Alexandre Diniz Silva
É mestre em Ensino de Biologia pelo PROFBIO/UFMG (2020/2022) e especialista em Novas Tecnologias Educacionais, Educação Ambiental, Gestão Escolar (Administração, Supervisão e Orientação), Educação de Jovens e Adultos e em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Neurociência e Aprendizagem pela Faculdade Batista de Minas Gerais FBMG (2018/2020). É graduado em Ciências Biológicas na modalidade licenciatura plena pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG 2005/2009). Atuou como professor supervisor do Pibid - Biologia FaE/UFMG (2015/2018). Tem experiência em ensino de Ciências e Biologia no Ensino Fundamental e Ensino Médio. Atuou como docente nas escolas: Escola Estadual Maestro Villa Lobos(2009), Escola Estadual Olegário Maciel (2010/2012), Colégio Santa Maria Unidade Pampulha (2012), Escola Estadual Presidente Antônio Carlos (2013), Escola Estadual Tito Fulgêncio (2014). É professor efetivo de Ciências da Escola Municipal Henriqueta Lisboa (EMHL) e professor efetivo de Ciências e Biologia do Instituto de Educação de Minas Gerais (IEMG). Atuou como coordenador pedagógico do turno da manhã da Escola Municipal Henriqueta Lisboa (2013 até 2021). Atualmente exerce o cargo de vice-diretor escolar da Escola Municipal Henriqueta Lisboa.
Informações coletadas do Lattes em 14/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia
2020 - 2022
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS SOB A PERSPECTIVA METACOGNITIVA PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE: a influência dos alimentos no corpo humano, Ano de Obtenção: 2022
Janice Henriques da Silva Amaral.Coorientador: Rafaella Cardoso Ribeiro.
Especialização em Educação de Jovens e Adultos
2019 - 2020
Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: Sem monografia
Especialização em Gestão Escolar ( Administração, orientação e supervisão )
2019 - 2020
Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: Sem monografia
Especialização em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em Neurociência e Aprendizagem
2019 - 2020
Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: Sem monografia
Especialização em Novas Tecnologias Educacionais
2018 - 2019
Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: Sem monografia
Especialização em Educação Ambiental
2018 - 2019
Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: Sem monografia
Graduação em Ciências Biológicas 2100
2005 - 2009
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Portfólio sobre Experiência Docente no Estágio
Orientador: Júlio Emílio Diniz Pereira
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
2ª mostra Educação e Saúde - UFMG Jovem e tema 2 em foco. Investigando a digestão em nível biomolecular e sua relação com o sistema imune. 2021. (Exposição).
Tema 3 em foco.Uma análise investigativa acerca da presença e atuação dos fungos em diferentes ambientes. 2021. (Encontro).
1ª mostra em Educação e Saúde - UFMG JOVEM e Tema 1 em foco. Uma proposta prática e investigativa para reflexão acerca da temática alimentação saudável. 2020. (Exposição).
Produções bibliográficas
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SILVA, Janice Henriques da ; QUEIROZ, I. R. ; SILVA, A. D. ; SOUSA, L. P. T. ; SOUZA, /. E. M. S. ; RIBEIRO, R. C. . PRÁTICAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOB A PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DA METACOGNIÇÃO:EXPERIÊNCIAS NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO. In: IZAQUE PEREIRA DE SOUZA; WELINGTON JUNIOR JORGE; ROSANA PIMENTEL DE CASTRO GRESPAN. (Org.). SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: CURRÍCULO, PRÁTICAS E TECNOLOGIAS.. 1ed.Maringá: Uniedusul, 2021, v. , p. 01-303.
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QUEIROZ, I. R. ; SOUZA, /. E. M. S. ; SOUSA, L. P. T. ; SILVA, A. D. ; RIBEIRO, R. C. ; SILVA, Janice Henriques da . NOVAS PRÁTICAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: VI Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre, 2021, Belo Horizonte. Anais do Congresso Inovação e Metodologias no Ensino Superior e Tecnológico, 2020., 2021. v. 1. p. 1-6.
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SILVA, A. D. ; SILVA, Janice Henriques da . Uma análise investigativa acerca da presença e atuação dos fungos em diferentes ambientes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, A. D. ; SILVA, Janice Henriques da . Investigando a digestão em nível biomolecular e sua relação com o sistema imune. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, A. D. ; SILVA, Janice Henriques da . Uma proposta prática e investigativa para reflexão acerca da temática alimentação saudável. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, A. D. ; SILVA, A. D. . A Voz do Mestre. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SILVA, A. D. ; SILVA, Janice Henriques da . Investigando a digestão em nível biomolecular e sua relação com o sistema imune. 2021.
SILVA, A. D. ; SILVA, Janice Henriques da ; LISBOA, S. C. . Uma análise investigativa acerca da presença e atuação dos fungos em diferentes ambientes. 2021.
SILVA, A. D. ; SILVA, Janice Henriques da . Uma proposta prática e investigativa para reflexão acerca da temática alimentação saudável. 2020.
SILVA, A. D. ; SILVA, Janice Henriques da . Investigando a digestão em nível biomolecular e sua relação com o sistema imune. 2021.
SILVA, A. D. ; SILVA, Janice Henriques da . Uma análise investigativa acerca da presença e atuação dos fungos em diferentes ambientes. 2021.
SILVA, A. D. . Uma proposta prática e investigativa para reflexão acerca da temática alimentação saudável. 2020.
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA VIDA E DA SAÚDE: desenvolvimento e avaliação de propostas sob perspectiva da Aprendizagem Significativa, Metacognição e Inclusão Pedagógica, Descrição: É necessário no contexto educacional o desenvolvimento de ações pedagógicas inovadoras que proporcionem um aprendizado mais significativo aos estudantes e o aprimoramento da prática docente. Para isso serão elaboradas, aplicadas e analisadas intervenções pedagógicas para o ensino de Ciências da Vida e da Saúde no âmbito de instituições da educação básica, técnica e superior, na perspectiva da Aprendizagem Significativa, Metacognição e Inclusão Pedagógica. As ações ocorrerão por meio do auxílio de metodologias ativas e da abordagem didática investigativa. Os dados coletados de maneira processual por meio de questionários, rubricas e diário de aprendizagem serão analisados e avaliados de forma descritiva e interpretativa. Nesse contexto, as intervenções pedagógicas deverão promover a integração entre os conhecimentos prévios e novos, como também a inclusão pedagógica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alexandre Diniz Silva - Integrante / Iasmin Rabelo de Queiroz - Integrante / Luciana de Pinho Tavares Sousa - Integrante / / Eduarda Maria Silva de Souza - Integrante / Rafaella Cardoso Ribeiro - Integrante / Liza Figueiredo Felicori Vilela - Integrante / TÂNIA MARA SEGATELLI - Integrante / Janice Henriques da Silva Amaral - Coordenador.
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2019 - Atual
NOVAS PRÁTICAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ÂMBITO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO BÁSICO, Descrição: O objetivo de projeto é propiciar a integração entre a UFMG e escolas pública de educação básica por meio de um processo de ensino-aprendizagem inovador no âmbito da educação em saúde, contribuindo para a formação científica de estudantes e continuada de professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Alexandre Diniz Silva - Integrante / Iasmin Rabelo de Queiroz - Integrante / Luciana de Pinho Tavares Sousa - Integrante / Rafaella Cardoso Ribeiro - Integrante / TÂNIA MARA SEGATELLI - Integrante / Janice Henriques da Silva Amaral - Coordenador / ADLANE VILAS BOAS FERREIRA - Integrante / MICENA ROBERTA MIRANDA ALVES E SILVA - Integrante / Paulo Sérgio Uliana Junior - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Municipal Henriqueta Lisboa. , Rua Georgina Pádua, Penha, 31920270 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 32775655
Experiência profissional
2022 - Atual
Escola Municipal Henriqueta LisboaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretor de Escola Municipal, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Escola Municipal Henriqueta LisboaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Municipal de Ciências
Outras informações:
Atuei como coordenador pedagógico do turno da manhã da Escola Municipal Henriqueta Lisboa entre os anos de 2014 e 2021.
Desde o mês 01/2022 exerço o cargo de vice-diretor da Escola Municipal Henriqueta Lisboa.
2014 - Atual
Instituto de Educação de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ciências e biologia, Carga horária: 12
Outras informações:
Encontro licenciado das atividades do Instituto de Educação desde o mês 01/2022.
2014 - 2014
Escola Estadual Tito FulgêncioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências/Biologia
2013 - 2013
ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências/Biologia
2012 - 2012
Instituto de Educação de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências/Biologia
2010 - 2012
Escola Estadual Olegário MacielVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências/Biologia
2009 - 2009
ESCOLA ESTADUAL MAESTRO VILLA LOBOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências/Biologia
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