Lindalva Martins Flores de Sá
Graduanda em Licenciatura em Música pelo Instituto Federal Fluminense Campos Guarus. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Licenciatura em Música
2019 - Atual
Formação complementar
2010 - 2011
Normal em Nível Médio - Professor de Educação Infantil. (Carga horária: 1836h). , E E Prudente de Morais, EEPM, Brasil.
1997 - 1999
Curso Médio Livre em Teologia e Missões. (Carga horária: 1920h). , Seminário Evangélico Betânia, SEB, Brasil.
1994 - 1996
Básico de Teologia. (Carga horária: 1080h). , Seminário Teológico Betel, STB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.
Participação em eventos
VII CONEP. Memória, identidade e patrimônio: um panorama da população indígena da sociedade colonial do Rio de Janeiro. 2020. (Congresso).
XII CONFICT e V CONPG -UENF. Uma análise histórico-critica dos primeiros habitantes de Campos dos Goytacazes e região. 2020. (Congresso).
Palestra: Los manuscritos de guitarra 'Manuela Vázquez-Barros de la Biblioteca Lázaro Galdiano. 2019. (Outra).
Recital de Guitarra "La Guitarra espaola em torno a 1900. 2019. (Outra).
Produções bibliográficas
-
SÁ, L. M. F. ; CASTRO, S. T. ; CARDOSO, T. F. S. . Memória, identidade e patrimônio: um panorama da população indígena da sociedade colonial do Rio de Janeiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
CASTRO, S. T. ; SÁ, L. M. F. ; SABOGA, T. F. . Uma análise histórico-crítica dos primeiros habitantes de Campos dos Goytacazes e região. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
-
2020 - Atual
A música indígena aos arredores da cidade de Campos dos Goytacazes e seu ensino, Descrição: O presente projeto propõe a pesquisa à arte, cultura e música indígena nas cercanias da cidade de Campos dos Goytacazes, com o objetivo de identificar a sua presença, refletir sobre a importância e as formas de incluir o ensino das manifestações culturais na Educação Básica conforme determinação da Lei 11.645 de 10 de março de 2008 (LDB). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lindalva Martins Flores de Sá - Integrante / Samara Tobias de Castro - Integrante / Thomas Fontes Saboga Cardoso - Coordenador / André Pizzeta Altoé - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lindalva Martins Flores de Sá e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?