Gabriela Silva Ribeiro
Sou mestre em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações, pela Universidade de Brasília, onde também me formei em Psicologia. Como membro do Laboratório de Psicologia Social, desenvolvi pesquisas sobre consumo de informação na Internet, notícias, hoaxes (boatos) e fraudes científicas, buscando interdisciplinaridade com áreas como publicidade, jornalismo e design. Fui Bolsista-Tutoria da CAPES, vinculada à disciplina Psicologia Social 1, em que também atuei como monitora por três semestres. Durante o mestrado, lecionei a disciplina Métodos de Pesquisa em Psicologia para alunos de graduação. Tenho experiência em psicometria, análise de dados, metodologia de pesquisa e comportamento do consumidor. Já realizei estágios profissionais no Conselho Federal de Psicologia e no Centro de Atendimento e Estudos Psicológicos da UnB. E-mail: gabiribeiro.dv@gmail.com
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Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)
2014 - 2016
Universidade de Brasília, UnB
Título: The marketing of news: Online information consumption, persuasion and trust.,Ano de Obtenção: 2016
Fabio Iglesias.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: consumo de notícias; internet; notícias; influência social; persuasão.
Graduação em Psicologia
2008 - 2013
Universidade de Brasília, UnB
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Bacharel em Psicologia
2008 - 2013
Universidade de Brasília, UnB
Título: Características psicossociais de hoaxes na Internet
Orientador: Fabio Iglesias
Formação complementar
2015 - 2015
Análises textuais por meio do software IRAMUTEQ. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.
2015 - 2015
Caligrafia: Aprendendo a escrever como criança. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Design da Informação, SBDI, Brasil.
2015 - 2015
Coolhunting: Previsão de tendência e padrões. (Carga horária: 15h). , Coolhunting LAB, CL, Brasil.
2014 - 2015
VIII Winter School - Organizational Psychology. (Carga horária: 120h). , Universitat de València, UV, Espanha.
2011 - 2011
Español para extranjeros - Nivel pre-intermedio. (Carga horária: 60h). , Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende BemLê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Comportamento do Consumidor.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Metodologia, Instrumentação e Equipamento em Psicologia.
Participação em eventos
45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Um sistema de categorização de mensagens persuasivas pró-ambientais. 2015. (Congresso).
VII Congresso Internacional de Design da Informação. 2015. (Congresso).
43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Descarte inadequado de lixo em vias públicas: Efeitos experimentais da saliência de normas descritivas e injuntivas. 2013. (Congresso).
XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. Padrões de interatividade no Facebook: Acessibilidade, frequência, abrangência e significado.. 2013. (Congresso).
Encontro Brasiliense do Pensamento Psicanalítico. 2008. (Encontro).
Produções bibliográficas
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RIBEIRO, G. S. ; CONNOLLY, M. C. . Cibercultura: Desafios para a psicologia e desenvolvimento humano. In: Jane Farias Chagas-Ferreira. (Org.). Cibercultura e virtualidade: desafios para o desenvolvimento humano. 1ed.Curitiba: Appris, 2014, v. 1, p. 169-180.
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FERREIRA, J. F. C. ; RIBEIRO, G. S. . Cibercultura: Processos comunicativos e socialização em rede. In: Jane Farias Chagas-Ferreira. (Org.). Cibercultura e virtualidade: Desafios para o desenvolvimento humano. 1ed.Curitiba: Appris, 2014, v. 1, p. 95-108.
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CALDAS, L. S. ; BARBIERI, D. ; RIBEIRO, G. S. ; SARMET, M. M. ; PEREZ-NEBRA, A. ; PILATI, R. . Evidências de validade da escala de Necessidade de Cognição numa amostra brasileira. In: 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. Anais da 45ª Reunião da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015.
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CRUZ, L. A. G. ; RIBEIRO, G. S. ; CARNEIRO, A. L. M. ; IGLESIAS, F. . Framing, foco e valência: Aspectos psicossocias da promoção de comportamento pró-ambiental em cartazes. In: 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. Anais da 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015.
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CRUZ, L. A. G. ; RIBEIRO, G. S. ; CARNEIRO, A. L. M. ; IGLESIAS, F. . Um sistema de categorização de mensagens persuasivas pró-ambientais. In: 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. Anais da 45ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015.
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FERREIRA, J. F. C. ; VILARINHO, D. ; RIBEIRO, G. S. ; FERREIRA, M. M. . Padrões de interatividade no Facebook: Acessibilidade, frequência, abrangência e significado. In: XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia, 2013, Brasília. Anais do XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia, 2013.
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RIBEIRO, G. S. ; IGLESIAS, F. ; PRADO, T. C. S. ; PAULA, G. M. F. ; PARENTE, C. ; COSTA, E. . Atributos percebidos de forma e conteúdo em noticias falsas na Internet: Um estudo experimental de ?hoaxes?. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais da 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013.
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RIBEIRO, G. S. ; IGLESIAS, F. ; OLIVEIRA, R. ; DEUS, J. S. ; LIMA, A. J. M. ; NERY, S. . Descarte inadequado de lixo em vias públicas: Efeitos experimentais da saliência de normas descritivas e injuntivas. In: 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013, Aracaju. Anais da 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2013.
Outras produções
RIBEIRO, G. S. ; BARBIERI, D. ; RABELO, A. L. A. . Como montar um banco de dados no SPSS.. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo tutorial).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2013
Desenvolvimento humano, talento e virtualidade, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriela Silva Ribeiro - Integrante / Jane Farias Chagas Ferreira - Coordenador.
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2012 - Atual
Processos persuasivos na produção e consumo de informações em redes sociais: jornalismo científico, boatos e gerenciamento da impressão, Descrição: Processos persuasivos constituem a base da transmissão de informações quando ela é feita numa atmosfera de livre escolha. Jornalistas e usuários de redes sociais frequentemente produzem, consomem e divulgam mensagens com elementos de engano, por descreverem fatos que não existem ou que são distorcidos, como no caso de notícias científicas. Este projeto se fundamenta no chamado modelo de conhecimento da persuasão (Friestad & Wright, 1994) para investigar com uma abordagem multimétodo os fatores disposicionais e situacionais que explicam os efeitos das informações divulgadas. Além dos processos tipicamente associados a mídias tradicionais, são investigados também fenômenos como hoaxes (boatos e notícias falsas), fraudes nas publicações científicas e táticas de gerenciamento de impressão utilizadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gabriela Silva Ribeiro - Integrante / Fabio Iglesias - Coordenador.
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2007 - 2009
Self: Satisfação com autoimagem corporal., Descrição: Este projeto tem como objetivo descrever diferentes aspectos do self, em contextos sociais diversificados. Os estudos do self são relevantes para se compreender como se estrutura a forma como os indivíduos conhecem a si mesmos. A estruturação do conhecimento de si permite relacionar estas estruturas com diferentes comportamentos do contexto social, além de produzir conhecimento teórico sobre aspectos centrais da identidade do brasileiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gabriela Silva Ribeiro - Integrante / Ronaldo Pilati Rodrigues - Coordenador / Elizabeth Carla de Almeida Hirata - Integrante.
Prêmios
2015
Menção honrosa, categoria mestrado para o painel "Um sistema de categorização de mensagens persuasivas pró-ambientais", Sociedade Brasileira de Psicologia.
2013
TOEFL ITP (Total score: 617 / 677), Casa Thomas Jefferson.
2012
Concurso de vídeos de dança (Modalidade: Tribal Fusion), OpaFest - Buenos Aires.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de Brasília, Laboratório de Psicologia Social. , Universidade de Brasília (UnB) ICC Sul A1-116, Asa Norte, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 31076873, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado CAPES, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Tutoria da CAPES, Carga horária: 12
Atividades
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08/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia - UnB, .,Linhas de pesquisa
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos de Pesquisa em Psicologia (Estágio docente)
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03/2013 - 12/2013
Estágios , Centro de Atendimento e Estudos Psicológicos - CAEP, .,Estágio realizado, Estágio Supervisionado Psicólogo - Intervenções psicoterapêuticas.
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09/2012 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Monitora em Psicologia Social 1
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07/2012 - 08/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Psicologia - UnB, .,Linhas de pesquisa
2013 - 2013
Sociedad Interamericana de PsícologiaVínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuei como monitora voluntária do XXXIV Congreso Interamericano de Psicología, em Brasília.
2011 - 2011
Conselho Federal de PsicologiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
2009 - 2014
Instituto de Dança Juliana CastroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de dança e coreógrafa, Carga horária: 10
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