Milena Pereira Brandão

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC), possuo especialização em Ciências da Natureza e o mundo do trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e atualmente professora de Biologia do Ensino Médio na rede Estadual do Ceará (SEDUC). Egressa do PET Biologia UFC, durante a graduação participei principalmente de programas voltados para a docência como PID (Programa de Iniciação à Docência), LEBIO (Laboratório de Pesquisa em Ensino de Biologia), Residência Pedagógica, estágios remunerados na Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza (SME), além de monitorias em espaços de educação não formal, como bolsista de extensão na Seara da Ciência, trabalhando com divulgação científica, onde possuo instalações fixas e vitalícias de minha autoria, além de educadora ambiental no projeto No Clima da Caatinga", na exposição denominada Caatinga um Novo Olhar: Entre Nesse Clima que inspirou meu TCC "Ser(tão) resiliente da Caatinga: uma sequência didática como ferramenta auxiliar de educação ambiental no Ensino Fundamental".

Informações coletadas do Lattes em 01/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em CIÊNCIAS DA NATUREZA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2024 - 2025

Universidade Federal do Piauí
Título: LUZ, MICROSCÓPIO E AÇÃO: A UTILIZAÇÃO DE PRÁTICAS DE MICROSCOPIA ÓPTICA PARA O ENSINO DE CITOLOGIA EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO
Orientador: GENIVAL SILVA IBIAPINA

Graduação em Ciências Biológicas

2018 - 2023

Universidade Federal do Ceará
Título: SER (TÃO) RESILIENTE DA CAATINGA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA AUXILIAR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: : Profa. Dra. Erika Freitas Mota.

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Colégio Lourenço Filho

Formação complementar

2024 - 2024

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ciclo de Palestras PET Ciências biológicas. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

: PICS Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. (Carga horária: 30h). , Liga Acadêmica de Fitoterapia UFC, LAFITO UFC, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Ornitologia. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Práticas Integrativas e complementares em saúde. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Animais peçonhentos: Biologia e aspectos ecológicos.. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Capacitação de monitores do estuário Pacoti. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

II Censo periquito cara-suja. (Carga horária: 20h). , Associação de Pesquisa e Preservação de Ecossistema Aquático, AQUASIS, Brasil.

2018 - 2018

Grupo de estudos em zoologia(Fauno). (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

BRANDÃO, M. P. . Dia Internacional dos Microrganismos. 2022. (Exposição).

BRANDÃO, M. P. ; MACIEL, A. N. C. . Caatinga um novo olhar, entre nesse clima. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

3° NEXOSGAME. 2022. (Feira).

OFICINA SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COMO ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS INCLUSIVAS. 2022. (Oficina).

XX Encontro Cearense dos Grupos PET - ENCEPET. 2022. (Encontro).

XXI Encontro Nordestino de Grupos de Programa de Educação Tutorial. 2022. (Encontro).

Congresso Nacional de Educação. EXSICATAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA. 2021. (Congresso).

Seminário II Conexão ComCiência: compartilhando saberes em tempos de negacionismo científico.InformaPET: O uso da rede social Instagram como ferramenta de combate ao negacionismo científico. 2021. (Seminário).

Congresso Nacional de Educação. DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO À COMUNIDADE: DIFERENTES ABORDAGENS DA PEGADA ECOLÓGICA COMO INSTRUMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS. 2020. (Congresso).

I SITPar - I Simpósio de Inovação e Tecnologia em Parasitologia. 2020. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • BRANDÃO, M. P. ; SILVA, M. C. B. . EXSICATAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA. In: Congresso Nacional de Educação (CONEDU), 2022. VII CONEDU- Conedu em casa. Campina Grande: Editora Realize.

  • BRANDAO, M. P. ; SILVA, T. S. D. ; CAMELO, V. L. ; MOTA, E. F. ; SILVA, B. A. ; BRANDÃO, M. P. . InformaPET: O uso da rede social Instagram como ferramenta de combate ao negacionismo científico. In: Seminário II Conexão ComCiência: compartilhando saberes em tempos de negacionismo científico, 2021, Fortaleza, CE. Revista Conexão ComCiência, 2021. v. 5.

  • BRANDAO, M. P. ; BRANDÃO, M. P. ; MATIAS, G. B. ; MACIEL, A. N. C. . DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO À COMUNIDADE: DIFERENTES ABORDAGENS DA PEGADA ECOLÓGICA COMO INSTRUMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS. In: Congresso Nacional de Educação, 2020, Campina Grande, PB. Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online. Campina Grande, PB: Editora Realize, 2020.

  • BRANDAO, M. P. ; MOTA, E. F. ; OLIVEIRA, T. B. ; MARTINS, T. M. V. ; GOIS, A. J. C. ; LIMA, V. ; MATOS, D. M. ; ALVES, V. M. S. ; BRANDÃO, M. P. . DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE UM PROCESSO SELETIVO VIRTUAL. In: XXI ENEPET (Encontro Nordestino dos PET), 2022, Mossoró-RN. Anais do Enepet: reinventando e enfrentando nossas ações., 2022.

Outras produções

BRANDÃO, M. P. . JOGO PEGADA ECOLÓGICA. 2022.

BRANDÃO, M. P. . XVIII Curso de Férias PET Biologia UFC. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRANDÃO, M. P. . SER (TÃO) RESILIENTE DA CAATINGA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO FERRAMENTA AUXILIAR DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência Didática).

BRANDÃO, M. P. . Dia Internacional dos Microrganismos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BRANDÃO, M. P. . Curso básico de Biologia. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Associação Caatinga

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

2019 - 2020

Seara da ciência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

2020 - 2020

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PID (Programa de Iniciação à docência), Carga horária: 12

2020 - 2021

Pró-Reitoria de Graduação UFC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica, Carga horária: 12

2021 - 2023

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 40