ROSILENE INÊS CHAVES

Licenciada em Letras (1996) com Especialização Lato Sensu em Leitura e Produção de Textos (2003) pela Universidade Taubaté. Graduada em Pedagogia (2018) pela Universidade de Franca e desde (2020) é aluna do Mestrado em Educação pela Universidade de Taubaté. Em sua trajetória profissional, a leitura e produção de textos sempre foram marca registrada da sua prática pedagógica nos diversos segmentos escolares públicos e privados nos quais atuou como professora de Língua Portuguesa da Educação Básica e do Projeto ?Hora da Leitura? (2007 e 2008), na Escola Estadual Newton Câmara Leal de Barros. Desde 2008, trabalha em dupla jornada na rede Municipal de Roseira e no SESI de Pindamonhangaba. Sua paixão pela leitura permitiu o investimento em autoconhecimento e formação profissional, decisivos para a mobilização de novos conhecimentos capazes de transformar conteúdos curriculares em projetos escolares reconhecidos e premiados por meio de uma prática pedagógica significativa e inclusiva, que transformou a sala de aula em um espaço de aprendizagem e autonomia dos estudantes.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade de Taubaté
Título: Prática Docente Inclusiva e Estratégias de Ensino: impactos nos resultados da aprendizagem das turmas do 6 ano do ensino fundamental, Ano de Obtenção:
Orientador: Maria Aparecida Campos Diniz de Castro
Palavras-chave: prática docente; prática pedagógica inclusiva; aprendizagem da leitura e escrita; ensino fundamental.

Especialização em Leitura e Produção de Textos

2002 - 2003

Universidade de Taubaté
Título: A leitura da propaganda no livro didático
Orientador: Maria Aparecida Garcia Lopes Rossi

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Não se aplica.
Orientador: Não se aplica.

Graduação em Letras

1992 - 1996

Universidade de Taubaté
Título: Não se aplica
Orientador: Não se aplica
Bolsista do(a): Crédito Educativo, CE, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Competências e Habilidades: Visão Inicial do Enem (1998-2008). (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica - USP, CEB - USP, Brasil.

2021 - 2021

Breve História da Ideia de Competência. (Carga horária: 2h). , Cátedra de Educação Básica - USP, CEB - USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Debates Inclusivos do MPE UNITAU: Práticas educativas antirracistas. (Carga horária: 3h). , Pós-graduação da Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Mestrado Profis. e Acad. e as perspectivas para o Doutorado Profissional. (Carga horária: 3h). , Pós-graduação da Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Possibilidades e planejamento da carreira docente. (Carga horária: 3h). , Pós-graduação da Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Racismo estrutural e o papel da Universidade. (Carga horária: 3h). , Pós-graduação da Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação a distância: metodologias e tecnologias na contemporaneidade. (Carga horária: 3h). , Pós-graduação da Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em O uso de games e gamificação na Educação. (Carga horária: 3h). , Pós-graduação da Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação docente em tempos de pandemia. (Carga horária: 3h). , Pós-graduação da Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A pandemia da COVID-19 e as implicações para a pessoa com deficiência. (Carga horária: 3h). , Pós-graduação da Universidade de Taubaté, UNITAU, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento - Saber em Ação. (Carga horária: 20h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2020 - 2020

A Alta Performance em Ensinar. (Carga horária: 8h). , Programa Professor Coach, PC, Brasil.

2019 - 2019

Movimento do aprender e o protagonismo na ambiência escolar. (Carga horária: 25h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento - Saber em Ação. (Carga horária: 20h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação e Aprendizagem no Ensino Fundamental. (Carga horária: 46h). , Faculdade Dehoniana, FD, Brasil.

2018 - 2018

Autoinstrucional na trilha das boas práticas. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2017 - 2017

A Natureza da Paisagem - PROCEL. (Carga horária: 30h). , EDP - Energias do Brasil, EDP, Brasil.

2017 - 2017

Gestão em Sala de Aula. (Carga horária: 46h). , Argento Desenvolvimento Profissional Ltda, ARGENTO, Brasil.

2017 - 2017

ENEM: Competências e Habilidades em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. (Carga horária: 30h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2017 - 2017

ENEM: Competências de Redação. (Carga horária: 30h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2016 - 2016

Projeto Cuidar - Neurociência e Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação de Roseira, SER, Brasil.

2015 - 2015

Treinamento - Saber em Ação. (Carga horária: 40h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2014 - 2014

Saber em Ação na Rede Escolar SESI - SP. (Carga horária: 40h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2013 - 2013

Saber em Ação na Rede Escolar SESI - SP. (Carga horária: 40h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2012 - 2012

Saber em Ação na Rede Escolar SESI - SP. (Carga horária: 40h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2011 - 2011

Saber em Ação na Rede Escolar SESI - SP. (Carga horária: 40h). , Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo, SESI/SP, Brasil.

2010 - 2010

O Brinquedo e a Brincadeira de Infância. (Carga horária: 30h). , Fundação Wolkswagen, WOLKS, Brasil.

2008 - 2008

A leitura como fator essencial para cidadania. (Carga horária: 12h). , Centro de Comunicação Social Timóteo Giaccardo, CTG, Brasil.

2008 - 2008

Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro. , Ministério da Educação e Fundação Itaú, MEC - ITAU, Brasil.

2007 - 2007

Projeto Teia do Saber. (Carga horária: 180h). , Faculdades Integradas Teresa D' Ávila, FATEA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Participação em eventos

6o Congresso de Boas Práticas da Parceiros da Educação. Projeto: Perspectiva Inclusiva - A invisibilidade do Aluno. 2019. (Congresso).

IIIV CICTED - Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento.. Aprendizagem significativa sob a perspectiva inclusiva: A Invisibilidade do aluno na Sala de Aula. 2019. (Congresso).

33a Semana de Psicologia.Oficina 6 - Contação de Histórias. 2012. (Oficina).

II Colóquio de Reflexão e Formação de Gestores da Educação da Infância. 2010. (Outra).

XIII Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2010. (Olimpíada).

Projeto Leitura para Cidadania - Livro Vivo. Contadora de História - Tema Viver em Família. 2009. (Exposição).

Workshop - A pessoa com deficiência Visão X Inclusão.Debates - Família. 2006. (Outra).

Workshop - A pessoa com deficiência Visão X Inclusão. 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

CHAVES, Rosilene Inês. . Roda Viva. Revista do Brasil, São Paulo, p. 32 - 33, 02 jul. 2007.
CHAVES, Rosilene Inês. . Aprendizagem significativa sob a perspectiva inclusiva: A invisibilidade do aluno na sala de aula. In: VIII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento - CICTED, 2019, Taubaté. Anais - SEDUNI, 2019.
CHAVES, Rosilene Inês. ; CASTRO, M. A. C. D. . A prática pedagógica inclusiva a serviço da equidade: desafios para promover a aprendizagem significativa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CHAVES, Rosilene Inês. . Projeto: Perspectiva Inclusiva - A invisibilidade do Aluno. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CHAVES, Rosilene Inês. . Estudantes do SESI de Pindamonhangaba visitam a Câmara de Vereadores no Projeto Escola Vai à Câmara. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CHAVES, Rosilene Inês. . A Arte de Escrever. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relato de Experiência).

CHAVES, Rosilene Inês. . Leitura, produção e reescrita de gênero Conto Psicológico na 8a série do Ens. Fundamental. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relato de Experiência).

CHAVES, Rosilene Inês. . Roda de Leitura. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relato de Experiência).

CHAVES, Rosilene Inês. . Roda de Leitura - Chapeuzinho Vermelho (Versão Rubem Alves). 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Relato de Experiência).

CHAVES, Rosilene Inês. . Sala de leitura entre na rotina da escola. 2004. (Relato de Experiência).

CHAVES, Rosilene Inês. ; VIEIRA, A. ; LEME, W. H. ; ALMEIDA, R. E. ; YANISHI, S. R. S. . O outro lado do Adolescente. 2002. (Atividade Prática com Alunos do Fundamental).

Prêmios

2020

12 Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula, Instituto Cultural Lourenço Castanho - São Paulo..

2019

6 Congresso de Boas Práticas - 1 lugar, Parceiros da Educação - São Paulo..

2019

1o LUGAR - Trabalho Apresentado no VIII Congresso Internacional de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, Universidade de Taubaté.

2019

Prêmio Educador nota 10, Fundação Victor Civita.

2013

1 Festival de Cinema de Animação - 2 lugar com o Filme Preservar., Diretoria de Ensino - Região de Guaratinguetá..

2006

IX Prêmio Escola da Liga de Oncologia - 1 lugar Teatro - Vírus Mortal, Liga de Oncologia - Medicina de Taubaté e Prefeitura Municipal Taubaté.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Roseira, Público. , Rua Olegário de Paula, Roseira Velha, 12580000 - Roseira, SP - Brasil, Telefone: (12) 36461166

Experiência profissional

2010 - Atual

SESI Pindamonhangaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 40

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Roseira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 25

2007 - 2008

Escola Deputado César Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14

2004 - 2006

Prefeitura Municipal de Taubaté

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 42, Regime: Dedicação exclusiva.

1998 - 2004

FUNDAÇÃO DE ATENDIMENTO A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE HELIO AUGUSTO DE SOUZA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

EE Newton Câmara Leal de Barros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Projeto Hora da Leitura, Carga horária: 18, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 1997

EE Newton Câmara Leal de Barros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

1995 - 1995

E.E.Engenheiro Urbano Alves de Souza Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.