Fernanda Forte Prichula

Pós -graduanda em Psicologia Escolar e Educacional pela Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar (CAPE). Psicóloga, graduada pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Câmpus Frederico Westphalen (URI/FW), em 2025. Email para contato: fernandaprichulapsi@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicologia Escolar e Educacional

2025 - Atual

Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar e Educacional

Graduação em Psicologia

2020 - 2025

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: SUS, EQUIDADE E DIREITO À SAÚDE: O ENTENDIMENTO DE PROFISSIONAIS DA REDE PÚBLICA DE SAÚDE SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO
Orientador: Edinara Michelon Bisognin, Eliane Cadoná, Janaina Corso
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática

2017 - 2019

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Ensino Fundamental (1º grau)

2006 - 2016

Escola Estadual de Ensino Fundamental Afonso Pena

Formação complementar

2025 - 2025

Formação Básica para Coordenar Grupos. (Carga horária: 40h). , Instituto Pichon Rivière, IPR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Organização do SUS. (Carga horária: 45h). , Universidade Aberta do SUS da Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA, Brasil.

2022 - 2022

Curso Introdutório: Perdas, Morte e Luto. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2021 - 2022

Organização do SUS. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia e Políticas Públicas de Assistência Social: Práticas desenvolvid. (Carga horária: 3h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2021 - 2021

Envelhecimento da População Brasileira. (Carga horária: 6h). , Escola Fiocruz de Governo, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Grupo de Leitura - Mídia e Modos de Subjetivação Contemporâneos. (Carga horária: 6h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2018 - 2018

SinaLibras: curso básico de Libras. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

PRICHULA, F. F. . XVII SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PSICOLOGIA ? Nuances do Fazer Psi: Possibilidades e trajetórias. 2023. (Outro).

PRICHULA, F. F. . XVI SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PSICOLOGIA - INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS CONTEXTUALIZADAS EM PSICOLOGIA. 2022. (Outro).

Participação em eventos

Adicções e dependências: Reflexões e Transformações. 2023. (Outra).

Congresso Wainer 2022. 2022. (Congresso).

INTEROP X 2018. 2018. (Oficina).

IX Encontro Anual de Tecnologia da Informação (EATI). 2018. (Encontro).

VIII Encontro Anual de Tecnologia da Informação (EATI). 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • PRICHULA, F. F. ; GONZÁLEZ, CÉSAR AUGUSTO ; WAHLBRINCK, KAMILE ANIELI . Linguiste-se: Aplicativo de suporte para o ensino da variedade linguística. https://doi.org/10.35819/linguatec.v5.n1.3948 , v. 5, p. 37-58, 2020.

  • PRICHULA, F. F. ; PRICHULA, F. F. ; WAHLBRINCK, KAMILE ANIELI . Linguiste-se: Aplicativo de suporte para o ensino da variedade linguística. https://doi.org/10.35819/linguatec.v5.n1.3948 , v. 5, p. 37-58, 2020.

  • PRICHULA, F. F. ; BISOGNIN, E. M. ; VARGAS, A. F. . GRUPO OPERATIVO DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO ENSINO DA DANÇA: RELAÇÕES GRUPAIS E TERAPÊUTICAS. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2022, São Paulo. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022, 2022. v. III. p. 641-649.

  • PRICHULA, F. F. ; KOCH, S. ; SANTOS, A. D. . REFLEXÕES SOBRE A PSICOLOGIA ESCOLAR E NA EDUCAÇÃO A PARTIR DE OBSERVAÇÃO DE PSICÓLOGA ESCOLAR. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2022, São Paulo. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP - 2022, 2022. v. III. p. 632-641.

  • MEDEIROS, E. B. O. ; BONATTI, J. ; PRICHULA, F. F. . Cuestionar normas y deconstruir estigmas identitarios: espacio para la (trans)formación política para la diversidade sexual y de género. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PRICHULA, F. F. ; PACHECO, L. M. D. . POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO, DIREITO EDUCATIVO E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO HISTÓRICO BRASILEIRO NOS ÚLTIMOS 30 ANOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PRICHULA, F. F. . Educação e pandemia: uma proposta de intervenção e mídias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MANFIO, E. ; BRASIL, M. E. ; PRICHULA, F. F. . A cultura do cancelamento nas redes - O preço da exposição na internet e os impactos na saúde mental de pessoas públicas. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    Direito Educativo e Direitos Humanos nas Políticas Educacionais para o Ensino Médio no contexto histórico brasileiro nos últimos 30 anos, Descrição: A temática em questão vem ao encontro das discussões atuais sobre a educação e os rumos que a mesma vem tomando no contexto atual de grandes mudanças, em relação aos direitos humanos e ao direito educativo. Para a contemplação da temática de investigação tem-se como problema de pesquisa a seguinte questão: Como as políticas educacionais para o Ensino Médio dos últimos 30 anos vem conduzindo o direito educativo e que avanços e retrocessos estão presentes na garantia dos direitos humanos nessa etapa da educação Básica?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Forte Prichula - Integrante / Luci Mary Duso Pacheco - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2022 - 2023

    Avanços e retrocessos nas Políticas Educacionais Brasileiras para o Ensino Médio nos últimos 30 anos: o Direito Educativo e a garantia dos Direitos Humanos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Forte Prichula - Coordenador / Luci Mary Duso Pacheco - Integrante.

  • 2021 - 2022

    ESTUDO DE LITERATURA: VIDEOAULAS E PODCASTS COMO FERRAMENTAS PARA FORMAÇÃO DE LEITORES, Descrição: Refletir sobre o ensino de literatura e sobre os recursos pedagógicos provenientes da internet, como videoaulas e podcasts, que podem ser adotados na aprendizagem dessa disciplina no Ensino Médio;Analisar videoaulas e podcasts sobre literatura disponibilizados na internet para avaliar a atenção às orientações dos PCNs e assim elaborar juízo de valor sobre a possibilidade de exploração desses recursos como material de apoio a ser usado pelo professor no ensino de literatura; etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Forte Prichula - Coordenador / Luana Teixeira Porto - Integrante.

Prêmios

2025

Láurea Acadêmica, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

2025

Primeiro Melhor Média nas disciplinas do Curso de Psicologia, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

2023

Prêmio Destaque I Salão de Ciências da URI, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

2018

Texto modalidade crônica selecionado no 1º Concurso Literário do Instituto Federal Farroupilha, Instituto Federal Farroupilha.

2015

Menção Honrosa na 11ª Olimpíada Brasileira de Matemática - OBMEP, Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações ? MCTIC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2024

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2020 - 2021

Hey Peppers!

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de língua inglesa nível básico para crianças, adultos e adolescentes, além de aulas de conversação, robótica e contação de histórias.