IGOR TAUAN SANTIAGO LOPES DE MACEDO

Professor de Geografia. Aluno do curso de Mestrado em Ciências Climáticas PPGCC/UFRN. Membro Associado no Grupo de Pesquisa Territórios do Semiárido (SEMIAR registrado no CNPq). Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), onde atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), Residência Pedagógica e Monitoria do Projeto de Ensino " Educação Contextualizada e Geografia da Convivência com o Semiárido". Tem experiência na área de Geografia, com ênfase no Ensino Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Geografia, educação contextualizada, políticas públicas, tecnologias sociais de convivência com o Semiárido e produção de materiais didáticos-pedagógicos.

Informações coletadas do Lattes em 29/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em CIÊNCIAS CLIMÁTICAS

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
JONATHAN MOTA DA SILVA.Coorientador: Não definido.

Especialização em Especialização em ensino de Geografia e História

2023 - 2024

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTA
Título: Educação contextualizada e ensino de Geografia do Semiárido

Graduação em Geografia

2018 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2017

Ces Profa. Creuza Bezerra

Formação complementar

2022 - 2022

Interiorização do turismo no Nordeste Brasileiro.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2022 - 2022

Congresso de Educação SAS. (Carga horária: 6h). , SISTEMA DE ENSINO ARI DE SÁ, SAS, Brasil.

2019 - 2019

SISTEMA IBGE DE RECUPERAÇÃO AUTOMÁTICA - SIDRA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2018 - 2018

MINI-CURSO: VAMOS CONHECER A ESTAÇÃO CLIMATOLÓGICA?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Professor de Geografia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Meteorologia.

Organização de eventos

MACEDO, I. T. S. L. D. . OS DESAFIOS DOS ESTÁGIOS REMOTOS DAS LICENCIATURAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: SEUS SUJEITOS E SUAS PRÁTICAS. 2020. (Congresso).

MACEDO, I. T. S. L. D. . Mostra de Profissões. 2019. (Exposição).

Participação em eventos

Congresso de Educação SAS. Congresso de Educação SAS. 2022. (Congresso).

Encontro Integrado de Programas de Ensino - EIPE (UFRN).?Educação contextualizada e ensino de Geografia do Semiárido: produção de material didático-pedagógico?. 2021. (Encontro).

I Simpósio Internacional de Educação Popular, Agroecologia e Memória e II Seminário de Educação do Campo. 2021. (Simpósio).

IV Semana de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Iguatu.ENSINO DE GEOGRAFIA DO SEMIÁRIDO E A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS CONTEXTUALIZADOS. 2021. (Encontro).

XXVI Encontro Estadual de Geografia do Rio Grande do Norte.POLÍTICAS PÚBLICAS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO NO SERIDÓ POTIGUAR: UMA ANÁLISE DO P1MC E DO P1+2. 2021. (Encontro).

Produções bibliográficas

MACEDO, I. T. S. L. D. ; BEZERRA, B. S. ; CAVALCANTE, L. V. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO NO SERIDÓ POTIGUAR: UMA ANÁLISE DO P1MC E DO PI+2. POLÍTICAS PÚBLICAS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO NO SERIDÓ POTIGUAR: UMA ANÁLISE DO P1MC E DO PI+2. 1ed.Mossoró/RN: Edições UERN, 2023, v. 1, p. 98-105.
MACEDO, I. T. S. L. D. ; BEZERRA, B. S. ; CAVALCANTE, L. V. . AS SUB-REGIÕES DO NORDESTE NO ENSINO CONTEXTUALIZADO DE GEOGRAFIA. In: V FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDO e V COLÓQUIO DE PESQUISADORES EM GEOGRAFIA FÍSICA E ENSINO DE GEOGRAFIA, 2022, Sobral, Ceará.. As temáticas físico-naturais na educação geográfica: perspectivas e práticas no Semiárido e no Brasil. Sobral, Ceará.: Rede de Pesquisa e Extensão do Semiárido/RPES., 2022. v. 1. p. 1-799.
MACEDO, I. T. S. L. D. ; BEZERRA, B. S. ; CAVALCANTE, L. V. . POLÍTICAS PÚBLICAS E TECNOLOGIAS SOCIAIS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO NO SERIDÓ POTIGUAR. In: EGEORN, 2022, Pau dos Ferros/RN. Anais da 26o EGEORN - Pensando novas geografias: (re) Existências no território potiguar. Mossoró/RN: Edições UERN, 2022. v. 1. p. 1-227.
BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E GEOGRAFIA DO SEMIÁRIDO: OLHARES E SABERES SOBRE A CAATINGA. In: V FÓRUM BRASILEIRO DO SEMIÁRIDO e V COLÓQUIO DE PESQUISADORES EM GEOGRAFIA FÍSICA E ENSINO DE GEOGRAFIA, 2022, Sobral, Ceará.. As temáticas físico-naturais na educação geográfica: perspectivas e práticas no Semiárido e no Brasil. Sobral, 2022.: Rede de Pesquisa e Extensão do Semiárido/RPES., 2022. v. 1. p. 1-799.
MACEDO, I. T. S. L. D. ; BEZERRA, B. S. ; CAVALCANTE, L. V. . As Sub-regiões do Nordeste no Ensino Contextualizado de Geografia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . Educação Contextualizada e Geografia: olhares e saberes sobre a Caatinga. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . Educação contextualizada e ensino de Geografia do Semiárido: produção de material didático-pedagógico. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . O ensino de Geografia do Semiárido e a produção de materiais didático-pedagógicos contextualizados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MACEDO, I. T. S. L. D. ; BEZERRA, B. S. ; CAVALCANTE, L. V. . POLÍTICAS PÚBLICAS E TECNOLOGIAS SOCIAIS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO NO SERIDÓ POTIGUAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . A espacialização do Programa Um Milhão de Cisternas (P1MC) no Seridó Potiguar. 2021.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DANTAS, C. S. ; GOIS, C. O. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; SILVA, I. J. E. ; NASCIMENTO, L. A. . Análises e ações do PIBID-Geografia na Escola Municipal Severina Brito da Silva, em Caicó (RN). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MACEDO, I. T. S. L. D. . Exposição para a comunidade currais-novense das ações do PIBID-UFRN-Geografia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DANTAS, J. B. ; MACEDO, I. T. S. L. ; VERAS, .. I. V. U. M. ; MACEDO, I. T. S. L. D. . TRABALHO EDUCATIVO DE BOAS PRÁTICAS DE MANIPULAÇÃO NA FEIRA LIVRE DO MUNICÍPIO DE CURRAIS NOVOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MACEDO, I. T. S. L. D. . Avaliador de trabalhos no XI SEPE do CERES (UFRN campus Caicó). 2023.

CARVALHO, G. Y. P. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; MEDEIROS, I. D. G. ; LEAL, K. D. ; LIMA, L. L. M. ; SAAD, S. I. ; SILVA, J. M. . ANÁLISE DO ARMAZENAMENTO DE ÁGUA NO SEMIÁRIDO DIANTE A EXTREMOS HIDROLÓGICOS. 2024. (Resumo Expandido).

OLIVEIRA, A. M. A. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; BEZERRA, B. S. ; CAVALCANTE, L. V. . Interiorização do Turismo no Nordeste. 2022. (Monitoria de Minicurso).

MACEDO, I. T. S. L. D. ; BEZERRA, B. S. ; CAVALCANTE, L. V. . As Sub-regiões do Nordeste no Ensino Contextualizado de Geografia. 2022. (Resumo Expandido).

BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . Educação contextualizada e ensino de Geografia do Semiárido: olhares e saberes sobre a Caatinga. 2022. (Resumo Expandido).

MACEDO, I. T. S. L. D. ; BEZERRA, B. S. ; CAVALCANTE, L. V. . POLÍTICAS PÚBLICAS E TECNOLOGIAS SOCIAIS DE CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO NO SERIDÓ POTIGUAR. 2021 (Resumo Expandido) .

BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . A ESPACIALIZAÇÃO DO PROGRAMA UM MILHÃO DE CISTERNAS (P1MC) NO SERIDÓ POTIGUAR. 2021 (Resumo Expandido) .

BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E ENSINO DE GEOGRAFIA DO SEMIÁRIDO: PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. 2021 (Resumo Expandido) .

BEZERRA, B. S. ; MACEDO, I. T. S. L. D. ; CAVALCANTE, L. V. . O ENSINO DE GEOGRAFIA DO SEMIÁRIDO E A PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS CONTEXTUALIZADOS. 2021 (Resumo Expandido) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residência Pedagógica de Geografia, Carga horária: 20

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de Projeto de Ensino, Carga horária: 20

2019 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Colégio Camilo Toscano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente faço parte do quadro de professores do Colégio Camilo Toscano (CCT), na cidade de Currais Novos/RN. Ministro a disciplina de Geografia para os anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

2023 - Atual

Escola Municipal Professor Salustiano Medeiros

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 30

2022 - 2022

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Recenseador do CENSO 2022, Carga horária: 30