LINDALVA DO CARMO DE OLIVEIRA PINTO

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Produções bibliográficas

• OLIVEIRA, Lindalva do C. . O VINCULO AFETIVO NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETENCIA LEITORA NAS SERIES INICIAIS. In: DORIENDSON DO SOCORRO RODRIGUES E GILMAR PEREIRA DA SILVA. (Org.). O VINCULO AFETIVO NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETENCIA LEITORA NAS SERIES INICIAIS. 1ed.345335293: BIBLIOTECA SETORIAL "SALOMÃO LAREDO", CAMETÁ.PA.BRAIL, 2010, v. 3, p. 111-128.

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  O PRONATEC COMO POLITICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: Implantação e implicações na capacitação dos jovens atendidos no Centro Integrado de Educação do Baixo Tocantins ? EETEPA-Cametá.-Pará, Descrição: A proposta da pesquisa é investigar, no âmbito de coleta de dados, observação e relatos vivenciais, como se deu a implantação e implementação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego PRONATEC no Centro Integrado de Educação do Baixo Tocantins, desde a pactuação MEC/SEDUC até a implantação no CIEBT- EETEPA.Cametá, como importante política publica ofertada, em âmbito federal, no município, com ênfase investigativa sobre a oferta dos cursos FIC?S (Formação Inicial e Continuada), e os resultados destes na vida do jovem, transcorrendo em sua utilidade para o mercado de trabalho local, tipo de formação recebida(ofertada), metodologias, clientela atendida, intuindo a influência do programa como importante instrumento de capacitação e protagonismo juvenil. Com a pesquisa, pretende-se realizar uma análise crítica dos cursos ofertados pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego (PRONATEC) especialmente dos cursos de Formação Inicial Continuada (FICs), no Centro Integrado de Formação do Baixo Tocantins-CIEBT/Cametá, por entendermos a grande necessidade da oferta dessa modalidade, como capacitação do jovem cametaense na busca de qualificação profissional em âmbito federal e nessa trajetória investigativa identificar a grande importância do programa para a qualificação do jovem cametaense as possíveis demandas de barreiras e/ou limitações, que possam ter sido causas de contratempos no percurso da formação dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lindalva do Carmo de Oliveira Pinto - Coordenador / Odete da Cruz Mendes - Integrante.