Renata de Oliveira Campos

Graduada em Letras-Português e Inglês pela Universidade Federal de Catalão (UFCAT). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (2018-2019) e do Programa de Residência Pedagógica (2020-2022).

Informações coletadas do Lattes em 22/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Gestão Escolar

2024 - Atual

Faculdade de Pós-Graduação Uni Abeu

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Letras - Português e Inglês

2018 - 2022

Universidade Federal de Goiás

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Universitário-Ipameri, -

Formação complementar

2022 - 2022

BNCC E O CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR. (Carga horária: 30h). , Fundação Getulio Vargas - Matriz, FGV/SP UNIC, Brasil.

2021 - 2021

Oficina de preenchimento de Lattes. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2021 - 2021

Oficina Felicidade e Educação Emocional. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2020 - 2020

Recursos Google Education. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

2020 - 2020

Redação Científica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Catalão, UFCAT, Brasil.

Participação em eventos

II Congresso de Educação Especial do IFGoiano. 2023. (Congresso).

Centenário da Semana de Arte Moderna - A semana de 22 e suas projeções estéticas e históricas na cultura brasileira. 2022. (Seminário).

I Congresso de Educação Especial do Campus Ipameri. 2022. (Congresso).

Lendo e Redigindo para o ENEM/2021. 2022. (Outra).

Conferência "Literatura, discuso popular e escola". 2021. (Seminário).

Palestra: "O futuro foi agora". 2021. (Seminário).

Sessão de apresentação remota de trabalhos - II Mostra de residência Pedagógica e II Mostra de Trabalhos de Estágios Curriculares. 2021. (Congresso).

1º Cepex - UFCAT - Congresso de Ensino, pesquisa e extensão. 2020. (Congresso).

1º Puta Colóqui Brasileiro de Mulheres - 2020. 2020. (Simpósio).

Conferência: "Todos podemos ser leitores: um mapa e seus caminhos". 2020. (Seminário).

Mesa-Redonda: "Política cultural e planos de cultura IPES". 2020. (Seminário).

Palestra: "Três vezes traídos: os contos de fadas mantêm seu poder". 2020. (Seminário).

Roda de Conversa: "Cenários da (des)colonização linguística em Angola, Moçambique e Brasil"!. 2020. (Seminário).

Roda de conversa: "Cenas da literatura moçambicana hoje". 2020. (Seminário).

Roda de conversa: "Ética e integridade na pesquisa e na iniciação científica". 2020. (Seminário).

Roda de conversa: "Uma dose de negritude na universidade". 2020. (Seminário).

Roda de conversa: Hands on English language teaching - challenges in pandemic times. 2020. (Seminário).

VI SINALEL 2020. 2020. (Seminário).

Webinar em celebração ao Setembro Azul - "trajetórias do surdo: lutas e o direito a uma política linguística". 2020. (Seminário).

Ação de Extensão: I Fórum de Estágios.Fórum de Estágios. 2019. (Seminário).

IV Simposio de Estudo em Literatura e Língua Estrangeira (SELLE) e III Setembro Azul. 2019. (Seminário).

Conferência: "A experiência da Comissão de Verificação de Autodeclaração da UFU - composição, desafios e perspectivas". 2018. (Seminário).

Conferência: "Comissões de verificação da autodeclaração étnico-racial: contra as fraudes e pela garantia da lei de cotas". 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • DUARTE, I. B. ; CAMPOS, R. O. ; ARAÚJO, M. R. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NO AMBIENTE REMOTO. In: 2º CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão, 2021, Catalão. Anais do CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão, 2021.

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2021

    A estética da morte no enunciado verbovisual tira, Descrição: O objetivo geral é estudar o enunciado verbovisual ?Angeli em crise?, de Angeli, sobre o tema da estética da morte, a partir da perspectiva dialógica da linguagem de Bakhtin e do Círculo russo, considerando as noções de autoria e diálogo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Renata de Oliveira Campos - Coordenador / Grenissa Bonvino Stafuzza - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora

Outras informações:
Bolsista do Programa Institicional de Bolsa de Iniciação a Dcência - PIBID

2020 - 2021

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Plano de trabalho: A estética da morte no enunciado verbovisual tira "Angeli em crise" sob a orientação de Grenissa Bonvino Stafuzza

2023 - Atual

Centro Infantil São Francisco de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2023 - 2024

Escola Municipal Godofredo Perfeito

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora