Igor Silva Pessanha Paes
Técnico em Meio Ambiente e Saúde (2016 - 2018) pelo Instituto Federal Fluminense campus Campos Guarus e Licenciado em Biologia (2019 - 2024) pelo Centro de Biociências e Biotecnologia da Universidade Estadual Norte-Fluminense Darcy Ribeiro. Monitor do Laboratório de Ciências do Instituto Dom Bosco - Colégio Salesiano em Campos dos Goytacazes. Experiência de 4 anos em projetos de Educação Ambiental, sendo 3 anos através de projeto de extensão e 1 ano em projeto de iniciação científica. Experiência em Pesquisa sobre Ensino utilizando Metodologias Ativas de Aprendizagem. Qualificação através de cursos e minicursos sobre temas como: educação ambiental; educação para estudantes dentro do espectro autista; polinizadores e serviços ecossistêmicos; e coleções entomológicas.
Informações coletadas do Lattes em 15/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Ciências Biológicas
2019 - 2024
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro
Título: METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO - ESTUDO DE CASO EM CAMPOS DOS GOYTACAZES, RJ.
Orientador: Verusca Moss Simões dos Reis
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Meio Ambiente e Saúde
2016 - 2018
Formação complementar
2025 - 2025
Educação Ambiental. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2024 - 2024
Abordagens pedagógicas inclusivas no desenvolvimento escolar de alunos dent. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2023 - 2023
A construção de materiais pedagógicos: o uso das fontes históricas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2022 - 2022
CLUBES DE CIÊNCIAS NAS ESCOLAS: FORMATOS, METODOLOGIAS, PROJETOS E PRÁTICAS. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Polinizadores e serviços ecossistêmicos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2022 - 2022
Biologia e Manejo de abelhas sem ferrão. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2020 - 2020
?Coleção entomológica para o estudo e a conservação das abelhas?,. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
PAES, I. S. P. . XXII Semana Acadêmica da Biologia - UENF. 2024. (Outro).
REIS, V. M. S. ; PAES, I. S. P. . III Simpósio de Saúde Mental do Norte e Noroeste Fluminense. 2024. (Outro).
PAES, I. S. P. . XV Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / VIII Congresso Fluminense de Pós-Graduação.. 2023. (Congresso).
PAES, I. S. P. . XXI Semana Acadêmica da Biologia da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro ? UENF,. 2023. (Outro).
Participação em eventos
XVI Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica (CONFICT) e o IX Congresso Fluminense de Pós-Graduação.. Metodologias Ativas de Aprendizagem como Ferramenta para Educação Ambiental nas Escolas. 2024. (Congresso).
"III Simpósio de Ciência e Sociedade ? Ciências Básicas para a Sustentabilidade",. 2023. (Simpósio).
"Monitoramento da Biodiversidade utilizando Ciência Cidadã"- SEBIO-UENF. 2023. (Oficina).
"Polinizadores em Foco: descobertas e aplicações" - XXI SEBIO- UENF. 2023. (Seminário).
Workshop "Desvendando a Evolução" - XXI SEBIO - UENF. 2023. (Oficina).
XV Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / VIII Congresso Fluminense de Pós-Graduação. 2023. (Congresso).
II Workshop de Polinização e Polinizadores do Cafeeiro.. 2022. (Oficina).
IX Semana Nacional de Ciência e Tecnologia de Campos dos Goytacazes. Projeto de extensão : Trilha das Abelhas. 2022. (Feira).
Semana Acadêmica da Escola Agrícola Municipal Nilo Batista. Exposição do Projeto de extensão : Trilha das Abelhas. 2022. (Exposição).
V Simpósio de Biotecnologia Vegetal: Desafios e perspectivas para a Década de Restauração de Ecossistemas.Projeto de extensão : Trilha das Abelhas. 2022. (Simpósio).
Webinar: O Transtorno do Espectro Autista - características e técnicas de ensino,. 2022. (Seminário).
Webinar: Plano Educacional Individualizado (PEI). 2022. (Seminário).
XIV Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / VII CONGRESSO FLUMINENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO.. 2022. (Congresso).
XIV Mostra de Extensão UENF - UFF - IFF e VI UFRRJ: "Darcy 100 anos : Sociedade darciniana disruptiva & a extensão inclusiva. 2022. (Encontro).
XX Semana Acadêmica da Biologia - UENF. 2022. (Encontro).
XX Semana Acadêmica da Biologia-Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. 2022. (Seminário).
XIII Mostra de Extensão UENF - UFF - IFF e V UFRRJ: ?A nossa Extensão permeando a sociedade com ciência e conhecimento.Trilha das Abelhas: Uma ferramenta para a educação ambiental. 2021. (Encontro).
XIII Mostra de Extensão UENF - UFF - IFF e V UFRRJ: ?A nossa Extensão permeando a sociedade com ciência e conhecimento". 2021. (Encontro).
XIX Semana Acadêmica da Biologia - UENF. 2021. (Encontro).
I Semana Acadêmica de Licenciatura em Biologia - UENF. 2020. (Encontro).
XVIII Semana Acadêmica da Biologia - UENF. 2020. (Encontro).
XVII Semana Acadêmica do curso de Ciências Biológicas da UENF (SEBIO). 2019. (Encontro).
CONEPE 2018 V CONGRESSO DE ENSINO PESQUISA EXTENSÃO. Histório dos Povo Goitacás. 2018. (Congresso).
IV Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão. 2017. (Congresso).. Evolução - De onde viemos ? Para onde vamos ?. 2017. (Congresso).
Produções bibliográficas
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PAES, I. S. P. ; REIS, V. M. S. . Metodologias Ativas de Aprendizagem como Ferramenta para Educação Ambiental nas Escolas.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAES, I. S. P. ; REIS, V. M. S. . 'METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PAES, I. S. P. ; GAGLIANONE, M. C. . Apresentação do projeto de Extensão 'Trilha das Abelhas: Uma ferramenta para a educação ambiental'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PAES, I. S. P. ; REIS, V. M. S. . METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO FERRAMENTA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO - ESTUDO DE CASO EM CAMPOS DOS GOYTACAZES, RJ. 2024 (Projeto de Monografia).
Projetos de pesquisa
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2023 - 2024
Abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade (CTS): Repensando a Educação Ambiental no Ensino Médio a partir de um Estudo de Caso., Descrição: Esta pesquisa tem o objetivo de avaliar a concepção dos estudantes do primeiro ano do ensino médio da Escola Técnica Estadual Agrícola Antônio Sarlo-ETEAAS/FAETEC, sobre o tema meio ambiente; e ofertar oficinas sobre temáticas ambientais para os estudantes, visando a mudança na concepção de meio ambiente dos mesmos. Esta pesquisa se desenvolve da seguinte forma: pesquisa bibliográfica nas principais plataformas de base de dados; investigação do material didático sobre meio ambiente; trabalho de campo participante com aplicação de questionários semiestruturados, mediante a realização de oficinas temáticas e análise dos dados coletados. Os resultados esperados são a compreensão da concepção sobre meio ambiente dos alunos a partir dos questionários aplicados antes e depois das oficinas; obtenção dos dados que verifiquem a eficácia das metodologias ativas acerca do entendimento dos alunos sobre a temática ambiental e espera-se uma melhora nos resultados dos questionários sobre a concepção ambiental aplicados depois das oficinas em comparação aos questionários aplicados antes das oficinas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Igor Silva Pessanha Paes - Integrante / Verusca Moss Simões dos Reis - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - Bolsa.
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