João Lucas
Licenciando em Pedagogia na Faculdade de Educação de Itapipoca (FACEDI), pólo da Universiadade Estadual do Ceará (UECE). Participante do Grupo de Estudos Pesquisa em Educação, Saberes e Aprendizagem da Docência (GEPESAD). Integrante há 2 anos do Núcleo de Estudos de Didática, Interação e Metodologias de Pesquisa em Educação - NEDIMPE/PROJETO DE EXTENSÃO. Atuante por um ano na função de bolsista de Iniciação Artística - IA, do projeto Teatro com Fantoches. Atualmente um dos membros da representação estudantil do Colegiado do curso de Pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 04/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2018 - 2018
Experimento didático via whatsapp sobre Normas acadêmicas segundo a ABNT. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2018 - 2018
Seminário de introdução a universidade e ao curso. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
Participação em eventos
I FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE CONSOLIDAÇÃO DAS ATIVIDADES DO NEDIMPE. 2020. (Encontro).
1. INCLUSÃO: A ESCOLA ESTÁ PREPARADA PARA ELA? / 2. NINGUÉM TIRA O TRONO DO ESTUDAR: A MOBILIZAÇÃO SOCIAL COMO POSSÍVEL INSTRUMENTO DE FORTALECIMENTO DO IFCE CAMPUS ITAPIPOCA. 2019. (Outra).
AUTONOMIA E FINANCIAENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. 2019. (Outra).
EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: ALIANÇAS QUEER E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS NO CONSUBSTANCIAMENTO DO TRIPÉ. 2019. (Outra).
FINANÇAS PESSOAIS. 2019. (Outra).
OFICINA DE BRINQUEDOS DIDÁTICOS. 2019. (Oficina).
PROJETO DE EXTENSÃO NÚCLEO DE ESTUDOS DE DIDÁTICA, INTERAÇÃO E METODOLOGIAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (NEDIMPE).O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Outra).
PSICANÁLISE, REDES SOCIAIS E TRANSTORNOS MENTAIS. 2019. (Outra).
SEMINÁRIO: OLHARES SOBRE O ENSINO DE ARTES, MEDIAÇÃO CULTURAL E FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Seminário).
DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ITAPIPOCA-CEARÁ. 2018. (Outra).
OFICINA DE PRODUÇÃO DE BRINQUEDOS. 2018. (Oficina).
OFICINA DE PRODUÇÃO DE FANTOCHES. 2018. (Oficina).
Produções bibliográficas
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CASTRO, F M F M ; BARBOSA, J. L. G. . A EDUCAÇÃO COMO CENÁRIO E CAMPO DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: REFLEXÕES A PARTIR DO ÂMBITO ESCOLAR. FOLHA DIOCESANA: JORNAL INFORMATIVO MENSAL DA DIOCESE DE ITAPIPOCA, ITAPIPOCA.
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BARBOSA, J. L. G. ; CASTRO, F M F M . A UTILIZAÇÃO DE FANTOCHES COMO RECURSO PEDAGÓGICO: IMPLICAÇÕES PARA A COMUNICAÇÃO E PARA A LEITURA. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE O SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
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BARBOSA, J. L. G. ; ASSIS, M. M. D ; GONÇALVES, K. M ; CASTRO, F M F M . AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA: É UMA MEDIAÇÃO DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO OU UMA FORMA DE PUNIÇÃO?. In: XXXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
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ASSIS, M. M. D ; BARBOSA, J. L. G. ; CASTRO, F M F M . A INSERÇÃO DO TEATRO COM FANTOCHES COMO RECURSO DE DESENVOLVIMENTO INTERPESSOAL E PROFISSIONAL DE PEDAGOGOS EM FORMAÇÃO INICIAL. In: XXIV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2019, FORTALEZA. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: CONEXÃO ENTRE SER HUMANO E NATUREZA, 2019.
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Zenilda Costa ; BARBOSA, J. L. G. . A relação ensino, pesquisa e extensão no âmbito do projeto pedagógico do curso de pedagogia, não matriculados na disciplina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
GRUPO DE ESTUDOS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, SABERES E APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Lucas - Coordenador / FRANCISCO MIRTIEL FRANKSON MOURA CASTRO - Integrante.
Histórico profissional
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