Caroline Brum Carvalho

Formada em Psicologia pelo Centro Universitário de Caratinga (UNEC). Durante a graduação, atuei 3 anos como acompanhante terapêutica (AT) na clinica infantil, no atendimento de crianças portadoras do espectro autista. Ao decorrer, realizei cursos das diversas áreas em psicologia. Além disso, participei de estágios voluntários no habito social no qual pude ter a oportunidade de aprimorar minha oratória e sensibilidade com o próximo. Participei do projeto de extensão, cartas de esperança: o alento entre linhas, no qual adentramos em UTI's Civid-19 e acolhemos as pessoas que ali estavam.

Informações coletadas do Lattes em 14/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2018 - 2023

Centro Universitário de Caratinga

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Escola Estadual Prefeito Jayme Toledo

Formação complementar

2022 - 2022

Formação Breve em Psicologia e a Construção de Recursos Terapêuticos. (Carga horária: 60h). , Instituto Fratelli, FRATELLI, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Traumas Emocionais: Compreensão do aparelho psíquico, recursos terapêuticos. (Carga horária: 40h). , Ciclo Ceap, CEAP, Brasil.

2021 - 2021

Pesquisa em Psicologia: da produção à publicação. (Carga horária: 40h). , Instituto Ressignificar, RESSIGNIFICAR, Brasil.

2021 - 2021

ENSINO ESTRUTURADO E O AUTISMO - DA AVALIAÇÃO Á INTERVENÇÃO. (Carga horária: 60h). , Instituto neuro capacitação, cursos e eventos LTDA, INSTITUTO NEURO, Brasil.

2021 - 2021

ll Webinar de Psicologia Hospitalar. (Carga horária: 6h). , CATAVENTO INSTITUTO - Psicologia Hospitalar, CATAVENTO, Brasil.

2021 - 2021

Seminário de Intervenção no Autismo. (Carga horária: 15h). , Hele'n Melo, HELE'N MELO, Brasil.

2020 - 2020

Curso de neurociência - abordagem clínica e funcional. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2019 - 2019

CIAP - Curso intensivo de autismo para pais e profissionais. (Carga horária: 16h). , Proevoluir - Clínica integrada, PROEVOLUIR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Acompanhante terapêutica.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2019

Centro Universitário de Caratinga

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Mediadora em Equoterapia, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio voluntário realizado no Centro de Reabilitação FUNEC na cidade de Caratinga - MG. A função exercida se deu a mediar os atendimentos de equoterapia. A Equoterapia é um método terapêutico e educacional, que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem multidisciplinar , nas áreas de saúde, educação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiência e/ou com necessidades especiais. As funções propostas e realizadas neste estágio foram, acolhimento inicial do praticante e sua família e aproximação com o animal facilitador. Além disso, participação de forma ativa no planejamento de todas as sessões com os demais profissionais que compõem a equipe multidisciplinar.

2020 - 2023

Desenvolver

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estagiária - Acompanhante Terapêutica (AT), Carga horária: 43

Outras informações:
Estágio remunerado não obrigatório, realizado no Espaço DesEnvolver na cidade de Caratinga ? MG, na função de Acompanhante Terapêutica (AT). Tem como proposta trabalhar com o desenvolvimento de crianças consideradas atípicas no que temos conhecimento sobre desenvolvimento normal infantil. O objetivo é promover e estimular o desenvolvimento dessas crianças, através de programas de intervenção precoce, sempre dentro de um referencial teórico embasado cientificamente pela Análise do Comportamento Aplicada (ABA). As terapias são realizadas de forma domiciliar e clínica, podendo acontecer semanalmente ou diariamente. A função dirigida ao estagiário, além de executar diariamente os programas de intervenção, é observar, mensurar, e registrar diariamente os dados referentes a cada intervenção. Além disso, é dever do estagiário participar com assiduidade e interesse das supervisões e apresentações teórico praticas.