Ladyjane Assis Pereira

Possui graduação em Letras: Língua Vernácula e Língua Inglesa pela Universidade Federal de Campina Grande(2003) e especialização em Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa pelo Instituto Superior de Educação de Cajazeiras(2004). Atualmente é Professora de Língua Portuguesa e Inglesa da EMEIF Dr. José Dantas Pinheiro e Professora de Língua Inglesa da EMEIEF José Martins de Oliveira. Tem experiência na área de Letras.

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa

2003 - 2004

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE CAJAZEIRAS
Título: A (re)construção das memórias de leitura de professores como suporte para os usos da literatura infanto-juvenil em sala de aula
Orientador: José Wanderley Alves de Sousa

Graduação em Letras: Língua Vernácula e Língua Inglesa

2000 - 2003

Universidade Federal de Campina Grande
Orientador: Dr. José Wanderley Alves de Sousa

Formação complementar

2014 - 2014

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Tecnologia na Educação: ensinando e aprendendo com as TICS. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMAS DO LIVRO. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

II Seminário Intermunicipal Sobre o Transtorno do Espectro Autista - SIMTEA. 2019. (Seminário).

I Seminário Sobre o Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2018. (Seminário).

5° Seminário Estadual de Formação. 2007. (Seminário).

II Seminário de Educação "Ensino Fundamental de 9 anos". 2007. (Seminário).

IV Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatuta.A (re)construção das memórias de leitura de professores como suporte para os usos da literatura infanto-juvenil em sala de aula. 2005. (Seminário).

Seminário: Perspectivas da Pós-Graduação em Língua Portuguesa e Linguistica.A Formação do professor-leitor e suas implicações no uso da literatura infanto-juvenil. 2004. (Seminário).

Produções bibliográficas

PEREIRA, L. A. ; FREITAS, M. J. A. F. D. ; NOBREGA, M. S. F. . (Re)construção das memórias de leituras de professores como suporte para os usos da literatura infanto-juvenil na sala de aula. In: IV Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatuta, 2005, Campina Grande. SELIMEL - IV Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatuta, 2005.
PEREIRA, L. A. ; FREITAS, M. J. A. F. D. ; NOBREGA, M. S. F. . A Formação do professor-leitor e suas implicações no uso da literatura infanto-juvenil. In: Seminário: perspectivas da pós-graduação em Língua Portuguesa e Lingüística, 2004, Cajazeiras. Anais do Seminário: perspectivas da pós-graduação em Língua Portuguesa e Lingüística, 2004.
PEREIRA, L. A. ; FREITAS, M. J. A. F. D. ; NOBREGA, M. S. F. . A (re)construção das memórias de leitura de professores como suporte para os usos da literatura infanto-juvenil em sala de aula. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PEREIRA, L. A. ; FREITAS, M. J. A. F. D. ; NOBREGA, M. S. F. . A Formação do professor-leitor e suas implicações no uso da literatura infanto-juvenil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

EMEIF DR. JOSE DANTAS PINHEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa e Inglesa, Carga horária: 30

2006 - Atual

EMEIEF José Martins de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2007 - 2009

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2003 - 2005

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40