Enilda Aparecida Mendes da Rosa Caceres
Possui graduação em Sistema de Informação - Faculdades Integradas de Paranaíba (2009). Atualmente é professora e Coordenadora do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE CAMPO GRANDE e Docente responsável pela Fábrica de Software no SENAC HUC ACADEMY. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação.
Informações coletadas do Lattes em 08/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Engenharia de Software
2017 - 2019
Universidade Católica Dom Bosco
Título: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
Orientador: Marcelo Figueiredo Terenciani
Graduação em Sistema de Informação
2006 - 2009
Faculdades Integradas de Paranaíba
Título: Agrisoft - Sistema de Gerenciamento de Escritório de Agronomia.
Orientador: Prof. Msc. Katiane Tavares de Assis Macêdo
Formação complementar
2022 - 2022
Educador Inovador Microsoft. (Carga horária: 1h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.
2018 - 2018
Aprendizagem e autoria: um olhar para a (re)construção do conhecimento.. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SEDMS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em A Educação em Tempo Integral: Aprendizagem pela Educação científica e autor. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SEDMS, Brasil.
2016 - 2016
Ciclo de Oficinas para Professores da Rede Estadual de Ensino. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SEDMS, Brasil.
2014 - 2015
Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - PNEM. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SEDMS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Gestão de Progetos.
Grande área: Outros / Área: Robótica, Mecatrônica e Automação / Subárea: Robótica.
Grande área: Outros / Área: Ciência da Computação / Subárea: Engenharia de Software.
Organização de eventos
CÁCERES, E. A. M. R. ; ALMEIDA, T. G. ; MOURA, T. Q. ; COSTA, E. R. . Experience Day. 2022. (Outro).
CÁCERES, E. A. M. R. ; ALMEIDA, T. G. ; MOURA, T. Q. ; COSTA, E. R. . Hub Innovation. 2022. (Outro).
CÁCERES, E. A. M. R. ; ALMEIDA, T. G. ; MOURA, T. Q. ; COSTA, E. R. . Hub Innovation. 2022. (Outro).
Participação em eventos
Feira de Ciência e tecnologia de campo Grande MS. Casa Inteligente e Sustentável: Construção de uma maquete com materiais de baixo custo para sensibilização da preservação do meio ambiente. 2019. (Feira).
Feira de Tecnologias, Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul. Estudo da Anatomia Humana por Meio da Robótica. 2019. (Feira).
Feira de Tecnologias, Engenharias e Ciências de Mato Grosso do Sul. Drone Subaquático - Drone de observação subaquática Controlado remotamente. 2019. (Feira).
Produções bibliográficas
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CÁCERES, E. A. M. R. ; SILVA, L. G. . APLICAÇÃO DA METODOLOGIA STEAM NO CURSO TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS. In: XVII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2021, Recife - PE. Anais do Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2021. v. 17.
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CÁCERES, E. A. M. R. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DE APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO. In: I Seminário Regional Centro Sul de Pesquisa e III Jornada Acadêmica Interdisciplinar da Estácio Campo Grande, 2020, Campo Grande MS. Anais do I Seminário de Pesquisa da Regional Centro Sul e III Jornada Acadêmica Interdisciplinar da Estácio Campo Grande, 2020. v. 1.
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
Casa Inteligente e Sustentável: Construção de uma maquete com materiais de baixo custo para sensibilização da preservação do meio ambiente, Descrição: Tomando-se como referência o fato de a maior parte da população brasileira viver em cidades, observa-se crescente degradação do meio ambiente no perímetro urbano. A tabela a seguir nos indica que o uso doméstico, sobretudo urbano, já rivaliza com o uso agrícola com relação à captação de águas subterrâneas. (GONÇALVES, 2003).Porém nota-se que a população responsável pelo consumo doméstico da água, não tem cuidado na utilização desse recurso natural. Isto nos remete a uma necessária reflexão sobre os desafios para mudar as formas de pensar e agir em torno da questão ambiental em uma perspectiva contemporânea. (JACOBI, 2003). Buscando minimizar os impactos da degradação do meio ambiente em nossa sociedade, projetamos e construímos uma casa inteligente e sustentável baseada na tecnologia Arduino para sensibilização da preservação do meio ambiente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enilda Aparecida Mendes da Rosa Cáceres - Coordenador / Thiago Gonçalves de Almeida - Integrante / Emilly Ávila Schiavi - Integrante / Giovanna Braz Almança - Integrante / Isabele Luiza da Silva - Integrante.
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2018 - Atual
Eletiva Battle Quiz, Descrição: Esta eletiva propõe despertar no estudante a consciência de cooperação, união entre si, confiança, responsabilidade, compromisso e respeito ao próximo, promovendo assim o desenvolvimento do trabalho em grupo, tornando-o protagonista do seu conhecimento, sendo que responsabilidade social é o que se espera de todos, para que efetivamente tenhamos um futuro melhor. Através da Metodologia da gamificação por intermédio de dinâmicas de jogos para engajar pessoas, resolver problemas e melhorar o aprendizado, motivando ações e comportamentos em ambientes fora do contexto de jogos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enilda Aparecida Mendes da Rosa Cáceres - Coordenador / Cristiano Almeida - Integrante.
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2018 - Atual
Drone Subaquático ? Drone de observação subaquática controlado remotamente, Descrição: A água é um elemento essencial para nossa sobrevivência, no entanto não há o cuidado necessário com ela. Indústrias despejam toneladas de produtos químicos em nossos rios e lagos, empresas mineradoras os degradam com rejeitos de minérios e até mesmo a própria população os deixam doentes. O desenvolvimento do presente projeto, proporcionou a oportunidade de analisar a criação de um ROV desde seu início, aplicando os conceitos de eletrônica, algoritmo, física e química. De um modo geral, a pesquisa ocorreu dentro do esperado, no entanto, teve-se dificuldades em iniciar a parte de construção e testes do ROV. Espera-se que nossa contribuição, realmente ajude na conscientização e na preservação dos nossos recursos hídricos. Para tentar amenizar essa situação e ajudar na conscientização das pessoas para melhorar a preservação das nossas belezas naturais, pensamos na criação de um equipamento que conseguisse ir a locais que nós teríamos dificuldade em chegar. O desenvolvimento do equipamento também serviu para tornar a aprendizagem na escola mais dinâmica e, assim, conseguir por em prática os conhecimentos adquiridos e melhorar nossas habilidades/competências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enilda Aparecida Mendes da Rosa Cáceres - Coordenador / Emanuel Ricardo Yano - Integrante / Kébler Oliveira da Silva - Integrante / Arisvaldo Dias Rodrigues - Integrante.
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2017 - 2017
CONSTRUÇÃO DE UM CUBO DE LED DE 8x8x8, Descrição: Elaboração e construção do cubo de Led 8x8x8, para apresentação de conceitos matemáticos e de programação através das luzes de Leds. O presente projeto conta com a interdisciplinaridade e traz como metodologia de ensino o educar pela pesquisa, através dos recursos tecnológicos existentes. Pois, na sociedade contemporânea, ela está inserida em todos os ambientes do cotidiano. A metodologia de trabalho desta natureza tem o poder de dar ao estudante a autoconfiança na sua capacidade de criar e fazer matemática. Com essa abordagem a matemática deixa de ser um corpo de conhecimentos prontos e simplesmente transmitidos aos alunos e passa a ser algo em que o aluno faz parte integrante no processo de construção de seus conceitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enilda Aparecida Mendes da Rosa Cáceres - Coordenador / Gabrieli Dias Rodrigues - Integrante / Adenésio Silva mariano - Integrante.
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2017 - 2017
Estudo da Anatomia Humana por Meio da Robótica, Descrição: A partir das aulas de Biologia sobre o estudo da anatomia e fisiologia do sistema nervoso, observou-se a falta de interesse dos estudantes devido a dificuldade de compreensão do conteúdo proposto em sala de aula. Sendo assim, os alunos decidiram unir de uma forma interdisciplinar os seus conhecimentos sobre robótica e programação com a disciplina de Biologia. Diante do problema apresentado, os estudantes desenvolveram um projeto denominado caveira Thiago que é uma caveira robótica, com o intuito de auxiliar os estudantes na aprendizagem sobre os movimentos dos olhos através de um simulador usando sistema de arduíno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enilda Aparecida Mendes da Rosa Cáceres - Coordenador / Kayky Jose da Silva - Integrante / Thiago Mendonça de Alencar - Integrante / Vinicius Wagner da Silva - Integrante / Regiane de Souza Fernandes - Integrante.
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2017 - 2017
CONSTRUÇÃO DE ROBÔ POLAR E SEMÁFORO, Descrição: Os estudantes observaram, que Mato Grosso do Sul está em 10° lugar no ranking nacional de acidentes de trânsito, de acordo com o IBGE em 2015. E Segundo a Agetran sobre os acidentes de trânsito em Campo Grande: 87 pessoas morreram no ano de 2016, e 27 pessoas nos primeiros quatro meses de 2017. Com esses dados, e a trágica história envolvendo o nome da escola, surgiu a motivação para realizar o projeto. O objetivo desse projeto, é utilizar a robótica para conscientizar os alunos sobre a educação no trânsito, já que algumas pessoas interpretam a tecnologia como algo ruim para a sociedade, e é importante informá-las que a tecnologia pode sim intervir positivamente no meio social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enilda Aparecida Mendes da Rosa Cáceres - Coordenador / Jean Martins - Integrante / Samuel Benites - Integrante / Igor Pleutin - Integrante.
Prêmios
2019
1° Lugar na Ferira Científica dos Institutos Federais de Mato Grosso do Sul - Modalidade Ciências Exatas e da Terra, Instituto Federal de Mato Grosso do Sul.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2019
Escola Estadual Waldemir Barros da SilvaVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora Contratada
2019 - Atual
Faculdade Estácio de Sá de Campo GrandeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
2020 - Atual
Serviço Nacional de Aprendizagem ComercialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Enilda Aparecida Mendes da Rosa Caceres e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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