Pedro Henrique Veríssimo de Lima

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Projetos de pesquisa

• 2019 - 2020

  LABTEEN: METODOLOGIA ATIVA APLICADA AO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA DO ALUNO NÃO LEITOR, TRANSFORMANDO EM LAUTOR, Descrição: O hábito da leitura é importantíssimo para vida profissional e social das pessoas, uma vez que a leitura é essencial para um processo de ensino-aprendizado satisfatório e aplicável no cotidiano. Porém, o Brasil ainda se encontra no grupo de países que tem baixos indicadores de proficiência leitora e escrita, verificado por resultados de avaliações externas como SPAECE, SAEB e ENEM. Dentre os fatores que dificultam a difusão do habito da leitura encontramos, acessibilidade, preço, empatia etc. Diante disto a educação tem experimentado uma nova tentativa de aprendizagem as chamadas metodologias ativas. Com base nas informações, surge nosso projeto que visa utilizar as metodologias ativas para auxiliar no processo de aquisição de leitura e escrita do aluno do ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Pedro Henrique Veríssimo de Lima - Coordenador / Antônio Rogério da Silva - Integrante / Ruan Pablo de Sousa Estácio - Integrante.

• 2018 - 2019

  COMIC W : PRODUÇÃO E TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA NA CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS VISUAIS., Descrição: Na atualidade observa-se que grande parte dos alunos não possui, o hábito da leitura, o que pode ser causado por diversos fatores, tais como a falta de interesse, falta de motivação, não ter adquirido o hábito da leitura na infância, problemas socioeconômicos e culturais, além de outros. Isto tem se tornado um grande desafio para escola, sociedade e família. Com base nisso surgiu este projeto, que visa unir obras literárias, adaptações fílmicas e séries na promoção de novas leituras Inter semióticas gerando novas narrativas e uma multiplicidade de saberes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Pedro Henrique Veríssimo de Lima - Coordenador / Antônio Rogério da Silva - Integrante / Ruan Pablo de Sousa Estácio - Integrante.