IVANIL MAGALHÃES DA SILVA
Possui graduação em Segunda Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa (2021) e graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Rondônia (2018), é especialista na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e Docência do Ensino Superior. Atualmente é professora da Educação Básica na E. M. E. F. Mundo Mágico em Corumbiara - RO e é integrante do Grupo de pesquisa: Grupo de Estudo Interativo e Pesquisa em Educação Inclusiva - GEIPEI/ UNIR, é mestre em Educação Escolar pelo PPGEEProf/UNIR sob a orientação da Prof. Dra. Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias. Tem experiência na área de Letras - com ênfase em Língua Portuguesa e Literatura.
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação Escolar
2022 - 2024
Universidade Federal de Rondônia
Título: EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA, CURRÍCULO E LITERATURA INFANTOJUVENIL: PRÁTICAS ESCOLARES DECOLONIAIS, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Kátia Sebastiana Carvalho dos Santos Farias
Palavras-chave: Práticas pedagógicas; Currículo escolar; História e cultura afro-brasileira; Literatura infantojuvenil antirracista.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em LIBRAS
2018 - 2019
FACULDADE UNINA
Título: LIBRAS: A CULTURA SURDA NO ESPAÇO ESCOLAR
Orientador: Aline Fátima de Meira
Especialização em Docência do Ensino Superior
2018 - 2019
FACULDADE UNINA
Título: Não optei por TCC conforme Resolução de abril de 2018 (Não obrigatoriedade de TCC, opção por disciplina complementar)
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2011 - 2018
Universidade Federal de Rondônia
Título: Relatório de Estágio em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura IV : Regência no Ensino Médio 2 e 3 ano. ( Obs. Relatório exigido como requisito obrigatório para conclusão de curso).
Orientador: Ms. Larissa Gotti Pissinatti
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Finanças
2015 - 2017
Formação complementar
2022 - 2022
EDUCAÇÃO, ED. MATEMÁTICA, PROFMAT E MAT. PURA: PÓS- GRAD.... (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
2020 - 2020
Formação do Referencial Curricular de Rondônia. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação, SEDUC-RO, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada dos Anos Finais E. F. BNCC e o RCRO. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação (RO), SEDUC-RO, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Tradutor Intérprete de Língua de Sinais. (Carga horária: 160h). , SEMAS - Secretaria Municipal de Assistência Social, Ji-Paraná RO, SEMAS, Brasil.
2018 - 2018
ESTUDOS CULTURAIS, EDUCAÇÃO DO CAMPO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Carga horária: 35h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
2014 - 2016
Curso Básico de LIBRAS I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
SILVA, I. M. . Seminário Temático III: Construindo Bases para a Prática Docente. 2017. (Outro).
SILVA, I. M. . Seminário Temático IV: Construindo Bases para a Prática Docente. 2017. (Outro).
Participação em eventos
CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - JAMAIS COMO ANTES - A ERA DA EDUCAÇÃO 5.0. 2020. (Congresso).
FAROL INTEGRAÇÃO 2020 - Processo de Mídia Digital. 2020. (Encontro).
I Congresso de Pedagogia - Formação Docente E Temas Emergentes Na Educação. 2018. (Congresso).
Oficina de Teatro Estudantil (oferecido pela Produção Cultural - UNIR).Teatro Estudantil. 2018. (Oficina).
Seminário de Educação de Surdos: políticas e práticas. Evento produzido pelo INES. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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ALVES DE SOUZA, NEUZI HERCULINA ; DA SILVA, IVANIL MAGALHÃES ; CARVALHO DOS SANTOS FARIAS, KÁTIA SEBASTIANA . PROBLEMATIZAÇÕES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ESCOLARES E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: a cultura africana e afro-brasileira na Lei 10639/2003. Revista Exitus , v. 14, p. e024027-24, 2024.
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SILVA, I. M. ; MASSALAI, L . QUANDO LEITURA E ESCRITA PROVOCAM ESTUDANTES A REGISTRAREM SUAS MEMÓRIAS: PARTICIPANDO DAS OLIMPÍADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TEMPOS DE PANDEMIA. PROSPECTIVA (PORTO ALEGRE) , v. 42, p. 74-77, 2021.
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SILVA, I. M. ; MASSALAI, L . QUANDO LEITURA E ESCRITA PROVOCAM ESTUDANTES A REGISTRAREM SUAS MEMÓRIAS: PARTICIPANDO DAS OLIMPÍADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM TEMPOS DE PANDEMIA. PROSPECTIVA 42-2021/2022 - Rev. de Orientação Educacional - AOERGS, AOERGS - PORTO ALEGRE - RS, p. 74 - 77, 03 dez. 2021.
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SILVA, I. M. ; FARIAS, K. S. C. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A LITERATURA INFANTOJUVENIL EM UM PROCESSO DE LETRAMENTO RACIAL: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR ANTIRRACISTA NA AMAZÔNIA. In: ANPED Norte, 2024, Boa Vista/RORAIMA. 5ª Reunião Científica Regional da ANPED Norte Universidade Federal de Roraima - Boa Vista - RR. Boa Vista/Roraima: Anped, 2024. p. 1-6.
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SOUZA, N. H. A. ; SILVA, I. M. ; FARIAS, K. S. C. S. . PRÁTICAS ESCOLARES INCLUSIVAS E A RELAÇÃO DO RACISMO NA EDUCAÇÃO: Problematizações decoloniais como direito social. In: IV Colóquio Nacional de Educação Escolar UNIR, 2023, Porto Velho- RO. IV Colóquio Nacional de Educação Escolar UNIR,, 2023. v. V.4.
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Silva, A.O ; SILVA, I. M. ; ORTEGA, M. C. S. ; N.V.L. GONZALES . POESIAS DE CORDEL INFANTIL E XILOGRAVURAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, I. M. ; SOUZA, N. H. A. ; FARIAS, K. S. C. S. . Minicurso 1 - PRÁTICAS ESCOLARES INCLUSIVAS E A RELAÇÃO DO RACISMO NA EDUCAÇÃO: Problematizações decoloniais como direito social. 2023. .
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SILVA, I. M. ; SOUZA, N. H. A. ; FARIAS, K. S. C. S. . Minicurso 1 - PRÁTICAS ESCOLARES INCLUSIVAS E A RELAÇÃO DO RACISMO NA EDUCAÇÃO: Problematizações decoloniais como direito social. 2023. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Escola Janete ClairVínculo: Mediadora de Aprendizagem, Enquadramento Funcional: Programa Novo Mais Educação, Carga horária: 18
2019 - 2020
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio 31 de Março, EEEFM 31/MarçoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2017 - 2017
escola estadual de ensino fundamental nova brasíliaVínculo: Mediadora de Aprendizagem, Enquadramento Funcional: Programa Novo Mais Educação, Carga horária: 18
Outras informações:
Foram 18 semanas totalizando 180 horas de trabalho com alunos do 6º ao 9º ano, anos finais do Ensino Fundamental.
2020 - 2021
Escola Estadual de Ensino Fundamental Silvio MicheluzziVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora dos anos finais do Ensino Fundamental
2019 - Atual
Universidade Federal de RondôniaVínculo: GEIPEI - Grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: GEIPEI - Grupo de Pesquisa (estudante)
Outras informações:
GEIPEI - Grupo de Estudo Interativo e Pesquisa em Educação Inclusiva
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de Corumbiara - ROVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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