Yasmine Hernandes David João

Graduada em Psicologia e Pós-Graduada em Educação Inclusiva com Ênfase em TEA pela Universidade Positivo. Possui Treinamento Profissional em Intervenção Precoce para Crianças com TEA, baseada no Modelo Denver pelo Instituto Farol (2019). É formada para a aplicação dos instrumentos ADI-R e ADOS-2 (2019). Possui certificação em "Registered Behavior Technician (RBT)" pelo Órgão emissor Growing Piece by Piece, LLC (2019). Atualmente é psicóloga e diretora clínica do Ilumiare - Centro de Desenvolvimento Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 14/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Autismo

2018 - 2019

Universidade Positivo
Título: Como a educação infantil pode ser um instrumento de rastreamento para o diagnóstico precoce do TEA
Orientador: Mariane Wehmuth

Graduação em Psicologia

2012 - 2016

Universidade Positivo
Título: NTERFERÊNCIA DA ROTINA LABORAL NO DESEMPENHO DE PAPÉIS SOCIAIS DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE QUE ATUAM EM HOSPITAIS E/OU UNIDADES DE SAÚDE.
Orientador: Rosângela Cardoso

Formação complementar

2020 - 2020

VB-MAPP e Comportamento Verbal. (Carga horária: 24h). , Instituto Lahmiei, IL, Brasil.

2019 - 2019

ADIR - Austism Diagnostic Interview Revised. (Carga horária: 48h). , Centro Educacional Completude, CEP, Brasil.

2019 - 2019

ADOS-2 - Autism Diagnostic Observational Schedule. (Carga horária: 48h). , Centro Educacional Completude, CEC, Brasil.

2019 - 2019

Registered Behavior Technician (RBT) Training Course. (Carga horária: 40h). , Growing Piece by Piece, LLC, GPP, Brasil.

2019 - 2019

Intervenção Precoce para Crianças com Autismo, baseada no Modelo Denver. (Carga horária: 60h). , Instituto Farol - Centro de Excelência e Inovação em Autismo, IF, Brasil.

2019 - 2019

Gestão de Comportamentos Inapropriados. (Carga horária: 8h). , Instituto Farol - Centro de Excelência e Inovação em Autismo, IF, Brasil.

2017 - 2017

Workshop: O Autismo na Prática do Modelo DIR/FLOORTIME. (Carga horária: 12h). , Centro de Psicomotricidade - Água e VIda, CP, Brasil.

2015 - 2015

O que a Psicanálise pode transmitir à Escola e aos Professores. (Carga horária: 16h). , Associação Psicanalítica de Curitiba, APC, Brasil.

2015 - 2015

Diploma de Español como Lengua Extranjera (Nivem B2). , Instituto Cervantes, IC, Espanha.

2015 - 2015

Español como Lengua Extranjera. (Carga horária: 60h). , University of Jaén, UJAEN, Espanha.

2012 - 2012

Estresse. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2012 - 2012

Oratória. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Instituto Ico Project Capacitação. 2018. (Encontro).

Prevenção ao Suicídio.Prevenção do Suicídio. 2018. (Encontro).

XIII Café Pedagógico Expoente.Desafios da Inclusão. 2018. (Encontro).

Motivação - Promovendo o desenvolvimento integral de crianças com TEA. 2017. (Encontro).

Workshop Internacional sobre Autismo. 2017. (Oficina).

Rede de Pesquisa da Infância, Rede Brasileirinhos: O Sujeito para a Psicanálise e a Clínica com crianças. 2016. (Encontro).

Adicciones: Enfoque Multidisciplinar y Riesgos. 2014. (Encontro).

I Congresso Internacional de Necessidades Específicas de Apoio. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • JOÃO, Y. H. D. . Conscientização da Saúde Mental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOÃO, Y. H. D. . Um Clube para todos!. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOÃO, Y. H. D. . Inclusão no Esporte. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOÃO, Y. H. D. . DEPRESSÃO - Infância e adolescência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOÃO, Y. H. D. . O PAPEL DA PSICÓLOGA ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FUSSEK, M. ; JOÃO, Y. H. D. . Desafios da Inclusão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOÃO, Y. H. D. . Prática Clínica - Autismo e Deficiência Intelectual.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOÃO, Y. H. D. . DEPRESSÃO E SUICÍDIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOÃO, Y. H. D. . Afetividade na prática pedagógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JOÃO, Y. H. D. . AUTISMO E EDUCAÇÃO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2020

Espaço Terapeutico Acolher

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Psicóloga

2013 - 2014

Centro Conviver

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

2015 - 2015

Prefeitura Municipal de Campo Largo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

2017 - 2019

Escola Bambinata

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 20

2019 - 2020

Clube Curitibano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga do Setor de Inclusão, Carga horária: 16

2021 - Atual

Ilumiare - Centro de Desenvolvimento Infantil

Vínculo: Diretora Clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.