Deborah Castro Fajardo Lopes
Possui Graduação em Psicologia pela Faculdades Integradas Maria Thereza (2017). Tem experiência como Professora em Alfabetização de crianças para leitura e escrita aplicando o Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho desde 1983. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Planejamento e Avaliação Educacional. Atuou nos anos de 2018 à 2020 no Instituto de Pesquisa Heloísa Marinho e no Projeto de Extensão Escola Fantártica da Universidade Federal Fluminense (UFF) como Pesquisadora e Responsável do curso do Método de Natural de Alfabetização da Professora Heloísa Marinho para estudantes da Universidade Federal Fluminense (UFF). Atualmente atua como Pesquisadora e co-responsável pela Implantação e Implementação do Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho na escola Alegria de Viver em São Gonçalo. (Escola integrante do Projeto de Extensão Escola Fantártica (UFF)), assim como pela Formação e Orientação das estudantes de Medicina, Pedagogia e Educação Física da Universidade Federal Fluminense (UFF) no Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho.
Informações coletadas do Lattes em 15/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Altas Habilidades e Superdotação (AHSD)
2024 - Atual
Graduação em Psicologia
2012 - 2017
Faculdades Integradas Maria Thereza, FAMATh
Título: O ARQUÉTIPO DO CURADOR-FERIDO NO FILME COMO ESTRELAS NA TERRA - TODA CRIANÇA É ESPECIAL
Orientador: Carla Portella
Graduação interrompida em 1984 em Pedagogia
1982 - Atual
Universidade Federal Fluminense
Ano de interrupção: 1984
Curso técnico/profissionalizante em Quarta Adicional (Formação de Professores de 1ª a 4ª série do 1º grau)
1984 - 1984
Curso técnico/profissionalizante em Formação de Professores de 1ª a 4ª série do 1º grau
1978 - 1979
Formação complementar
2014 - 2014
Curso Eneagrama. (Carga horária: 80h). , Gente Plena, GP, Brasil.
2005 - 2005
Contando Histórias. (Carga horária: 40h). , Conselho Regional Engenharia Arquitetura Agronomia, Crea-RJ, Brasil.
2005 - 2005
Contação de Histórias. (Carga horária: 32h). , SENAC, S_FORN, Brasil.
2004 - 2004
Jogos Cooperativos Educativos. (Carga horária: 32h). , SENAC, S_FORN, Brasil.
1983 - 1983
Curso de Alfabetização do Método Natural. (Carga horária: 160h). , Instituto de Pesquisa Heloísa Marinho (RJ) (2), IPHEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Lê Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.
Organização de eventos
WERNER ; CASTRO, D. F. L. . ExpoAntar (Exposição UFF Antártica: Estação Polar Rede GEAL-UFF). 2019. (Exposição).
Participação em eventos
IV Encontro Fluminense de GESTALT-TERAPIA, intitulado "Os desafios da Gestalt-Terapia na Construção da Saúde Mental", oferecido pela Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO).. 2012. (Encontro).
2º Jornada de Educação - Pensando a Educação e a Escola. 2004. (Outra).
3º Festival de Jogos Cooperativos - Pratique a Cooperação: Todo mundo ganha! / Encontro Ibero-Americano de jogos cooperativos promovido pelo SESC-Betioga - SP.. 2004. (Outra).
Seminário Nacional de Educação - Educação para o Trabalho, Educação para a Vida.. 2003. (Seminário).
Curso de Pedagogia da Sociedade Barramansense de Ensino Universitário (SOBEU).Alfabetização do Método Natural da Professora Heloisa Marinho. 1990. (Outra).
3º Congresso da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (UERJ). 1989. (Congresso).
4º Seminário Nacional sobre Novas Alternativas de Reabilitação organizado pela Federação Brasileira de Instituições de Excepcionais..Atividades Diversificadas. 1989. (Seminário).
3º Simpósio de Desenvolvimento Infantil. 1985. (Simpósio).
Produções bibliográficas
-
CASTRO, D. F. L. . O Conto de Ormunn Yusstav. 1. ed. Niterói: Edições Cândido Brasileiro LTDA, 2021. v. 1. 106p .
-
CASTRO, D. F. L. . Memória nenhuma, mas muita imaginação. 1. ed. Rio de Janeiro: Editora Imagem Art Studio, 2011. v. 1. 136p .
Outras produções
CASTRO, D. F. L. . A voz do Professor. 2005. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
CASTRO, D. F. L. . Curso do Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).
CASTRO, D. F. L. . Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CASTRO, D. F. L. . Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Centro Comunitário São Vicente PallottiVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4
1984 - 1989
Creche CataventoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 22
1993 - 1993
Associação Educacional de NiteróiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 22
1995 - 1998
Serviço Autônomo de Alfabetização (1)Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 22
Outras informações:
Alfabetização como Professora Particular para estudantes com dificuldades de adaptação aos modelos de ensino-aprendizagem oferecidos pelas escolas tradicionais.
1985 - 1990
Instituto de Pesquisa Heloísa Marinho (RJ) (1)Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 22
Outras informações:
Alfabetizadora do Programa Integrado Desenvolvimento-Aprendizagem do IPHEM, destinado às crianças com baixo rendimento escolar. Niterói, RJ; Alfabetizadora no Projeto Fracasso escolar de crianças das classes populares na Escola Municipal Alberto Torres e na Escola Municipal Heitor Villa-Lobos. Niterói, RJ.
1989 - 1990
Serviço Autônomo de Alfabetização (0)Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 22
Outras informações:
Estimular o gosto pela leitura e escrita nas crianças em processo de alfabetização ou recém alfabetizadas.
1990 - 1990
Serviço Autônomo de Alfabetização (2)Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 10
Outras informações:
Oficina de Arte, para crianças de 5 a 10 anos, buscando estimular a capacidade criativa através do desenho, modelagem e representação teatral, com objetivo de estimular leitura e escrita. Brasília, DF.
2001 - 2001
Escola Tia MaríliaVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 22
Outras informações:
Apoio voluntário no processo de alfabetização de estudantes na Escola Tia Marília.
2002 - 2003
Serviço Autônomo de Alfabetização (3)Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 22
Outras informações:
Implantação e condução de Oficina de Leitura e Escrita voltada a estudantes de Ensino Fundamental - Anos Iniciais.
2002 - 2003
Instituto EthosVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 8
Outras informações:
Estudos Humanos e Sociais, no que se refere a desenvolvimento de projetos sociais voltados para o processo de alfabetização de crianças e adolescentes.
2005 - 2005
Serviço Autônomo de Alfabetização (4)Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Contadora de Histórias, Carga horária: 8
Outras informações:
Contadora de histórias na "Livraria Café e Livro", visando o estímulo à leitura. Camboinhas - Niterói - RJ.
2009 - 2009
Colégio AttriumVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 22
Outras informações:
Implantação, implementação e supervisão do Método Natural de Alfabetização da professora Heloisa Marinho. Niterói - RJ.
2006 - 2017
Serviço Autônomo de Alfabetização (5)Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora de 1 a 4 série do 1 grau, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora particular em Alfabetização de crianças para leitura e escrita aplicando o Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho. Atendendo crianças tanto individualmente quanto em grupo, dando ênfase no potencial da estudante na apresentação da leitura e escrita de maneira criativa e fomentando interesse, tal como preconiza o Método.
2018 - 2020
Projeto Grupo Transdisciplinar de Estudo e Tratamento do AlcoolismoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Supervisão e Orientação dos Estagiários da Universidade Federal Fluminense (UFF) durante a alfabetização utilizando o Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho, para grupo de crianças e jovens atendidos pelos GEAL-UFF;Coordenadora do núcleo "Escola Fantártica: Academia Polar de Ciência e Arte", para difusão científica e popularização de ciência e tecnologia;Coordenadora da ExpoAntar (1 Exposição UFF Antártica: Estação Polar Rede GEAL-UFF), Evento da Escola Fantártica, em parceria com o Programa de Extensão Rede GEAL-UFF para Difusão Científica Inclusão Social SAÚDEANTAR.
2024 - Atual
Instituto de Pesquisa Heloísa Marinho (RJ) (2)Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Pesquisadora e co-responsável pela Implantação e Implementação do Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho na escola Alegria de Viver em São Gonçalo. (Escola integrante do Projeto de Extensão Escola Fantártica (UFF)); Pesquisadora e responsável pela formação e orientação das estudantes de Medicina, Pedagogia e Educação Física da Universidade Federal Fluminense (UFF) no Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho; Responsável pela elaboração e produção dos materiais necessários para implementação e funcionamento do Método Natural de Alfabetização da Professora Heloisa Marinho.
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