Gabriel Gonsales Bugue

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Produções bibliográficas

• BUGUE, G. G. ; ALMEIDA, N. E. C. . AVALIAÇÃO GERAL E TÉCNICA DO APLICATIVO RESUMÃO DE QUÍMICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2021

  Softwares educacionais voltados ao ensino de Química: uma ferramenta inovadora na aprendizagem de conceitos químicos no ensino médio, Descrição: A Química está presente em diversos fenômenos comuns ao cotidiano humano, sendo um componente curricular que se interliga com outras áreas do conhecimento, como a Física e a Biologia. Apesar disso, uma realidade perceptível nas escolas públicas é a dificuldade enfrentada por parte dos alunos do ensino médio em assimilar certos conceitos químicos. Pode-se citar como sendo uma das principais causas geradoras de dificuldades o distanciamento do objeto de estudo, uma vez que muitos conteúdos se mostram abstratos aos estudantes, podendo gerar uma desmotivação nos mesmos. Tal cenário pode ser muitas vezes contornado pelo uso de laboratórios didáticos de Química; porém, nem sempre este faz parte da estrutura física das escolas públicas. Assim, o emprego de computadores e celulares surge como uma alternativa viável mediante a impossibilidade de execução de experimentações. Pautando-se nisso, o presente projeto tem como finalidade identificar e analisar softwares gratuitos voltados ao ensino de Química que possibilitem uma melhor visualização e compreensão dos conceitos químicos aos alunos do ensino médio. Como resultado, espera-se, através do levantamento realizado, obter softwares que promovam um ensino de Química mais efetivo, dinâmico e menos abstrato no ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Gonsales Bugue - Coordenador / Natália Ellen Castilho de Almeida - Integrante.