José Ricardo de Sousa Filho

Sou mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) e graduado pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC/GO). Atualmente estou como professor substituto de Física no Instituto Federal do Tocantins (IFTO) e como Técnico de Currículo de Ciências da Natureza na Secretaria de Educação do Estado do Tocantins (SEDUC).

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física

2020 - 2022

Universidade Federal do Norte do Tocantins
Título: DESCARGAS ELÉTRICAS ATMOSFÉRICAS: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE FÍSICA, Ano de Obtenção: 2022
Orientador: Pâmella Gonçalves Barreto

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Participação em eventos

Encontros Integrados em Física e seu Ensino.UM MÉTODO DE ENSINAR FÍSICA UTILIZANDO AS DESCARGAS ELÉTRICAS ATMOSFÉRICAS COMO FENÔMENO CONTEXTUALIZADOR. 2022. (Encontro).

V WORKSHOP EM ENSINO DE FÍSICA DO TOCANTINS. Experimento de Van de Graaff e o Ensino da Eletrostática. 2021. (Congresso).

IV WORKSHOP EM ENSINO DE FÍSICA DO TOCANTINS. A IMPORTÂNCIA EM ENSINAR FÍSICA DE PLASMA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Congresso).

VI Jornada de Ciências Exatas da UCG. 2003. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • SOUSA FILHO, J. R. ; BARRETO, P. G. ; GOMES, E. C. . FUNDAMENTOS, PESQUISAS, COMTEMPORANEIDADES E TENDÊNCIAS NO ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL. 1. ed. São Paulo: Livraria da Física, 2022. v. 1. 974p .

  • SOUSA FILHO, J. R. ; BARRETO, P. G. ; GOMES, E. C. . UM MÉTODO DE ENSINAR FÍSICA UTILIZANDO AS DESCARGAS ELÉTRICAS ATMOSFÉRICAS COMO FENÔMENO CONTEXTUALIZADOR. In: Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022, 2022, Brasília - DF. UM MÉTODO DE ENSINAR FÍSICA UTILIZANDO AS DESCARGAS ELÉTRICAS ATMOSFÉRICAS COMO FENÔMENO CONTEXTUALIZADOR, 2022. v. 6. p. 380-385.

  • SOUSA FILHO, J. R. ; BARRETO, P. G. ; GOMES, E. C. . EXPERIMENTO DE VAN DE GRAAFF E O ENSINO DA ELETROSTATICA. In: V Workshop em Ensino de Física do Tocantins, 2021, Araguaína. Workshop em Ensino de Física do Tocantins, 2021.

  • SOUSA FILHO, J. R. ; BARRETO, P. G. . A IMPORTÂNCIA EM ENSINAR FÍSICA DE PLASMA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: IV WORKSHOP EM ENSINO DE FÍSICA DO TOCANTINS, 2020, Araguaína. WORKSHOP EM ENSINO DE FÍSICA DO TOCANTINS, 2020. v. IV.

  • SOUSA FILHO, J. R. . A RELAÇÃO ENTRE O EXPERIMENTO DE VAN DE GRAAFF E AS DESCARGAS ELÉTRICAS ATMOSFÉRICAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINAR ELETROSTÁTICA.. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS , 2024.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2011

Secretaria da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2012 - 2015

CENTRO EDUCACIONAL PENTAGONO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física para o Ensino Médio, Carga horária: 10

2010 - 2010

Centro Educacional Teresinha de Jesus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática Ensino Fundamental, Carga horária: 24

2011 - 2011

Centro Educacional G13

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física e Química 9º Ano, Carga horária: 4

2005 - 2005

Colégio Êxodo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Física 9º Ano, Carga horária: 3

2023 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Currículo, Carga horária: 40

2012 - Atual

Secretaria da Educação do Estado do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto de Física, Carga horária: 40