LARISSA LAÍS PEDRO

Licencianda em Pedagogia pela Universidade Positivo (2018). Tem experiência como estagiária de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Atualmente desenvolve estudos acadêmicos com ênfase em educação e humanização, pedagogia histórico-crítica, teoria sociológica crítica, estudos sociais da infância e prática pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 16/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2018 - Atual

Universidade Positivo
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Colegio Estadual Sao Paulo Apostolo

Formação complementar

2021 -

Extensão universitária em Curso ABC ? Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 -

Extensão universitária em Ciência Política. (Carga horária: 80h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Economia da Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Metodologia de Pesquisa. (Carga horária: 80h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Temas Transversais. (Carga horária: 40h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Psicologia da Educação. (Carga horária: 80h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Literatura Infanto-Juvenil e Contação de Histórias. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação Ambiental. (Carga horária: 90h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Abordagem Reggio Emilia. (Carga horária: 60h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Ciência e Desigualdade. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Escola e Justiça Responsiva. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

O jornal para crianças em sala de aula: um recurso pedagógico. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

Vivendo a inteligência emocional: você no controle da sua vida. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

Democracia, Tecnologias Digitais e Formação de Professores. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

Acolher para Todos Envolver e Aprender. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

Webinar Por uma Pedagogia Humanizadora. , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2020 - 2020

Diversidade e Inclusão na Universidade. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

Racismo e preconceito no Brasil. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

O papel do Pedagogo na Educação Ambiental. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

Desafios na prática docente frente as dificuldades de aprendizagem. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC e os desafios do Ensino e História. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2020 - 2020

A importância do brincar no processo de aprendizagem. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2019 - 2019

Práticas Restaurativas. (Carga horária: 20h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2019 - 2019

Jornada Pedagógica Nacional e Atualização Docente. , FTD Educação, FTD, Brasil.

2019 - 2019

1º Fórum Ler e Pensar: Conexões para uma Educação Transformadora. , Grupo Paranaense de Comunicação, GRPCOM, Brasil.

2019 - 2019

Técnicas e Métodos de Estudo. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Filosofia e Ética. (Carga horária: 40h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2018 - 2018

Gestão Escolar e Educação Bilíngue. , Colêgio Pirâmide do Saber, PS, Brasil.

2018 - 2018

Projeto de Formação de Professores: Neurodiversidade e Educação. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2018 - 2018

Pedagogia Não Escolar: Espaços e Identidade Profissional. , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Direitos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Participação em eventos

3ª Semana Acadêmica da Universidade Positivo ? Educação à Distância. 2020. (Congresso).

Diálogo Universitário UP: Formação de Professores. 2020. (Congresso).

Diálogo Universitário UP: Saúde Mental. 2020. (Congresso).

IX Fórum de Educação da Universidade Positivo.Avaliação Escolar: Para Além das Amarras do Modelo Tradicional. 2020. (Seminário).

Semana Acadêmica de Pedagogia. 2019. (Seminário).

VIII Fórum de Educação da Universidade Positivo.A escola de Gramsci e a escola de Mannheim. 2019. (Seminário).

VII Fórum de Educação da Universidade Positivo.Educação não formal e informal. 2018. (Seminário).

VII Fórum de Educação da Universidade Positivo.Cuidar, educar e o Pedagogo no berçário. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PEDRO, L. L. . Avaliação Escolar: Para Além das Amarras do Modelo Tradicional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEDRO, L. L. . A escola de Gramsci e a escola de Mannheim. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEDRO, L. L. . Cuidar, educar e o Pedagogo no bercário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PEDRO, L. L. . Educação não formal e informal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

PEDRO, L. L. . Por que gostar de filosofia?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEDRO, L. L. . Autonomia e Educação no Centenário de Paulo Freire. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PEDRO, L. L. . O que Maquiavel pode nos ensinar sobre ética e política?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Colegio Piramide do Saber

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de EI e EF (1 e 2 anos), Carga horária: 30