Mirian Nascimento Fontinele

Formada em 26 de maio de 2022 em Letras com ênfase em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA Centro de Ciências de Bacabal - CCBa. Possui atuação profissional como professora de Língua Inglesa da rede pública da cidade de Bom Lugar - MA pela Unidade Escolar Manoel Campos Sousa desde 3 de Agosto de 2022.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em letras portugues 1313223

2018 - Atual

Universidade Federal do Maranhão Campus III- Bacabal

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

C. E. Teresa Leite Miranda

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Curso de extensão Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de extensão: Libras: Compreensão Básica. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

32° Fórum Acadêmico de Letras/FALE. 2021. (Congresso).

32° Fórum Acadêmico de Letras/FALE. O trabalho com a Oralidade no Ensino Fundamental: Uma Análise de Textos Acadêmicos que Tematizam o Ensino de Práticas Orais. 2021. (Congresso).

All taller FALE 2021. 2021. (Oficina).

Fórum Acadêmico de Letras y Lenguas Modernas/FALE. O trabalho com a Oralidade no Ensino Fundamental: Uma Análise de Textos Acadêmicos que Tematizam o Ensino de Práticas Orais. 2021. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Letras/ CONIL - Do Códice ao Hipertext: A inter-relação do sujeito e a tecnologiao. 2021. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Letras/ CONIL - Do Códice ao Hipertext: A inter-relação do sujeito e a tecnologiao. 2021. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Letras/ CONIL - Do Códice ao Hipertext: A inter-relação do sujeito e a tecnologiao. Incentivo as Práticas Orais Dentro da Sala de Aula. 2021. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Letras/ CONIL - Do Códice ao Hipertext: A inter-relação do sujeito e a tecnologiao. Novas Mídias: vilãs, ou só mais um período de mudanças?. 2021. (Congresso).

III CONIL: Línguas e Literatura em Tempos de Resistência. 2019. (Congresso).

Semana de História, Letras e Educação. 2019. (Outra).

29° Fórum Acadêmico de Letras/FALE. 2018. (Congresso).

I Ciclo de Debates Sobre Educação de Surdos e Educação Inclusiva. 2018. (Outra).

Simpósio Internacional Imprensa, Literatura, Linguagem e História. 2018. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • FONTINELE, M. N. ; RIBEIRO, M. A. . O trabalho com a Oralidade no Ensino Fundamental: Uma Análise de Textos Acadêmicos que Tematizam o Ensino de Práticas Orais. In: 32º Fórum Acadêmico de Letras/FALE, 2021, Sinop - MT. Anais do 32º Fórum Acadêmico de Letras, 2021. v. 04. p. 33-3565.

  • FONTINELE, M. N. ; RIBEIRO, M. A. . O trabalho com a Oralidade no Ensino Fundamental: Uma Análise de Textos Acadêmicos que Tematizam o Ensino de Práticas Orais. In: Foro Académico de Letras y Lenguas Modernas/FALE 2021, 2021, Ensenada/ Buenos Aires. Anales 4º FALE 2021/Foro Adémico de Letras y Lenguas Modernas, 2021.

  • FONTINELE, M. N. ; DEVIDES, D. C. . Novas Mídias: vilãs, ou só mais um período de mudanças?. In: IV Congresso Internacional de Letras/ CONIL, 2021, Bacabal - MA. Anais do IV Congresso Internacional de Letras, 2021. v. 04. p. 33-3565.

  • FONTINELE, M. N. ; RIBEIRO, M. A. . Incentivo as Práticas Orais Dentro da Sala de Aula. In: IV Congresso Internacional de Letras/ CONIL, 2021, Bacabal - MA. Anais do IV Congresso Internacional de Letras, 2021. v. 04. p. 33-3565.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Unidade Escolar Manoel Campos Sousa

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora visitante, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.