Elídio José Santana da Silva

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade da Amazônia (2022) e graduação em História pela Universidade Cidade de São Paulo (2021). Atualmente é professor de Matemática e Róbotica - SOLUÇÃO EDUCACIONAL BRASIL AMAZÔNIA, professor de Matemática - Colégio Aspecto Educação e professor de Matemática e Empreendedorismo - Colégio Aspecto, atuando principalmente nos seguintes temas: Ferramentas de Avaliação, Geogebra, Ensino da Geometria, Educação Financeira e Cultura Maker.

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

2024 - Atual

Instituto Federal Catarinense ? Campus Concórdia

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Especialização em andamento em ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

2023 - Atual

Universidade Federal do Cariri

Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática

2019 - 2022

Universidade da Amazônia
Título: USO DO GEOGEBRA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COM TÓPICOS DE GEOMETRIA NO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS
Orientador: Prof. Me. Fernando Roberto Braga Colares

Graduação em História

2018 - 2021

Universidade Cidade de São Paulo
Título: ENSINO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: Prof(a). Dr(a). Adriane Gomes Rasquel de Alencar
Bolsista do(a): Programa universidade para todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: COLEGIADO.

Participação em eventos

AFROGINCANA. 2023. (Oficina).

Educação e Tecnologia: conhecendo algumas plataformas digitais que contribuem para o processo de ensino aprendizagem.Ferramentas digitais como metodologia. 2023. (Outra).

II Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/ I Encontro do Programa Residência Pedagógica (II ENPIBID/ I ERP). 2023. (Encontro).

III WIBA.JOGOS DE TABULEIRO E ELEMENTOS CULTURAIS AFRICANOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA LEI 10.639/03. 2023. (Oficina).

IV Fórum Cearense de formação inicial de professores que Ensina Matemática. 2023. (Congresso).

Mulheres Negras e Educação Antirracista: experiências na educação básica. 2023. (Oficina).

XVI Felimat.Políticas Públicas Curriculares para a formação inicial de professores de Matemática. 2023. (Encontro).

XVII Jornada de Estudos do GPEHM. 2023. (Encontro).

EPAEM.USO DO GEOGEBRA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COM TÓPICOS DE GEOMETRIA NO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. 2022. (Encontro).

VI jornada Acadêmica. A eficiência da videoconferência em treinamento de professores do ensino médio. 2020. (Congresso).

Cidades inteligentes: O processo de urbanização para além dos rios da Amazônia. Cidades inteligentes: O processo de urbanização para além dos rios da Amazônia. 2019. (Congresso).

Produções bibliográficas

SILVA, ELÍDIO JOSÉ SANTANA DA ; COLARES, FERNANDO ROBERTO BRAGA ; DIAS, GUSTAVO NOGUEIRA ; FERREIRA, ANDERSON PORTAL ; AMARAL, MARIA GRACIETE RODRIGUES DO ; SILVA, PEDRO ROBERTO SOUSA DA ; SILVA, KATIANE PEREIRA DA ; BEIRÃO, ANTONIO THIAGO MADEIRA ; ROCHA, HERSON OLIVEIRA DA ; RODRIGUES, ALESSANDRA EPIFÂNIO ; OLIVEIRA, RELINALDO PINHO DE ; LEAL, ANA PAULA IGNÁCIO PONTES ; REIS, CÁSSIO PINHO DOS . Use of geogebra for the development of skills with geometry topics in the 9th grade of elementary school final years. CONCILIUM (ENGLISH LANGUAGE EDITION) , v. 23, p. 308-322, 2023.
SILVA, E. J. S. . JOGOS DE TABULEIRO E ELEMENTOS CULTURAIS AFRICANOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA LEI 10.639/03. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. J. S. ; STOCCO, F. M. . USO DO GEOGEBRA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COM TÓPICOS DE GEOMETRIA NO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. J. S. . USO DO GEOGEBRA PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COM TÓPICOS DE GEOMETRIA NO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, E. J. S. ; Silva, A.E ; Sousa, M.M.L ; Damasceno, M.F ; Carreira, M.A . ENSINO REMOTO: FERRAMENTAS DE AVALIAÇÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, E. J. S. ; Barros, M.P . EFICÁCIA DA VIDEOCONFERÊNCIA EM TREINAMENTO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Centro Educacional Santana

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalhei nessa instituição como professor de História no Ensino Fundamental anos finais.

2020 - 2022

Centro Educacional Arco-Íris

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Estive atuando nessa instituição como professor de História no Ensino Fundamental anos finais.

2021 - Atual

Colégio Aspecto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Estou nessa instituição atuando como professor de Matemática e Empreendedorismo no Ensino Fundamental anos finais

2022 - Atual

Colégio Aspecto Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Atualmente atuando nessa instituição com professor de Matemática no Ensino Fundamental anos finais e Ensino Médio

2023 - Atual

Solução Educacional Brasil Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Róbotica, Carga horária: 9

Outras informações:
Professor titular de Matemática e Robótica do 7 Ano a 3 Série do Ensino Médio

2020 - 2022

Universidade da Amazônia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 48

Outras informações:
Atuação como monitor no curso de licenciatura em Matemática, atuando nas seguintes disciplinas: METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA, TEORIA DOS NÚMEROS, LABORATÓRIO DO ENSINO DE MATEMÁTICA, CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL, GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES e INTRODUÇÃO A MATEMÁTICA DISCRETA