Rafael Branco Cruz

Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Unirio (2024), Bolsista CAPES. Mestre em Educação e Sociedade - ICS e ISCTE, Lisboa (2019). Graduado em Interpretação Teatral - Habilitação em Artes Cênicas pela Unirio (2007). É membro do GiTaKa - Grupo de Pesquisa Infâncias Tradições Ancestrais e Cultura Ambiental da Unirio. Vem atuando na formação de professores em parceria com os Quintas Brincantes e a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. Foi educador referência da Educação Infantil e coordenador do Núcleo Natureza no Espaço Cria, RJ (2022-2023). É líder em Forest School pela GreenBow (2018). Sócio fundador da Associação Escola da Floresta - Forest School Portugal (2017). Assessor institucional, desde 2015, do Centro Universitário de Barra Mansa-UBM, onde atuou como coordenador do Projeto Floresta-Escola UBM e coordenou diversos cursos de extensão na temática da educação, infâncias e natureza. Foi membro do Conselho Consultivo do Parque Nacional do Itatiaia (2018-2022). Foi membro do Conselho Consultivo da ARIE da Floresta da Cicuta (2021). Foi membro do Conselho Municipal do Meio Ambiente de Barra Mansa (2019). Foi membro do Conselho Municipal de Unidades de Conservação de Barra Mansa (2020). Foi membro do Comitê de Bacias Hidrográficas do Médio Paraíba do Sul-CBHMPS (2022). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação, ensino-aprendizagem, infância e natureza.

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Infâncias, Cosmopolíticas e Educações: as crianças da Natureza como diplomatas do Cosmos
Lea Velocina Vargas Tiriba.

Mestrado em Mestrado em Educação e Sociedade

2017 - 2019

ICS e ISCTE, Lisboa, ICS e ISCTE, Lis
Título: Floresta-Escola: práticas educativas/na/para/com e pela Natureza, Ano de Obtenção: 2019
Dr. Levindo Diniz Carvalho.Coorientador: Profa Dra. Sandra Mateus.

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

União Brasileira de Faculdades

Graduação em Teatro

2004 - 2007

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Formação complementar

2022 - 2023

Pós-graduação em Educação Sistêmica: Cultivando Ecossistemas de Aprendizage. (Carga horária: 364h). , Faculdade UniBF, UNIBF, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em A criança, o Brincar e o Espaço. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA E VALORES HUMANOS. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil.

2021 - 2021

Ciências Holísticas em Nosso Território: experimentando a integralidade de. (Carga horária: 16h). , Escola Schumacher Brasil, ESB, Brasil.

2021 - 2021

A criança, a vida imaginária e o brincar. (Carga horária: 40h). , Vincular Consultoria em Educação e Saúde da Infância, VINC, Brasil.

2021 - 2021

O que não se vê, não existe: a documentação pedagógica como estratégia para. (Carga horária: 2h). , Diálogos Pedagógicos, DP, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Formação de Educadores Casa Redonda. (Carga horária: 56h). , Casa Redonda, CSR, Brasil.

2020 - 2020

A criança, os cinco sentidos e a educação. (Carga horária: 30h). , Vincular Consultoria em Educação e Saúde da Infância, VINC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

CRUZ, Rafael B. ; TIRIBA, L. . INFÂNCIAS EM CONTEXTO DE EMERGÊNCIA PLANETÁRIA Desemparedamento e Decolonialidade. 2024. (Congresso).

Participação em eventos

XIII Semana de Educação Unirio Tânia Mara Tavares da Silva "Profissão Pedagogo: Desafios e Comprisso".Conversatório Matinal. 2025. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Clara Corrêa de Souza Gavazza

CRUZ, Rafael B.; CAVALIERI, L.; Vilela, M L. Natureza, Educação Ambiental e Criança: relaçoes entre o brincar e a aprendizagem na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense.

Produções bibliográficas

CRUZ, Rafael B. . Floresta~Escola: uma muvuca de práticas educativas desemparedadas. 1. ed. Curitiba: Appris, 2025. v. 1000. 210p .
Rafael Crooz ; SILVA, J. K. S. C. C. ; CRUZ, Rafael B. . Operação Cascas e sua força-tarefa: cartografia da produção de uma narrativa política e artística. In: Alejandra Estevez. (Org.). Lembrar é agir: Memória, verdade e direitos humanos. 1ed.São Paulo: Letra e Voz, 2021, v. 1, p. 139-.
Rafael Crooz ; CRUZ, Rafael B. . Anotações porosas sobre a prática do ator em grupo. In: Denise Espírito Santo e Gilson Motta. (Org.). Zonas de Contato: usos e abusos de uma poética do corpo. 1ed.Rio de Janeiro: Outras Letras, 2014, v. 1, p. 96-110.
CRUZ, Rafael B. ; Sánchez, Amanda de Faria ; SILVA, Mariluze Sobrinho . Desemparedamento da Infância e Educação Ambiental: desafios e possibilidades no contexto luso-brasileiro. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, Rafael B. ; FARIA, M. B. . Floresta~Escola e Ateliê da Floresta: uma proposta de formação estética para as infâncias a partir do brincar, das artes e da natureza. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRUZ, Rafael B. ; JUNIOR, W.M . Uma pedagogia contracolonial: autonomia e aprendizagem das crianças indígenas como luta epistêmica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CRUZ, Rafael B. . Coordenação de mesa apresentação de trabalhos eixo 5. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CRUZ, Rafael B. ; MELLO, T. F. O. ; SANTOS, I. F. . Infâncias em contexto de emergência planetária: desemparedamento e decolonialidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRUZ, Rafael B. ; Souza, Veronica Pinheiro . A criança diplomata do cosmos: o sentido da cosmocepção no modo como a Natureza nos cria. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, Rafael B. ; CAVALIERI, L. ; Souza, Dafne Rozencwaig . Educação Ambiental em Presença de Outras Ontologias: Crianças-Cosmos em Quintais-Terreiros. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAVALIERI, L. ; CRUZ, Rafael B. . A educação ambiental pelos quintais-terreiros. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CRUZ, Rafael B. . Educação Pela Natureza: potencialidades de práticas educativas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, Rafael B. ; CARVALHO, L. D. . FLORESTA-ESCOLA: PRÁTICAS EDUCATIVAS COM CRIANÇAS NA E PELA NATUREZA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
CRUZ, Rafael B. . Quintais Brincantes - movimento pelo livre brincar das crianças. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, Rafael B. . Folhas Secas também amam. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRUZ, Rafael B. . Escola da Floresta e os benefícios de estar lá fora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRUZ, Rafael B. . A abordagem Forest School na Educação de Infância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CRUZ, Rafael B. . ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA E VALORES HUMANOS - Dialogando Fritjof Capra e Paulo Freire. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CRUZ, Rafael B. . Quintal Educador como projetar ambientes para promover as aprendizagens com a Natureza. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CRUZ, Rafael B. . EDUCAÇÃO E NATUREZA: APRENDIZAGENS AO AR LIVRE. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CRUZ, Rafael B. . INTRODUÇÃO EM FLORESTA ESCOLA. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

Jamile Wately ; CRUZ, Rafael B. . A Lenda da Pedra Sonora. 2017. Teatral.

Prêmios

2021

Prêmio de Excelência Acadêmica do Mestrado em Educação e Sociedade, ISCTE-IUL.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2024

União Brasileira de Faculdades

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Centro Universitário de Barra Mansa

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Assessor Institucional

2022 - 2023

Espaço CRIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 42

Outras informações:
Coordenador do Núcleo Natureza