Gabriela Bertoldo Silva Ignacio
Possui graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2022). Atualmente é analista de marketing - 1Doc. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Relações Públicas e Propaganda, atuando principalmente nos seguintes temas: fotografia, marketing, documentário, comunicação e branding.
Informações coletadas do Lattes em 30/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Estudos Rurais
2024 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK
Título: Reimaginar o branding e posicionamento de cooperativas: uma análise da aplicação das teorias de Paulo Freire nas percepções, valores e práticas dos membros da comunidade
Ezequiel Redin.
Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda
2018 - 2022
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Planejamento de Comunicação para o Fórum Permanente São Francisco
Orientador: Alexandre Mota da Silva
Formação complementar
2024 - 2024
A r(evolução) do branding. (Carga horária: 1h). , Ana Couto, AC, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em AgroComunicação. (Carga horária: 84h). , Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, ESALQ / USP, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Como vender para clientes de luxo. (Carga horária: 4h). , Escola de Artes, Ciência e Humanidades - USP, ECA / USP, Brasil.
2023 - 2023
O Novo Guia para Criar Documentação do Usuário Final. (Carga horária: 3h). , Udemy, UD, Brasil.
2023 - 2023
UX Writing: Arquitetura da Informação em Writing. (Carga horária: 8h). , Alura, AL, Brasil.
2023 - 2023
Storytelling para negócios. (Carga horária: 5h). , PM3, PM3, Brasil.
2022 - 2022
Market Research Foundations. (Carga horária: 1h). , LinkedIn Learning, LL, Estados Unidos.
2022 - 2022
Creating a Communications Strategy. (Carga horária: 1h). , LinkedIn Learning, LL, Estados Unidos.
2021 - 2021
Marketing: Copywriting for Social Media. (Carga horária: 1h). , LinkedIn Learning, LL, Estados Unidos.
2018 - 2018
Formatação de Trabalhos Acadêmicos e Normalização de Referências, Citações. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2017 - 2017
English In Action. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Públicas e Propaganda.
Organização de eventos
IGNACIO, G. B. S. . TEDx PUC Minas. 2019. (Outro).
IGNACIO, G. B. S. . Olimpiada Nacional de História do Brasil. 2016. .
IGNACIO, G. B. S. . Olimpiada Nacional de História do Brasil. 2015. .
IGNACIO, G. B. S. . Olimpiada Nacional de História do Brasil. 2014. .
Participação em eventos
A (R)Evolução do Branding. 2024. (Outra).
Sintegra UFVJM.Análise comparativa das estratégias de comunicação em cooperativas de flores: um estudo de postagens no Instagram. 2024. (Outra).
EXPOCOM - Sudeste. Planejamento de Comunicação para o Fórum Permanente São Francisco. 2023. (Congresso).
EXPOCOM - Sudeste. 2023. (Congresso).
12 Festival de Design de Estamparia. 2022. (Oficina).
Digital Marketing Essentials. 2022. (Seminário).
Direito e Arte - A busca pelas obras de artes. 2019. (Outra).
Sistema Penal, Corrupção e Direitos Humanos. 2019. (Seminário).
Três Décadas da Constituição: Histórias, Reflexões e Caminhos. 2018. (Seminário).
Orientou
Madinha Internacional; 2019; Orientação de outra natureza; (Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Gabriela Bertoldo Silva Ignacio;
Outras produções
IGNACIO, G. B. S. . TCC APOIA AÇÕES DO FÓRUM PERMANENTE SÃO FRANCISCO. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
IGNACIO, G. B. S. . Gabriela Ignacio. 2023; Tema: Marketing de Produto, marketing, planejamento, branding. (Blog).
IGNACIO, G. B. S. . Portfólio. 2018; Tema: Portfólio de trabalhos. (Site).
IGNACIO, G. B. S. . CAPACITAÇÃO SOBRE COMUNICAÇÃO NA INTERNET E POLÍTICA DE IMAGEM DA IFMSA BRAZIL. 2020. .
IGNACIO, G. B. S. . Fotografia de Alimentos (Pimentas e Ideias). 2022. Fotografia.
IGNACIO, G. B. S. . Mini documentário: a história do Tapete Arraiolo em Diamantina. 2021. Filme.
IGNACIO, G. B. S. . Minidoc | A História do Tapete Arraiolo em Diamantina. 2021. Vídeo.
IGNACIO, G. B. S. . Campanha de arrecadação - TJMG. 2021. Diversas.
IGNACIO, G. B. S. . Video clipe de Formula do Amor. 2019. Vídeo.
IGNACIO, G. B. S. . Fotografia - Conexão de Saberes. 2017. Fotografia.
IGNACIO, G. B. S. . Conexão de Saberes. 2017. Fotografia.
Projetos de pesquisa
-
2019 - 2020
Filhos do Exílio, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Priscila Campolina de Sá Campello em 07/09/2022., Descrição: Sujeitos e espaços desestabilizados na escrita de autoria feminina contemporânea, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende investigar a representação de grupos étnicos minoritários na narrativa contemporânea de autoras de origem árabe, indiana, latino-americana, entre outras, estabelecendo relações com o legado histórico da imigração. Propõe-se refletir sobre as várias maneiras de convivência que as personagens mantêm com a sociedade de diversos países e com seus países de origem, além de demonstrar como as obras que compõem o corpus primário problematizam sujeitos e espaços desestabilizados, cuja identidade desliza entre as experiências do ?lar? e do espaço estrangeiro, emergindo multimodulada, perspectivada e em contínuo processo de elaboração. Tem, ainda, relevância, em nossa pesquisa, a análise, a partir de uma perspectiva comparatista, de como cada grupo étnico negocia a sua nova condição identitária, como a narrativa memorialista se relaciona com o processo de construção do texto, e a investigação se a memória representada é apenas de cunho afetivo, íntimo, ou se é usada também como elemento de negociação político-cultural. O enfoque comparativo proporcionará o estudo das obras e o contraste entre elas, de modo que se estabeleçam diferenças e semelhanças entre as experiências migratórias de povos de origens diversas, representadas ficcionalmente por esses grupos. A perspectiva teórica adotada baseia-se na vertente contemporânea dos estudos culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriela Bertoldo Silva Ignacio - Integrante / Priscila Campolina de Sá Campello - Coordenador.
Prêmios
2017
Outstanding Student Award, Kathryn A DePietro.
2014
Estudante premiada na Olimpíada Nacional de História do Brasil, Unicamp.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
1DocVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: analista de marketing, Carga horária: 44
2022 - Atual
AutonomaVínculo: Publicitária Autônoma, Enquadramento Funcional: Publicitária Autônoma, Carga horária: 3
2022 - 2023
Instituto RefazerVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: publicitária, Carga horária: 5
Outras informações:
Desde 1995 o Refazer vem trabalhando, junto com o Instituto Fernandes Figueira - IFF (FIOCRUZ/RJ), hospital referência em tratamento materno-juvenil, no suporte à crianças e adolescentes de baixa renda atendidos por essa instituição, oferecendo a eles e às suas famílias benefícios eventuais e propiciando um lugar em que se sintam acolhidos e seguros.Trabalho:1) Apoiando no planejamento e execução de campanhas de marketing no ambiente digital para crescer a base de doadores e aumentar o volume de arrecadação do Instituto Refazer2) Apoiando no planejamento e gerenciamento das principais plataformas e mídias, como Facebook Ads, Google Ads,Google Analytics, Linkedin etc.
2021 - 2022
Tribunal de Justiça de MInas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: estagiaria, Carga horária: 6
Outras informações:
- Planejar, desenvolver e executar campanhas de comunicação;
- Desenvolver slogans, identidades visuais, marcas;
Competências: Marketing · Copywriting digital · Estratégia de marketing · Pesquisa · Microsoft Word · Planejamento de comunicações · Trabalho em equipe · Capacidade de organização · Comunicação interna · Marketing integrado · Design gráfico · Planejamento de mercado · Direção de arte · Redação · Planejamento · Copywriting · Planejamento estratégico · Planejamento de mídia
2019 - 2019
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 6
Outras informações:
Desenvolvi atividades de cunho prático da disciplina contempladas pelo Laboratório de Audiovisual da Faculdade de Comunicação e Artes (FCA). Como monitora, dei suporte na execução de projetos audiovisuais produzidos por alunos dos cursos, bem como produzi vídeos para o laboratório distribuir em suas plataformas (YouTube, Facebook, Instagram). Eu sou hábil para roteirizar, gravar e editar com o Adobe Premiere Pro vídeos para serem vinculados Desenvolvi atividades de cunho prático da disciplina contempladas pelo Laboratório de Audiovisual da Faculdade de Comunicação e Artes (FCA). Como monitora, dei suporte na execução de projetos audiovisuais produzidos por alunos dos cursos, bem como produzi vídeos para o laboratório distribuir em suas plataformas (YouTube, Facebook, Instagram). Eu sou hábil para roteirizar, gravar e editar com o Adobe Premiere Pro vídeos para serem vinculados
Competências: Trabalho em equipe · Capacidade de organização · Edição de vídeo · Produção de vídeo · Pós-produção de vídeo · Transmissão de vídeo ao vivo · Vídeo para internet · Direção de arte · Planejamento
2024 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: estudante, Enquadramento Funcional: mestranda
Outras informações:
Sociedade e Cultura no Mundo Rural
2017 - 2017
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Fotografa, Carga horária: 5
Outras informações:
Trabalhei no projeto PET-Conexão de Saberes no ano de 2017, durante meu ano sabático após o fim do ensino médio. Esse projeto visava o desenvolvimento econômico de comunidades quilombolas. Por exemplo, no quilombo do Baú buscou-se gerar renda na comunidade através da criação de uma cooperativa de apicultura. Esse projeto teve além de subsídio do governo federal, de outras entidades como o Banco Santander, ganhou o Premio Santander Universidade Solidaria no ano de 2011 e 2014. A coordenadora do projeto no período que participei era a Profa. Dra. Mirtes Ribeiro.
https://www.behance.net/gallery/123560585/Fotografia-Conexao-de-Sabere
Você pode ler mais sobre o projeto no site deles PET - Conexão de Saberes UFVJM
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