Ivanise Cândido Pinheiro
Especialista pela Universidade do Piauí - UFPI em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Ciência da Língua Portuguesa, Ciência da Matemática ao Mundo do Trabalho e Cursando Especialização Educação Especial e Inclusiva e Neuro Psicopedagogia Institucional e Clínica. Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004)Atua na Usina da Paz Terra Firme com assistente administrativo. Coordenou pela a IFPA o Projeto Alfabetiza Belém em 2022.Atualmente trabalha no Instituto Amazônico de Gestão Empresarial-IAGE, como: Pedagoga ,Coordenadora ,Professora e Consultora do. No ano de 2012 ingressou no Serviço Público na Secretaria Estadual de Educação-SEDUC ,atuando como Professor Regente das Séries Iniciais em 2019, Secretaria Municipal de Educação -SEMEC também como Professor Regente do Ciclo I. Possui vasta experiência em Centro de Referência da Assistência-CRAS e CREAS, na Secretaria de Assistência de Vários Municípios do Estado do Pará; Coordenadora do Projovem, Coordenadora do Programa Acessuas no SINE, Coordenadora do Programa Bolsa Trabalho, Consultora de Cursos de Qualificação Profissional no serviço público e privado. É pró-ativa,assídua,possui habilidade em planejar, escrever, criar e executar projetos sociais e educacionais para Municípios do Estado do Pará.
Informações coletadas do Lattes em 10/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIALE INCLLUSIVA E NEUROPSICOPPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINIC
2021 - Atual
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: DESAFIOS DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA MULTIDISCIPLINAR E TRANSDIMENSIONALL
Orientador: MARIA FONSECA
Especialização em Cienciais Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho
2019 - 2022
Universidade Federal do Piauí
Título: Desfios do Mundo do Trabalho Hoje
Orientador: Joana Albuquerque
Graduação em Licenciatura plena em Pedagogia
2002 - 2004
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Orientador: Eliete
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em o CAPACITAÇÃO NO PROGRAMA UM POR TODOS E TODOS POR UM! PELA ÉTICA E CIDADAN. (Carga horária: 100h). , MINISTEIRO DA EDUCAÇÃO, AVAMEC, Brasil.
2022 - 2022
RELACIONAMENTO INTER-PESSOAL. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2022 - 2022
ETIQUETA EMPRESARIAL. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2022 - 2022
curso de MICROSOFT EXCEL 2016 - BÁSICO. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, ESCOLA VIRTUAL, Brasil.
2022 - 2022
ANALISE DE DEMONSTRAÇÃO FINANCEIRA. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2022 - 2022
ORATÓRIA EMPRESARIAL. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2022 - 2022
Práticas na Produção de Vídeo Aula. (Carga horária: 5h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2022 - 2022
Formação Profissional Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.
2022 - 2022
ALFABETIZAÇAO BASEADA NA CIENCIA. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Alfabetização, SEALF, Brasil.
2022 - 2022
Formação Profissional a Matemática e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.
2021 - 2022
A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2022
FORMAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica, SEB, Brasil.
2021 - 2022
Educação Profissional Estrutura e possibilidades. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2022
Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2022
Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2022
GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES ALFABETIZADORES. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEMEC, Brasil.
2021 - 2021
A dimensão tecnico Operatorio do Serviço Social. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO AMAZONICO DE GESTÃO EMPRESARIAL, IAGE, Brasil.
2021 - 2021
Auto Gestão para Operadores do CREAS. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO AMAZONICO DE GESTÃO EMPRESARIAL, IAGE, Brasil.
2021 - 2021
INTRODUÇÂO ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE -ECA. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO AMAZONICO DE GESTÃO EMPRESARIAL, IAGE, Brasil.
2020 - 2020
Educação no Campo Respeito a Diversidade. (Carga horária: 100h). , INSTITUTO AMAZONICO DE GESTÃO EMPRESARIAL, IAGE, Brasil.
2020 - 2020
Pedagogia da Alternância os Princípios Pedagógicos e Filosóficos. (Carga horária: 120h). , INSTITUTO AMAZONICO DE GESTÃO EMPRESARIAL, IAGE, Brasil.
2017 - 2017
Educação no Campo Respeito a Diversidade de Saberes e Valores. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO AMAZONICO DE GESTÃO EMPRESA RIAL, IAGE, Brasil.
2014 - 2014
Formação Continuada de Professores para o Ensino da Matemática Integrado á. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Outros
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Saúde Pública.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Assistência Social.
Organização de eventos
CÂNDIDO, I. . Discutindo a Construção da Reorientação Curricular. 2008. (Outro).
Produções bibliográficas
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CÂNDIDO, I. . Elaboração de Curriculos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CÂNDIDO, I. ; FIGUEIREDO FILHO, M. I. . Processos de Formação Leitora nos Anos Iniciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CÂNDIDO, I. . Gestão Democrática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CÂNDIDO, I. . Introdução a importância da formação a cidadania. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
CÂNDIDO, I. . Sistema Sincov -A Plataforma +BRASIL inicia novo ciclo. 2009.
CÂNDIDO, I. . O POTE DE MELADO. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SEQUUENCIA DIDATICA).
CÂNDIDO, I. . FORMAÇÃO A CIDADANIA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Secretaria de Educação do Estado do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Educação Básica ? pré-escola e séries iniciais (1 ao 5 ano) - Ministrar aulas (comunicação e expressão, integração social e iniciação as ciências) nas quatro primeiras séries do ensino fundamental; - Preparar aulas; - Efetuar registros burocráticos e pedagógicos; - Participar na elaboração do projeto .
Atividades
-
01/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, LINGUA PORTUGUESA,MATEMATICA,HISTORIA,GEOGRAFIA E CIENCIAS
2019 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE BELEM PAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40
Outras informações:
PROFESSORA DE EDUCAÇÃO GERAL
2011 - 2012
CURSOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL D.N.A LTDA-MEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGOGICA, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica dos Curso Profissionalizante :Radiologia,Segurança do Trabalho e Enfermagem nesta instituição
2008 - 2011
Escola de Trabalho e Produção do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Assessor direto e responsável pelo projeto de qualificação e aperfeiçoamento dos cursos,com a missão de elaborar,executar e acompanhar os participantes com qualquer instituição indicada
2008 - Atual
Instituto Amazônico de Gestão EmpresarialVínculo: PROFISSIONAL AUTONOMO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR E PEDAGOGO, Carga horária: 20
Outras informações:
desenvolve atividades como Profissional Liberal de Professora/Instrutora de Cursos de Qualificação e Aperfeiçoamento Profissional nas diversas áreas de acordo com a Classificação Brasileiro de Ocupação-CBO. Instituída pela portaria n397, de 9 de outubro de 2002 de acordo com o código 3331-Instrutores e Professores de Cursos Livres: os profissionais atuam em planejar ,elaborar e executar os cursos livres, elaborando programas e cronogramas para empregar clientes, definir matérias didáticos, ministrar aula, avaliar alunos, e sugerir mudanças estruturais em grade curricular dos cursos. Possuem competências, tais como: demonstrar flexibilidade, dominar conteúdo ministrado, diferenças entre alunos, desenvolver criatividade, aprimorar continuamente, despertar novos interesses nos alunos, mediar relação ensino aprendizagem. Ministra aula inauguram com apresentação da Instituição e seus valores, como o Curso de Formação á Cidadania, Alfabetizar, Crianças, Jovens, Adultos e Idoso sem vários municípios do estado do Pará desde 2008 ate os dias de hoje e desempenhando suas funções com qualidade e assertividade, esmero e pontualidade.
2010 - 2012
O Sistema Nacional de EmpregoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DO ACESSUAS, Carga horária: 20
Outras informações:
Cabe ao Coordenador do ACESSUAS - Trabalho: coordenar as ações do Programa; planejar, em conjunto com os técnicos, as atividades que serão desenvolvidas; acompanhar os resultados das metas pactuadas pelo ente federado; registrar as informações no Sistema de Monitoramento do ACESSUAS TRABALHO - RMM.
Conhecido como Acessuas Trabalho, o Programa Nacional de Promoção do Acesso ao Mundo do Trabalho visa promover o acesso dos usuários da Assistência Social através de ações articuladas entre diversas políticas públicas que objetivam proporcionar o acesso da população a oportunidades de trabalho e geração de renda com o estímulo ao aumento da produção no campo e a inserção no Mundo do Trabalho na cidade.
2013 - Atual
Centro de Referência de Assistência SocialVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR GERAL, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é um equipamento público no qual são oferecidos serviços, programas e benefícios com o objetivo de prevenir situações de risco e de fortalecer os vínculos familiares e comunitários.
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) está organizado por meio de uma rede de proteção social, que pode ser básica ou especial. As unidades que ofertam serviços e programas desse sistema descentralizado e participativo são chamados de CRAS e CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social).
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