. S. ; LONGUE FILHO, M. ; BARBIERI, R. S. ; MAGALHAES, E. C. S. . Síntese e Caracterização de Complexos de Cobre(I) contendo Haletos e trifenilarsina ou trifenilestibina. In: III Simpósio de Iniciação Científica na UFV, 1993, Viçosa. Resumos do III Simpósio de iniciação científica na UFV. Viçosa: EditoraUFV, 1993. p. 147-147.

• MAGALHAES, E. C. S. ; SILVA, D. F. ; SANTOS, I. D. ; SANTOS, I. D. ; LUA, M. F. S. C. ; BUENO, A. L. . Comprimento de onda, frequência, vibração, luz, acústica.. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Eventos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 1. p. 61-61.

• CARDOSO, I. J. ; MAGALHAES, E. C. S. ; SILVA, E. ; SILVA, D. F. . A ÉTICA NA UTILIZAÇÃO DE INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS NO MEIO CORPORATIVO. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. CURITIBA/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 29-29.

• CARDOSO, I. J. ; MAGALHAES, E. C. S. ; SILVA, D. F. ; MELO, R. S. . RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE CORPORATIVO, COMO FATOR DE MELHORIA NA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO - QVT. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 41-41.

• CARDOSO, I. J. ; MAGALHAES, E. C. S. ; SILVA, E. ; SILVA, D. F. . SISTEMAS DE GESTÃO INTEGRADOS ? SGI, COM FOCO NA GESTÃO DA QUALIDADE, DIFICULDADES E DESAFIOS. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 42-42.

• MAGALHAES, E. C. S. ; MAGALHAES, C. W. ; RODRIGUES, I. M. ; PALHANO, B. J. ; CORDEIRO, G. X. ; BATISTA, M. S. . PRODUÇÃO DE TINTAS A PARTIR DE SOLOS ARENOSOS E ARGILOSOS DA REGIÃO DA CIDADE DE JAGUARIAÍVA/PR. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 73-73.

• MAGALHAES, E. C. S. ; SILVA, D. F. ; KOZUKI, C. ; CARDOSO, I. J. ; BOACHACK, G. S. ; SILVA, M. J. M. . A UTILIZAÇÃO DE KITS PEDAGÓGICOS NO APRENDIZADO CONCRETO EM CONTEÚDOS DE QUÍMICA. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 85-85.

• MAGALHAES, E. C. S. ; SILVA, D. F. ; KERKHOFF, S. ; MAGALHAES, C. W. ; BARBOSA, K. V. . PRODUÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS VOLTADOS À INCLUSÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 88-88.

• BUENO, A. S. ; CARDOSO, I. J. ; MAGALHAES, E. C. S. ; KOZUKI, C. ; SILVA, D. F. . KIT DIDÁTICO DE APRESENTAÇÃO DE COMPONENTES ELETRÔNICOS: UMA APLICAÇÃO EM ROBÓTICA EDUCACIONAL. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 108-108.

• MAGALHAES, E. C. S. ; Soares,L.F. ; BARBOSA, K. V. ; SILVA, D. F. ; KOZUKI, C. ; KERKHOFF, S. . LIGAÇÕES QUÍMICAS ? UMA VISÃO 3D - UMA NOVA FORMA DE APRENDIZADO. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 109-109.

• LIMA, A. B. ; KOPPEN, E. ; CARDOSO, I. J. ; MAGALHAES, E. C. S. ; SILVA, D. F. ; KOZUKI, C. . PLANEJAMENTO E CONSTRUÇÃO DE UM KIT DIDÁTICO PARA A DEMONSTRAÇÃO DA LEI DE OHM. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostrade Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 110-110.

• MAGALHAES, M. V. M. W. ; SANCHES, D. A. ; MAGALHAES, E. C. S. ; SILVA, D. F. ; MORAES, A. I. F. ; FRANCA, L. R. G. . Desafios e Inovação na correção objetivas: o papel da tecnologia , com o uso de aplicativos na gestão educacional.. In: Mostra de Cursos e Projetos, 2024, Jaguariaíva/PR. Anais da Mostra de Cursos e Projetos. Curitiba/PR: Editora IFPR, 2024. v. 01. p. 105-105.

• Otoni, F. N. ; Ribeiro, A. C. ; Costa, K. S. ; Soares,L.F. ; MAGALHAES, E. C. S. ; CHAGAS, R. C. R. . Aplicativo de ipad para visualização de geometrias e orbitais no formato de um jogo em 1a pessoa (UDK-Mobile). In: 36a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013, Águas de Lindóia. Resumos da 36a RASBQ. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 2013.

• Costa, K. S. ; Otoni, F. N. ; Ribeiro, A. C. ; MAGALHAES, E. C. S. ; CHAGAS, R. C. R. ; Soares,L.F. . Software 'Quimcity' desenvolvido em UDK-Engine para ensino de Química do cotidiano. In: 36a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013, Águas de Lindóia. Resumos da 36a RASBQ. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química, 2013.

• MAGALHAES, E. C. S. ; SOARES, L. F. ; GONCALVES, H. A. . Desenvolvimento de um software (jogo 3D) para o ensino e aprendizagem de Química na Educação Básica.. In: 5o CONAHPA - Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2011, Pelotas - RS. Anais 5º Conahpa: Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. . Florianópolis: CCE/UFSC, 2011.

• MAGALHAES, E. C. S. ; Soares,L.F. ; CHAGAS, R. C. R. . Escola Virtual de Química: Jogo educacional em primeira pessoa para o ensino de Química (Unreal Development Kit).. In: I Simpósio Mineiro de Educação em Química, 2011, Viçosa. Anais do I Simpósio Mineiro de Educação em Química. Viçosa/MG: Editora da Universidade Federal de Viçosa / SBQ, 2011.

• MAGALHAES, E. C. S. ; CAMPOS, A. G. ; NOGUEIRA, M. L. C. ; JESUINO, G. F. C. ; FREITAS, I. O. ; SOUZA, C. S. ; ALMEIDA, I. M. ; ELIAS, M. G. . Caracterização de manchas causadas por antiperspirante em tecido de malha evidenciando a sua remoção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, M. M. M. ; MAGALHAES, E. C. S. ; MACHADO, L. E. M. . PANORAMA DA QUALIDADE DA ÁGUA DO RIO ITAPECERICA: MONITORAMENTO DA QUALIDADE ATRAVÉS DE ANÁLISE FÍSICO QUÍMICA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Soares,L.F. ; MAGALHAES, E. C. S. ; CHAGAS, R. C. R. . Realidade Aumentada no Ensino de Química: Aplicação no estudo de vidrarias de laboratório. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MAGALHAES, E. C. S. ; Soares,L.F. ; CHAGAS, R. C. R. . Escola Virtual de Química: Jogo Educacional em primeira pessoa para o ensino de Química (Unreal Development Kit engine). 2011. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• Soares,L.F. ; MAGALHAES, E. C. S. ; SIQUEIRA, J. M. . UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA; A ESTRUTURAÇÃO DE UM LOCUS DE ENSINO E APRENDIZAGEM.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MAGALHAES, E. C. S. ; Soares,L.F. . Avaliação do Efeito do Paraquat sobre Proteínas de Soja. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Soares,L.F. ; MAGALHAES, E. C. S. . Efeito da utilização de bipiridílio (Praquat) na Qualidade do Óleo de Soja. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MAGALHAES, E. C. S. ; Soares,L.F. . Complexo-01: Programa para Simulação de Curvas de Titulação Complexiométricas com EDTA. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MAGALHAES, E. C. S. ; Soares,L.F. . Dez Anos de ENEQUI. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MAGALHAES, E. C. S. ; Soares,L.F. . Utilização de Micro computadores em Química Analítica. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  CERTIFICAÇÃO NAS INDÚSTRIAS MADEIREIRAS DE JAGUARIAÍVA-PR: AVANÇOS, DESAFIOS, IMPACTOS AMBIENTAIS E SOCIOECONÔMICOS, Descrição: O presente projeto pretende delinear as etapas para execução de uma pesquisa cujo objetivo é investigar de forma abrangente os avanços, desafios, impactos ambientais e socioeconômicos da certificação nas indústrias madeireiras de Jaguariaíva-PR, visando fornecer uma compreensão holística do papel das certificações na promoção da sustentabilidade na indústria madeireira local e nas comunidades vizinhas. Para alcançar os objetivos propostos, realizará uma revisão detalhada da literatura existente sobre certificação florestal, sustentabilidade na indústria madeireira e estudos de caso semelhantes; para os métodos apropriados de coleta de dados, far-se-á entrevistas com grupos de interesse locais, serão desenvolvidos questionários, roteiros de entrevista e protocolos de observação que abordem os aspectos-chave para fundamentar a investigação; far-se-á cálculo amostral de modo que tenha representatividade dos diferentes grupos de interesse; análise dos dados coletados serão utilizados métodos qualitativos e/ou quantitativos, como análise de conteúdo, análise estatística, triangulação de dados, entre outros, para identificar padrões, tendências e relações entre as variáveis estudadas. Dentre os possíveis resultados esperara-se identificar avanços tangíveis alcançados por meio da certificação nas indústrias madeireiras de Jaguariaíva-PR, como melhorias na gestão ambiental, adoção de práticas sustentáveis de manejo florestal, aumento da conscientização sobre questões ambientais e sociais, entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Coordenador / Jose Olimpio Domingues Junior - Integrante.

• 2019 - 2020

  Desenvolvimento de jogos e aplicativos em realidade virtual e realidade aumentada para área educacional com ênfase no ensino de matemática, Descrição: Faz-se relevante pensar em um processo educativo imbuído de uma nova dinâmica que aperfeiçoa o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) vinculadas às questões teorias e práticas em rotinas pedagógicas-metodologias e em processos de mediação e avaliação. Objetivam-se nesse projeto desenvolver aplicativos e jogos como recursos digitais voltados para os processos de ensino e aprendizagem visando a utilização das TDIC em abordagens pedagógicas para a educação básica na grande área de matemática. Este projeto propõe a criação de ambientes de realidade aumentada (RA) e virtual (ARV) para serem utilizados no desenvolvimento de conteúdos didáticos Matemática. Os materiais serão desenvolvidos em parceria entre o departamento de Formação Geral do CEFET-MG ? campus Divinópolis, sob coordenação do professor Prof. Dr. Emerson de Sousa Costa, e o Laboratório de Desenvolvimentos de Materiais Didáticos (LDMD) do Campus Centro-Oeste da Universidade Federal de São João del-Rei, com co-coordenação do Prof. Dr. Luis Fernando Soares e co-coordenação do Prof. Ms. Eudson Carlos Souza Magalhães. A plataforma de desenvolvimento que será usada no desenvolvimento do projeto será a da Epic Games, a Unreal Engine 4.x com a utilização do sistema de imersão de realidade virtual da ocullus rift. O aluno bolsista irá desenvolver uma plataforma, que será avaliada de acordo com as normas existentes e posteriormente utilizada pelo professor como um auxílio no desenvolvimento dos conteúdos da disciplina. O desenvolvimento do ensino aprendizagem dos alunos será bastante melhorado com o uso das TDIC auxiliando no ensino de matemática para as 2as séries do ensino médio do CEFET-MG - campus Divinópolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Integrante / Luis Fernando Soares - Integrante / Emerson De Sousa Costa - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Caracterização de manchas causadas por antiperspirante em tecido de malha evidenciando a sua remoção., Descrição: Um dos grandes investimentos atuais no setor de cosméticos é o desodorante antimanchas, já que é sabido que antitranspirantes (ou antiperspirantes) convencionais são capazes de causar marcas nos tecidos que não são removidas com a lavagem convencional. Dentre os componentes dos principais desodorantes comercialmente encontrados, temos o parabeno (4-hidroxibenzoato de metila), o propilenoglicol (propano-1,2-diol), o triclosan (5-cloro-2-(2,4-diclorofenoxi)-fenol), alumínio metálico e fragrâncias (principalmente o dietilftalato). A mistura de suor e do resíduo de desodorante não absorvido pela pele resulta em um complexo que provoca o manchamento de diversos tipos de malhas. Essas marcas no tecido podem ser agravadas por substâncias presentes nos produtos usados no processo de lavagem convencional e pela temperatura de passadoria. A maioria dos usuários de camisetas de malha opta entre o tecido 100% algodão e o tecido de malha fria, mais conhecida como malha PV, uma mistura de poliéster com viscose. Com este trabalho, pretende-se simular e caracterizar essas manchas, além de testar uma combinação de substâncias de fácil acesso comercial para removê-las. Assim, as amostras serão confeccionadas testando diferentes tipos de malhas junto a diferentes tipos de desodorantes comerciais. A caracterização da mancha será feita por técnicas de espectroscopia, como refletância difusa em espectrofotômetro UV-Vis e espectroscopia de absorção no IV, e absorção atômica. Testes com os diferentes produtos químicos disponíveis comercialmente, como água oxigenada, vinagre, bicarbonato de sódio, entre outros, serão realizados para verificar a possiblidade de remoção das manchas. Essa remoção será acompanhada e quantificada por espectroscopia de refletância difusa no UV-Vis. Além disso, os alunos ainda se capacitarão no que se refere à interação entre compostos químicos (biológicos e sintéticos) e diferentes tipos de tecidos. Por último, serão elaborados relatórios, resumos e banners, aprimorando a capacidade de redação científica, apresentações de resultados e oratória dos alunos envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Integrante / Antônio Guimarães Campos - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Panorama da qualidade da água do rio Itapecerica: Monitoramento da qualidade através de análise físico química, Descrição: Projeto de pesquisa que visa apresentar um monitoramento e estudo experimental do parâmetros físico-químicos do rio Itapecerica, feitas em 5 pontos de coleta, com o objetivo de avaliar a qualidade da água através de análises práticas em laboratório feitas para medir os parâmetros... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Integrante / Marta Maria Moreira Machado - Coordenador / Luiz Elpidio de Melo Machado - Integrante.

• 2016 - 2017

  Monitoramento da Qualidade do ar de Divinópolis - MG, Descrição: O objetivo deste trabalho é mapear e qualificar o ar que respiramos na cidade de Divinópolis, contribuir para a otimização das redes de vigilância da qualidade do ar e para a orientação de políticas locais e nacional de proteção ao ambiente e à saúde da população exposta frente aos riscos decorrentes da poluição atmosférica e a partir da construção de indicadores sanitários da mesma.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Integrante / Marta Maria Moreira Machado - Coordenador / Luiz Elpidio de Melo Machado - Integrante.

• 2016 - 2017

  DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA AULAS PRÁTICAS FUNDAMENTAIS DE QUÍMICA E FÍSICA., Descrição: Para facilitar e sistematizar as aulas de Química Fundamental e Física Fundamental objetiva-se produzir um material didático composto por roteiros e orientações de aulas práticas, Normas de Trabalho e Segurança em laboratórios, bem como oferecer informações acerca de acidentes por agentes físicos e químicos e descrever alguns procedimentos a serem seguidos em caso de acidentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Coordenador / LUIS FERNANDO SOARES - Integrante / Victor Carvalho Brom - Integrante / Rodrigo Silva Fonseca - Integrante / Neusa Aparecida Silva - Integrante.

• 2016 - 2017

  Desenvolvimento de um jogo educacional em 1a pessoa para plataforma Windows e Linux envolvendo conteúdos de Química e Matemática Básica., Descrição: a) Desenvolver um jogo de computador para plataformas Windows e Linux onde os temas principais são Química e Matemática Básica ; b) Estudar o efeito da utilização do software no processo de ensino-aprendizagem sobre os temas de alunos da UEMG e da UFSJ dos em seus respectivos campis na cidade de Divinópolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Coordenador / LUIS FERNANDO SOARES - Integrante / Victor Carvalho Brom - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2019 - 2020

  Desenvolvimento de jogos e aplicativos em realidade virtual e realidade aumentada para área educacional com ênfase no ensino de matemátic, Descrição: Faz-se relevante pensar em um processo educativo imbuído de uma nova dinâmica que aperfeiçoa o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) vinculadas às questões teorias e práticas em rotinas pedagógicas-metodologias e em processos de mediação e avaliação. Objetivam-se nesse projeto desenvolver aplicativos e jogos como recursos digitais voltados para os processos de ensino e aprendizagem visando a utilização das TDIC em abordagens pedagógicas para a educação básica na grande área de matemática. Este projeto propõe a criação de ambientes de realidade aumentada (RA) e virtual (ARV) para serem utilizados no desenvolvimento de conteúdos didáticos Matemática. Os materiais serão desenvolvidos em parceria entre o departamento de Formação Geral do CEFET-MG ? campus Divinópolis, sob coordenação do professor Prof. Dr. Emerson de Sousa Costa, e o Laboratório de Desenvolvimentos de Materiais Didáticos (LDMD) do Campus Centro-Oeste da Universidade Federal de São João del-Rei, com co-coordenação do Prof. Dr. Luis Fernando Soares e co-coordenação do Prof. Ms. Eudson Carlos Souza Magalhães. A plataforma de desenvolvimento que será usada no desenvolvimento do projeto será a da Epic Games, a Unreal Engine 4.x com a utilização do sistema de imersão de realidade virtual da ocullus rift. O aluno bolsista irá desenvolver uma plataforma, que será avaliada de acordo com as normas existentes e posteriormente utilizada pelo professor como um auxílio no desenvolvimento dos conteúdos da disciplina. O desenvolvimento do ensino aprendizagem dos alunos será bastante melhorado com o uso das TDIC auxiliando no ensino de matemática para as 2as séries do ensino médio do CEFET-MG - campus Divinópolis... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Integrante / LUIS FERNANDO SOARES - Integrante / Emerson De Sousa Costa - Coordenador.

• 2019 - 2020

  Desenvolvimento de jogos e aplicativos em realidade virtual e realidade aumentada para área educacional com ênfase no ensino de matemátic, Descrição: Faz-se relevante pensar em um processo educativo imbuído de uma nova dinâmica que aperfeiçoa o uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) vinculadas às questões teorias e práticas em rotinas pedagógicas-metodologias e em processos de mediação e avaliação. Objetivam-se nesse projeto desenvolver aplicativos e jogos como recursos digitais voltados para os processos de ensino e aprendizagem visando a utilização das TDIC em abordagens pedagógicas para a educação básica na grande área de matemática. Este projeto propõe a criação de ambientes de realidade aumentada (RA) e virtual (ARV) para serem utilizados no desenvolvimento de conteúdos didáticos Matemática. Os materiais serão desenvolvidos em parceria entre o departamento de Formação Geral do CEFET-MG ? campus Divinópolis, sob coordenação do professor Prof. Dr. Emerson de Sousa Costa, e o Laboratório de Desenvolvimentos de Materiais Didáticos (LDMD) do Campus Centro-Oeste da Universidade Federal de São João del-Rei, com co-coordenação do Prof. Dr. Luis Fernando Soares e co-coordenação do Prof. Ms. Eudson Carlos Souza Magalhães. A plataforma de desenvolvimento que será usada no desenvolvimento do projeto será a da Epic Games, a Unreal Engine 4.x com a utilização do sistema de imersão de realidade virtual da ocullus rift. O aluno bolsista irá desenvolver uma plataforma, que será avaliada de acordo com as normas existentes e posteriormente utilizada pelo professor como um auxílio no desenvolvimento dos conteúdos da disciplina. O desenvolvimento do ensino aprendizagem dos alunos será bastante melhorado com o uso das TDIC auxiliando no ensino de matemática para as 2as séries do ensino médio do CEFET-MG - campus Divinópolis... , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (2) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Integrante / LUIS FERNANDO SOARES - Integrante / Emerson De Sousa Costa - Coordenador.

• 2013 - Atual

  Laboratório de Desenvolvimento de Material Didático, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luis Fernando Soares em 24/06/2024., Descrição: Os materiais didáticos criados pelo grupo são baseados em tecnologias como aplicativos para Android e IOS, vídeos e jogos desenvolvidos na plataforma Unreal Engine 4, Autodesk 3ds Max e Adobe Creative Cloud. Os materiais são aplicados em turmas de todos os níveis de ensino e conteúdos de Ciências Naturais e Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eudson Carlos Souza Magalhaes - Integrante / LUIS FERNANDO SOARES - Coordenador / Rafael Cesar Russo Chagas - Integrante / Sérgio Garzon Batista Nani - Integrante.

Prêmios