Emilson Moraes Pureza

Possui graduação em Licenciatura em Informática pelo Instituto Federal do Amapá (2026) e graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Estácio Seama Macapá (2007).

Informações coletadas do Lattes em 05/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós-graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas

2026 - Atual

Intituto Federal Norte de Minas Gerais - Campus Diamantina

Especialização em andamento em Pós-graduação Lato Sensu em Informatíca na Eduação

2025 - Atual

Instituto Federal do Amapá Campus Macapá

Especialização em andamento em Pós-graduação Lato Sensu em EAD na EPT

2025 - Atual

Universidade Aberta do Brasil

Graduação em andamento em Arquitetura e Urbanismo

2012 - Atual

Centro de Ensino Superior do Amapá

Graduação em Licenciatura em Informatíca

2019 - 2026

Instituto Federal do Amapá
Título: Artigo cientifico
Orientador: Clayton Jordan Espindola do Nascimento

Graduação em Sistemas de Informação

2002 - 2007

FACULDADE ESTACIO SEAMA MACAPA
Título: Secretaria Escolar e Diário de Classe, baseado em Software Livre.
Orientador: Cassiana Fagundes da Silva

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Técnico em Geoprocessamento

2025 - Atual

Instituto Federal do Amapá - Campus Macapá

Curso técnico/profissionalizante em andamento em Agroecologia

2023 - Atual

CIFPA- Centro Integrado de Formação Profissional em Pesca e Aquicultura do

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Edificações

2013 - 2016

CEPS - Maria Salomé Gomes Sares

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Processamento de Dados

1999 - 1999

Escola Meta

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1994 - 2007

Escola Estadual Dom Pedro I

Formação complementar

2026 - 2026

Metodologia de Elaboraçao de Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos. (Carga horária: 12h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2025 - 2025

Fundamentos das Plataformas de Sensoriamento Inteligente para Indústria. (Carga horária: 30h). , VIRTUS - CC Centro de Competência EMBRAPII VIRTUS em Hardware Inteligente p, VIRTUS CC, Brasil.

2025 - 2025

INTRODUÇÃO À GESTÃO DE PROJETOS. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2025 - 2025

Ferramentas de Inteligência Artificial para pesquisas acadêmicas. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Amapá, IFAP, Brasil.

2025 - 2025

Uso do Portal de Periódicos da Capes como fonte de pesquisa científica. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Amapá, IFAP, Brasil.

2025 - 2025

Uso e Cobertura do Solo em Áreas Costeiras com o Google Earth Engine. (Carga horária: 9h). , Instituto Federal do Amapá, IFAP, Brasil.

2025 - 2025

Inclusão em Ação: Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2023 - 2023

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

A BNCC do Ensino Médio: Matemática e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação.

Organização de eventos

CARVALHO, J. P. ; PUREZA, E. M. . XX Congresso da Associação Brasileira de Estudos do Quaternário (ABEQUA). 2025. (Congresso).

PUREZA, E. M. . VIII Encontro Nacional de NEAB, NEABI e grupos correlatos da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e I Simpósio de Educação Antirracista e Politicas Afirmativas do ProfEPT no Instituto Federal do Amapá (IFAP). 2025. (Congresso).

PUREZA, E. M. . I SIMPÓSIO SOCIEDADE, CULTURA E EDUCAÇÃO. 2022. (Outro).

Participação em eventos

CONAPEC. RELATO DE CASO: INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA. 2025. (Congresso).

Congresso Nordestino de Educação a Distância. 2025. (Congresso).

ENALIC.METODOLOGIAS ATIVAS E FERRAMENTAS TECNOLOGIAS DE ENSINO DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2025. (Encontro).

Semana Nacional de Ciências e Tecnologias (SNCT). 2025. (Outra).

V SINEDUCS.O USO DE METODOLOGIA ATIVA COM FERRAMENTAS GAMIFICADAS NO ENSINO DA LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO. 2025. (Simpósio).

XX Congresso da Associação Brasileira de Estudos Quaternários. 2025. (Congresso).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS. SNCT EXPOSIÇÃO DE BANNER - Desenvolvimento de Software Utilizando a Linguagem java para o Ensino da Matemática. 2023. (Exposição).

VI SEMANA AMAPAENSE DE FILOSOFIA - UEAP, CAMPUS I.Dashboard Eletrônico Individual dedicado para registro e acompanhamento diário do profissional do Atendimento Educacional Especializado - AEE. 2022. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CARDOSO, A. V. ; PAZ, D. P. A. ; PUREZA, E. M. ; RODRIGUES, C. N. ; NASCIMENTO, C. J. E. . Dificuldades de Aprendizagem em Lógica de Programação em Cursos de Geoprocessamento na Educação a Distância: Uma Revisão Bibliográfica (2006 - 2025). IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 27, p. 19-29, 2025.

  • PUREZA, EMILSON MORAES ; CARVALHO, JANE EYRE PONTES ; CARVALHO, JEANCARLO PONTES . RELATO DE CASO: INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA. In: II Congresso Nacional de Educação e Produção Científica, 2025. Anais do II Congresso Nacional de Educação e Produção Científica, 2026.

  • PUREZA, E. M. ; NASCIMENTO, C. J. E. . METODOLOGIAS ATIVAS E FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NO ENSINO DE LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2020

    APRENDIZADO DE MÁQUINA PARA PREDIÇÃO DA EVASÃO ACADÊMICA EM CURSOS DE GRADUAÇÃO COMO FERRAMENTA DE SUPORTE À TOMADA DECISÃO, Descrição: Este projeto abordou a evasão existente no cursos de graduação presenciais de uma Instituição pública de ensino superior. Forão aplicados dois modelos de Aprendizado de Máquina para predição da evasão acadêmica, com a perspectiva de gerar dados relevantes permitindo ações pró-ativas e efetivas na intervenção, com o propósito de mitigar a evasão acadêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) . , Integrantes: Emilson Moraes Pureza - Integrante / Klenilmar Lopes Dias - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2011

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE INFORMATICA, Carga horária: 40

2003 - 2004

Fundação de Apoio à Pesquisa e à Cultura da Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TÉCNICO EM INFORMATICA, Carga horária: 40