Celine Aparecida Nastroga Mendes

Mestra em Educação pela Educaler - USA, Especialista em Educação Especial pela Faculdade São Luis, Graduada em Ciências Biológicas 100032 pela Universidade Luterana do Brasil (2017). Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Biologia Geral

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado

2021 - 2023

Educaler University
Título: A CONSTRUÇÃO DO AMBIENTE AFETIVO: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA A INCLUSÃO DE DISCENTES COM DEFICIÊNCIA OU NECESSIDADES EDUCACIONAIS NO CONTEXTO ESCOLAR FLÓRIDA-USA 2022, Ano de Obtenção: 2023
DEBORA ARAUJO LEAL.

Especialização em Educação Especial e Inclusiva

2017 - 2018

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A Educação Inclusiva e o ensino de Biologia: a compreensão dos desafios dos professores que atuam na Educação Básica voltada para a inclusão
Orientador: Claudio Kleina

Graduação em Ciências Biológicas 100032

2014 - 2017

Universidade Luterana do Brasil
Título: SEM TCC
Orientador: NENHUM

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Produções bibliográficas

MENDES, C. A. N. ; LEAL, D. A. . A CONSTRUÇÃO DO AMBIENTE AFETIVO: A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA A INCLUSÃO DE DISCENTES COM DEFICIÊNCIA OU NECESSIDADES EDUCACIONAIS NO CONTEXTO ESCOLAR. REASE , v. 09, p. 13-174, 2023.