Martha Lúcia Braga

Possui graduação em Matemática pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema (1987). É professora de ensino fundamental II e médio, atuando como formador de professores de Matemática e do Ciclo de Alfabetização, na Diretoria Regional de Educação Freguesia/Brasilândia por SME (Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo). Atualmente é aluna do curso de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul

Informações coletadas do Lattes em 01/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, COM HABILITAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR

1997 - 1997

Universidade Bandeirante de São Paulo
Título: ESTÁGIO SUPERVISIONADO PM ADM.ESC

Graduação em PEDAGOGIA-PLENA

1993 - 1993

Faculdade de Educação Antonio Augusto Reis Neves
Título: ESTÁGIO SUPERVISIONADO PM ADM.ESC
Orientador: SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Graduação em Matemática

1984 - 1987

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Moema
Título: Estágio
Orientador: EE Virgínia Rodrigues Alves de Carvalho Pinto

Formação complementar

2019 - 2019

AÇÃO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR. (Carga horária: 24h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2019 - 2019

CADERNOS DA CIDADE - SABERES E APRENDIZAGENS EM PAUTA: ANÁLISE DE SEQUÊNCIA. (Carga horária: 20h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PAULO, SME, Brasil.

2015 - 2015

CONHECIMENTO MATEMÁTICO E DIVERSIDADE. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, SME, Brasil.

2015 - 2015

CONHECIMENTO, MATEMÁTICA E DIVERSIDADE CULTURAL. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, SME, Brasil.

2013 - 2013

MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PAULO RENATO COSTA SOUZA, DER CTR, Brasil.

2012 - 2012

M@TMIDIAS-OBJETOS DE APRENDIZAGEM MULTIMÍCIA PARA ENS. DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 60h). , GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO/SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, SESP, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA DOS PROF.DO CICLO II - DISCUTINDO RESOLUÇÃO DE PROBL. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, SME, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO DE MATEMÁTICA DOS PROF. DO CICLO II - BLOCO ESPAÇO E FORMA. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, SME, Brasil.

2010 - 2010

O TRABALHO COM ESPAÇO E FORMA DENTRO DO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, SME, Brasil.

2008 - 2008

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA EDUCADORES DA RME QUE ATUAM NA EJA. (Carga horária: 80h). , UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, M, Brasil.

2008 - 2008

PROGRAMA LER E ESCREVER EM TODAS AS ÁREAS DO CICLO II ORIENTAÇÕES CURRICULA. (Carga horária: 54h). , Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, SME, Brasil.

2008 - 2008

PROJETO DE FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO QUE ATUA NA EJA. (Carga horária: 54h). , Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, SME, Brasil.

2007 - 2007

LER E ESCREVER NA EJA. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, FMU, Brasil.

2007 - 2007

PROGRAMA LER E ESCREVER EM TODAS AS ÁREAS DO CICLO II. (Carga horária: 70h). , Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo, SME, Brasil.

2007 - 2007

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA JOVENS E ADULTOS NO CICLO I. (Carga horária: 40h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PAULO, SME, Brasil.

2006 - 2006

PROGRAMA LER E ESCREVER. (Carga horária: 70h). , Prefeitura Municipal de São Francisco de Paula - MG, SMESFP, Brasil.

2005 - 2005

METODOLOGIA DE ENS. DE DISC. DA ÁREA DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. (Carga horária: 80h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO, UNINOVE, Brasil.

2004 - 2004

DIFUSÃO: PLANEJAMENTO DA EDUCOMUNICAÇÃO. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

GRUPO ARTICULADOR DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS. (Carga horária: 105h). , PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PAULO, SME, Brasil.

2004 - 2004

DIFUSÃO: COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

DIFUSÃO: COMUNICAÇÃO E PROJETOS COLABORATIVOS PARA A CONSTRUÇÃO DA PAZ. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2003 - 2003

ESPECIALIZAÇÃO. (Carga horária: 80h). , UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, M, Brasil.

2002 - 2002

SUPERMÁTICAS: SOMANDO CAMINHOS, ENCONTRANDO SOLUÇÕES. (Carga horária: 30h). , COORD. DE ESTUDOS E NORMAS PEDAGÓGICAS, CENP, Brasil.

2002 - 2002

CONSTRUINDO SEMPRE MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 170h). , PONTIFÍCIO UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO, PUCSP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

II Seminário de Recuperação das Aprendizagens. 2019. (Seminário).

XIII ENEM - ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2019. (Encontro).

FESTIVAL TECNOCULTURA. 2018. (Seminário).

I Seminário de Recuperação das Aprendizagens. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

BRAGA, M. L. . Metodologia Ativas: Diálogos necessários em tempos de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MARTHA LUCIA BRAGA ; NAGAHAMA, J. ; BRAGA, M. L. . DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS - MODULO I. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAGA, M. L. ; NAGAHAMA, J. ; BRAGA, M. L. . DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS - MÓDULO II. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTHA LUCIA BRAGA ; NAGAHAMA, J. ; BRAGA, M. L. . O ACOMPANHAMENTO DAS APRENDIZAGENS: AÇÕES DO PROFESSOR ORIENTADOR DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAGA, M. L. . TAREFAS INVESTIGATIVAS E O DESENVOLVIMENTO DOS PENSAMENTOS ALGÉBRICOS E PROBABILÍSTICO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BRAGA, M. L. ; LUZ, A. P. F. ; SOUSA, A. F. ; MOTT, A. F. ; MACHADO, B. A. S. ; SILVA, D. B. ; MATTOS, E. P. ; MENEZES, E. V. ; UTIMURA, G. Z. ; SILVA, J. A. G. ; SANTOS, K. W. S. ; MEDEIROS, L. M. ; TEIXEIRA, M. A. V. ; SOUSA, M. G. ; OLIVEIRA, M. G. ; MAZZARO, P. ; ESCALER, P. Q. X. ; FERRER, R. C. M. ; SILVA, R. A. ; SOUZA, R. ; RINALDI, R. ; MAURICIO, S. A. C. ; QUISBERT, S. Q. ; SILVA, W. A. . CADERNO DA CIDADE SABERES E APRENDIZAGENS - MATEMÁTICA. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GRUPO DE APOIO À REVISÃO - LEITURA CRÍTICA).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Discussões Curriculares: contribuições de grupos colaborativos para a consecução e implementação de um novo currículo de Matemática e uso de materiais curriculares de apoio a alunos e professores da rede pública municipal de São Paulo por meio de Estudos, Descrição: O objetivo é promover discussões curriculares na área de Educação Matemática que possam contribuir para a consecução e a implementação de um novo currículo de Matemática na rede municipal de São Paulo e para o uso de materiais curriculares de Matemática em cada ano de escolaridade do ensino fundamental. O Projeto se desenvolverá a partir da formação de grupos colaborativos, por meio de ?Estudos de Aulas? e se desenvolverá em 3 fases com início em 2018. A primeira fase destina-se à formação de um Gt colaborativo com professores que ensinam Matemática do 1 ao 9 ano indicados pelas diretorias de Ensino para participar de discussões curriculares junto a técnicos da SME e assessores. A segunda fase será realizada no ano de 2019 com grupos colaborativos formados por 39 professores que ensinam Matemática, 3 de cada Diretoria de Ensino que discutirão os materiais curriculares produzidos, usando ?Estudos de Aulas?, destacando pontos fortes e vulneráveis que necessitam de mudanças. A terceira fase acontecerá ainda em 2019 em que esse mesmo grupo compatibilizará as indicações advindas da pesquisa realizada e farão propostas para mudanças nos materiais curriculares. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Martha Lucia Braga - Coordenador / EDDA CURI - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

1995 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE SÃO PAULO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental II e Médio