José Henrique Torres de Athayde

Atuamente está vinculado como aluno regular do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal Rural de Pernambuco com o projeto de mestardo intitulado "O Cotidiano Satirizado: Sociedade, vicissitudes e trocas simbólicas no Brasil" (1838 -1847), pertencente a linha Estado Sociedade e Cultura.

Informações coletadas do Lattes em 20/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em História Social da Cultura Regional

2025 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: O Cotidiano Satirizado: Sociedade, vicissitudes e trocas simbólicas no Brasil (1838 -1847)
Orientador: Victor Hugo Abril

Graduação em andamento em Psicologia

2025 - Atual

Faculdade Imaculada Conceição do Recife

Graduação em História

2020 - 2025

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Educação Museal: Relações e Interconexões possíveis. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

XIX Curso de extensão PARA LER JACQUES RANCIÈRE. (Carga horária: 16h). , Instituto Ricardo Brennand, IRB, Brasil.

2023 - 2023

XVII Curso de extensão PARA LER Hannah Arendt. (Carga horária: 16h). , Instituto Ricardo Brennand, IRB, Brasil.

2023 - 2023

Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

XX Curso de extensão PARA LER O Brasil de Filipe III.. (Carga horária: 16h). , Instituto Ricardo Brennand, IRB, Brasil.

2023 - 2023

XVIII Curso de extensão PARA LER As Conexões da Monarquia Hispânica. (Carga horária: 16h). , Instituto Ricardo Brennand, IRB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: concepções, perspectivas, processos e práticas de avaliação em História..

Organização de eventos

ATHAYDE, J. H. T. . Seminário Redescobrindo o Brasil: diálogo socioterritoriais. 2024. (Outro).

Participação em eventos

II Congresso de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. 2024. (Congresso).

CineFilô (IFPE). 2023. (Encontro).

IX Seminário Geografia e Interdisciplinaridade (IFPE). 2023. (Seminário).

XII Semana de História: Por um Brasil democrático (UFRPE). 2023. (Seminário).

Neoliberalismo: da origem à consolidação (UEMA). 2020. (Oficina).

Produções bibliográficas

ATHAYDE, J. H. T. ; SANTOS, L. M. T. M. ; SILVA, V. L. A. . Contrastes da vida educacional de uma comunidade negra no Brasil: um relato de injúria racial na rede estadual do Recife.. In: Eliza Carminatti Wenceslau. (Org.). Contrastes da vida educacional de uma comunidade negra no Brasil: um relato de injúria racial na rede estadual do Recife.. 1ed.São José do Rio Preto: Reconecta Soluções Educacionais, 2024, v. 3, p. 265-275.
ATHAYDE, J. H. T. ; CAVALCANTI, V. L. S. ; SANTOS, L. M. T. M. ; SANTOS, Y. L. G. ; SILVA, V. L. A. . As religiões de matrizes africanas e indígenas são retratos de resistências ao colonialismo português? Um debate historiográfico.. In: Eliza Carminatti Wenceslau. (Org.). As religiões de matrizes africanas e indígenas são retratos de resistências ao colonialismo português? Um debate historiográfico.. 2ed.São José do Rio Preto: Reconecta Soluções Educacionais, 2024, v. 3, p. 247-264.
ATHAYDE, J. H. T. ; CAVALCANTI, V. L. S. ; SANTOS, L. M. T. M. ; SANTOS, Y. L. G. ; SILVA, V. L. A. . As religiões de matrizes africanas e indígenas são retratos de resistências ao colonialismo português? Um debate historiográfico.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ATHAYDE, J. H. T. ; SANTOS, L. M. T. M. ; SILVA, V. L. A. . Contrastes da vida educacional de uma comunidade negra no Brasil: um relato de injúria racial na rede estadual do Recife.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ATHAYDE, J. H. T. ; MAIA, S. M. H. ; SANTANA, W. S. ; SANTOS, M. S. . Nosso pequenino fascismo tupinambá: Raiva, ódio, repressão e censura na Era Vargas. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Audiobook).

ATHAYDE, J. H. T. . Livro-jogo: Munchener Post em ação. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro-jogo).

ATHAYDE, J. H. T. ; SILVA, V. L. A. . Jogo Google Forms: Ligas Camponesas. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo digital).

ATHAYDE, J. H. T. ; SILVA, C. W. N. ; SANTANA FILHO, K. C. N. ; SANTOS, B. A. . Perspectiva Mesoamericana. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog).

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa de Residência Pedagógica financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), núcleo de História.

2021 - 2022

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista PIBIC financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ), membro do grupo de pesquisa (COM)PROVA: investigando concepções, perspectivas, processos e práticas de avaliação da aprendizagem na área de história. UFRPE sede.

2020 - 2021

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista (BIA) financiado pela Fundação de Amparo a Ciência e Tecnologia de Pernambuco (FACEPE) , integrante do grupo de pesquisa (COM) PROVA: investigando concepções, perspectivas, processos e práticas de avaliação da aprendizagem na área de história. UFRPE sede.

2024 - 2024

Colégio Visão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto

Outras informações:
Atuação nas disciplinas de História e Sociologia

2024 - 2024

Colégio Dourado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor substituto

Outras informações:
Atuação na disciplina de História

2024 - Atual

ETE Alcides do Nascimento Lins

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor colaborador - ONHB