Isabele Mello da Silva

Possui formação em Licenciatura em Química, pelo Instituto Federal de Tecnologia do Rio de Janeiro. Possui experiência em Educação Especial e Inclusiva como monitora e mediadora de ensino, bem como professora de Atendimento Educacional Especializado. Formada em técnico em química por instituição de ensino privada. Atualmente é bolsista no Programa de Pós-Graduação em Química na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, na área de Química analítica ambiental. Possui experiência como monitora e mediadora na área da Educação Especial na Perspectiva inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 11/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Química

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Contaminantes Emergentes como traçadores de atividade antrópica na Lagoa de Marapendi
Carlos German Massone.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Química

2018 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: Análise da acessibilidade física dos laboratórios de Química Geral dos campi do IFRJ da baixada fluminense Duque de Caxias e Nilópolis
Orientador: Profª Andrea Silva Nascimento. Profª Maria Celiana P. Lima

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

2017 - 2017

Colégio e Curso Flama

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

CIEP 135 afonso Henrique de lima Barreto

Formação complementar

2023 - 2023

Atendimento Educacional Especializado: Ensino Médio. (Carga horária: 90h). , Gov.com, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2023

Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional.. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Como esverdear sua aula: a metodologia da Estrela Verde. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2019 - 2019

Atividades Investigativas Fundamentadas em Modelagem à luz da Teoria da Apr. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2019 - 2019

Tendencias no Ensino de Química: O Ensino por Investigação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.

2018 - 2018

Química Verde e Sustentável. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

SILVA, I. M. . evento XI SEMACIT IFRJ Campus Duque de Caxias. 2021. (Outro).

Participação em eventos

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. ACESSIBILIDADE EM LABORATÓRIOS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO. 2023. (Congresso).

VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. O papel da mediação no processo de aprendizagem no ensino de química. 2022. (Congresso).

IV Encontro nacional de jogos e atividades lúdicas no ensino de química, física e biologia. 2021. (Encontro).

XI SEMACIT IFRJ Campus Duque de Caxias. 2021. (Outra).

II Encontro da Rede Rio de Ensino de Química.Hacker químico: construção de uma atividade investigativa dentro do laboratório de química. 2019. (Oficina).

II Encontro da Rede Rio de Ensino de Química.Exposição a química do boteco: uma proposta de ensino e aprendizagem de química no cotidiano. 2019. (Encontro).

Seminário Estadual do Pibid e I Seminário Estadual do Programa Residência Pedagógica-RJ.CONTRIBUIÇÕES DO PIBID QUÍMICA NO ENSINO APRENDIZAGEM DE UMA TURMA NO CURSO EJA NO IFRJ. 2019. (Seminário).

Simpósio Mineiro de Educação Química.Utilização de agrotóxicos e alternativas ao seu uso como tema transversal no ensino de Química. 2019. (Simpósio).

IX Semana Científico-Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro campus Duque de Caxias. Química do boteco. 2018. (Exposição).

Produções bibliográficas

RUSSO, A. L. R. G. ; SILVA, I. M. ; ALMEIDA, C. M. S. . QUÍMICA NA MODA: EXPRESSÃO CULTURAL E PESSOAL ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA QUÍMICA. In: Ana Lúcia Rodrigues Gama Russo. (Org.). A História da Química no Ensino de Química.. 01ed.Rio de Janeiro: , 2022, v. 01, p. 48-59.
Almeida, Queli Aparecida Rodrigues de ; Almeida, Caio Marlon da Silva de ; Silva, Isabele Mello da ; Valladão, Viviane Silva ; Marques, Mariana Magalhães . UTILIZAÇÃO DE AGROTÓXICOS E ALTERNATIVAS AO SEU USO COMO TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO DE QUÍMICA. O Ensino Aprendizagem face às Alternativas Epistemológicas. 01ed.: Atena Editora, 2020, v. , p. 49-55.
SILVA, I. M. ; ALMEIDA, C. M. S. ; ALMEIDA, Q. A. R. ; ROHE, M. G. W. ; SILVA, B. L. ; SOUZA, C. O. ; COSTA, M. S. ; VALLADAO, V. S. . Eletroquímica dos Alimentos. In: Livia Cristina Veiga Rios, Vanessa de Souza Nogueira Penco. (Org.). Cadernos de atividades PIBID. 1ed.Rio de Janeiro: IFRJ - Reitoria, 2019, v. 1, p. 23-29.
SILVA, I. M. ; NASCIMENTO, A. S. . ACESSIBILIDADE EM LABORATÓRIOS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: UM CAMINHO PARA A INCLUSÃO. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2023, João Pessoa - Paraíba. Anais IX CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Campina Grande - Paraíba: Realize, 2023.
SILVA, I. M. ; ARAUJO, B. S. ; NASCIMENTO, A. S. ; BARACHO., L. . O PAPEL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, TÉCNICA E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO DE CASO. In: IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2023, João Pessoa - Paraíba. Anais IX CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Campina Grande - Paraíba: Realize, 2023.
VILELA, L. T. C. C. ; SANTOS, A. P. B. ; SILVA, I. M. . NANOCURIOSIDADE: UMA ESTRATÉGIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA POPULARIZAR A NANOTECNOLOGIA. In: Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023, Uberlândia. Anais do 21 Encontro Nacional de Ensino de Química, 2023.
SILVA, I. M. ; ARAUJO, B. S. ; NASCIMENTO, A. S. . O papel da mediação no processo de aprendizagem no ensino de química. In: VIII Congresso Nacional de Educação, 2022, Maceió. Anais VIII CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2022. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2022.

Projetos de pesquisa

2021 - 2022

Programa de Educação Tutorial - Química Supramolecular, Nanociência e Nanotecnologia, Descrição: O PET constitui-se um Programa de Educação Tutorial mantido pelo Ministérioda Educação (MEC) e Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação (FNDE) emparceria com as Instituições de Ensino Superior (IES) do país. O PET QuímicaSupramolecular, Nanociência e Nanotecnologia desenvolve ações de ensino, pesquisa eextensão que auxiliem na formação acadêmica dos licenciandos do IFRJ campus Duquede Caxias. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabele Mello da Silva - Coordenador / Ana Paula Bernardo dos Santos - Integrante / Lívia Tenório Cerqueira Crespo - Integrante.