Gustavo de Oliveira Caparroz
Graduação em Psicologia pela Universidade nove de Julho. Especialização em Psicopedagogia Clinica e Institucional (UNINOVE), Pós Graduado em Psicologia Organizacional pela Universidade Cidade de São Paulo e Especialista em Psicologia Juridica. membro fundador da Liga de Psicologia Social Uninove (LAPSO). Mestre pelo programa de Pós graduação em Educação (PPGE) Uninove na linha de Educação Filosofia e Formação Humana. Atualmente é Psicologo Clínico e Institucional , tendo atuado com crianças e adolescentes e Mulheres vitimas de Violencia Doméstica é tambem Docente e Supervisor de estágio do curso de Psicologia do Centro Universitário Anhaguera de São Paulo- Itaquera. Dedica-se ao estudo de temas que envolvem LGBTQIA+, Subjetividade, Psicologia Escolar/Educacional e Pensamento Complexo.
Informações coletadas do Lattes em 22/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2021 - 2023
Universidade Nove de Julho
Título: TRANSEXUALIDADE E ENSINO MÉDIO: O QUE DIZEM COOORDENADORES E ROFESSORES, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Elaine Teresinha Dal Mas Dias
Palavras-chave: Transexualidade; Educação; Pensamento complexo.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em andamento em Avaliação Psicológica
2024 - Atual
Especialização em Inclusão e diversidade na educação
2023 - 2023
Universidade Anhaguera
Título: não solicitado
Especialização em Psicologia Organizacional
2021 - 2021
Universidade Cidade de São Paulo
Título: Projeto de Competências: Empreender a Vida
Orientador: Esp. Evelin Cristine
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2020 - 2021
Universidade Nove de Julho
Título: Invisibilidade Trans não binaria no ambiente Universitário
Orientador: Elaine Teresinha Dal Mas Dias
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Elaboração de Documentos Psicológicos. (Carga horária: 12h). , Núcleo Médico Psicológico, NMP, Brasil.
2021 - 2021
Método fônico de alfabetização. (Carga horária: 20h). , Mangi Assessoria Educacional, META, Brasil.
2019 - 2019
Novos Cenários Educacionais e as Necessidades de Conviver com as Diferenças. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2019 - 2019
A família e seu papel no desenvolvimento infantil. (Carga horária: 60h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2019 - 2019
Promoção e Defesa dos Direitos LGBT. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
CAPARROZ, G. O. . A Praxis da Psiológia Escolar. 2024. (Outro).
CAPARROZ, G. O. . TERCEIRO ENCONTRO DE PESQUISAEM EDUCAÇÃO: TECENDOS SABERES. 2022. (Outro).
Participação em eventos
Semana de Palestras Psicologia, Ciencia e Profissão.Breve percusrso histórico da Psicologia no Brasil e no Mundo. 2022. (Seminário).
Cracolândia: Dependência Química em tempos de Covid-19.Angústia e tempo no contexto da Pandemia do Covid-19. 2019. (Outra).
Palestra- Angústia e tempo no contexto da Pandemia do Covid-19.Liga Academica de Psicanálise e Psicopatologia. 2019. (Outra).
Orientou
Invisibilidade Trans não-binara no espaço Universitário; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Nove de Julho; (Orientador);
Treinamento de Habilidades Sociais: Desenvolvimento de competência social e amenização dos sintomas de estresse em estudantes de medicina; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Gustavo de Oliveira Caparroz;
Produções bibliográficas
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CAPARROZ, G. O. . Filosofia da Educação e Formação Humana. In: ANTÔNIO JOAQUIM SEVERINO; ELVIS REZENDE MESSIAS. (Org.). Formação Humana em Debate: contribuições da Filosofia (e) da Educação.. 1ed.São Paulo: Cartago, 2023, v. 1, p. 319-324.
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GIL, A. C. M. ; CAPARROZ, G. O. . um grande navio negreiro: o espaço escolar na atualidade. In: Bader B. Sawaia; Flavia R. Busarello: Juliana Berozoschi: Renan Albuquerque. (Org.). Expressões da Pandemia. 1ed.Embu das Artes e Manaus: Alexa Cultural e EDUA, 2021, v. 3, p. 22-24.
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SOUZA, L. B. ; BRANDAO, S. S. P. ; SILVA, T. H. T. ; SILVA, T. C. A. ; CAPARROZ, G. O. . Orientação Sexual e Infecções Sexualmente Transmissiveis. In: ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADEMICAS (EAC), 2023, PARANA. 26 ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADEMICAS (EAC), 2023.
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LACHI, H. ; BENEDITO, D. H. ; SEMENSSATO, V. ; CAPARROZ, G. O. . UMBANDA GUARACYANA E CAPITAL CULTURAL:UMA ANALISE DAS PRÁTICAS RELIGIOSAS DE MATRIZ AFRICANA NO BRASIL A LUZ DA TEORIA DE BORDIEU. In: ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADEMICAS (EAC), 2023, PARANA. 26 ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADEMICAS (EAC), 2023.
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CAPARROZ, G. O. . TRANSEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In: 6º Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão., 2022, São Paulo. 6º Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão., 2022.
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SANTOS, M. X. ; BATISTA, G. B. ; CAPARROZ, G. O. ; BARROS, D. S. ; ROCHA, L. X. ; OLIVEIRA, D. M. ; CAMPOS, E. P. . MODEL DE SUPERVISÃO CLINICA EM ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE INTEGRADO EM PSICOLOGIA NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE. In: V CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA:CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2018, São Paulo. V CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSAO, 2018.
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CAPARROZ, G. O. . Transexualidade e Educação: Uma Revisão Bibliografica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAPARROZ, G. O. ; DIAS, E. T. D. M. . O discurso de coordenadores pedagógicos e professores em relação Transexualidade no Ensino médio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAPARROZ, G. O. ; DIAS, E. T. D. M. . Invisibilidade Trans Não Binária no Ambiente Universitário. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAPARROZ, G. O. ; SANTOS, M. X. ; BATISTA, G. B. ; BARROS, D. S. ; OLIVEIRA, D. M. ; ROCHA, L. X. ; CAMPOS, E. P. . MODELO DE SUPERVISÃO CLÍNICA EM ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE INTEGRADO EM PSICOLOGIA NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE 2018 (Resumos publicados em anais de congressos).
Outras produções
CAPARROZ, G. O. . AVALIAÇAO DE TRABALHOS APRESENTADOS NO 26 ENCONTRO DE ATIVIDADES ACADEMICAS (EAC). 2023.
CAPARROZ, G. O. . AVALIAÇAO DE TRABALHOS APRESENTADOS NO VI CONGRESSO BRASILEIRO PSCICOLOGIA: CIENCIA E PROFISSÃO. 2022.
CAPARROZ, G. O. . A Praxis da Psiológia Escolar. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
BENEDETTO, A. ; CAPARROZ, G. O. . Transexialudade: Interfaces entre Psicologia e Direito. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAPARROZ, G. O. . Gênero e Sexualidade, a importância da Comunidade LGBTQIA+ e seus desafios.. 2021; Tema: Sexualidade LGBTQIAPN+ de A a Z. (Site).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Síndrome de Burnout: a docência em tempos de pandemia, Descrição: Esta pesquisa estuda e analisa os efeitos e os prejuízos causados pelo afastamento social durante o período pandêmico vivido pela humanidade. A síndrome de burnout caracteriza-se por uma sintomatologia específica e tão expressiva que foi incluída na Regulamentação da Previdência Social referente aos Agentes Patogênicos causadores de Doenças Profissionais. Essa ação foi comemorada como benefício aos trabalhadores, justificando um aprofundamento e mapeamento dos estudos e investigações realizados na última década. Objetivos: identificar professores que se queixam de sintomas de adoecimento físico e/ou emocional, mas que testaram negativo para Covid-19; averiguar episódios de adoecimentos anteriores; conferir a atenuação ou recrudescimento dos sintomas com o afastamento social e educacional; verificar o agravamento da queixa na volta às aulas; analisar os aspectos objetivos e subjetivos envolvidos no contexto. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gustavo de Oliveira Caparroz - Coordenador / Elaine Teresinha Dal Mas Dias - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2023
Universidade Nove de JulhoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Estágiario, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação comoo Monitor nas diciplinas de Psicologia Social e Iniciação cientifica no Curso de Psicológia Social, assim como criação de conteudo de Video Aula sobre Psicologia e Diversidade Sexual.
2022 - 2023
Fundação JulitaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicopedagogo, Carga horária: 20
2023 - Atual
Universidade AnhagueraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Docentedas diciplinas de Psicodiagnostico, Desenvolvimento Humano, Medidas em Avaliação Psicologica, Psicologia e Politicas Públicas, Bases Biologicas do Comportamento, Metodologia de Pesquisa,Fenomenologia Existencial e Humanista, Técnicas Psicoterapicas, Psicologia Ciencia e Profissão, Aconselhamento Psicologico e Behaviorismo. Supervisor de Estagio Básico e Clinico no curso de Psicologia. Assim como resposavel pela Diciplina de Comportamento Organizacional no Curso de Recursos Humanos.
2024 - Atual
MetaCognitivoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Atuação como Docente no Curso de Pós Graduação em Saúde Coletiva
2020 - Atual
Consultório ParticularVínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Psicológo, Carga horária: 6
Outras informações:
Foco no atendimento a crianças, adolescentes em questões relacionadas a transtornos de aprendizagem e saúde LGBTQIA+.
2023 - Atual
Conselho Regional de PsicologiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Membro da Comissão de Orientação e Fiscalização do Conselho regional de Psicologia
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