Igor Mateus Ferreira da Costa
Mestrando em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Graduado em Letras - Inglês pela mesma instituição. Em seu Trabalho de Conclusão de Curso pesquisou pós-colonialismo, decolonialidade e identidade na obra House Made of Dawn, do autor nativo-americano N. Scott Momaday. Seus interesses de pesquisa abrangem as literaturas de língua inglesa, com foco nas literaturas e/ou autores de espaços não-hegemônicos. Atualmente, pesquisa a obra romanesca do autor nipo-britânico Kazuo Ishiguro.
Informações coletadas do Lattes em 30/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Letras - Inglês
2018 - 2022
Universidade Federal da Paraíba
Título: Correndo de volta para casa: a busca pela identidade autóctone em House Made of Dawn, de N. Scott Momaday
Orientador: Maria Elizabeth Peregrino Souto Maior Mendes
Formação complementar
2018 - 2018
Correction codes, and rubrics for writing feedback. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2018 - 2018
Communicative task formats for a cooperative & collaborative TEFL environme. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2018 - 2018
Moving learners from basic interpersonal skills (BICs) to cognitive academi. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
SOUTO MAIOR, M. Elizabeth P. ; COSTA, I. M. F. ; CABRAL, S. C. V. ; MIRANDA, S. H. L. . Workshop Series - Using picture books with (very) young learners. 2022. (Outro).
SOUTO MAIOR, M. Elizabeth P. ; COSTA, I. M. F. ; CABRAL, S. C. V. ; MIRANDA, S. H. L. . II Ciclo de Palestras sobre Literatura, Formação Docente e Práticas de Cidadania. 2021. (Congresso).
COSTA, T. M. C. ; SOUTO MAIOR, M. Elizabeth P. ; MARTINY, F. F. ; COSTA, I. M. F. . VII EPPI - Encontro Paraibano de Professores de Língua Inglesa. 2021. (Congresso).
Participação em eventos
VII EPPI - Encontro Paraibano de Professores de Inglês. 2021. (Congresso).
VI SEFELI - Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa.O texto literário na formação inicial e continuada de professores de línguas: em busca de novos paradigmas. 2021. (Seminário).
SEMANA DE LETRAS 2020. 2020. (Seminário).
VI EPPI - Encontro Paraibano de Professores de Inglês. 2020. (Congresso).
Ciclo de Conferências de Letras 2018. Análise linguística e formação docente. 2018. (Seminário).
SEMANA DE LETRAS 2018. 2018. (Seminário).
Produções bibliográficas
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COSTA, I. M. F. ; CABRAL, S. C. V. ; MIRANDA, S. H. L. ; SOUTO MAIOR, M. Elizabeth P. . O texto literário na formação inicial e continuada de professores de línguas: em busca de novos paradigmas. In: VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa, 2021, Aracaju. Anais Eletrônicos do VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (VI SEFELI), v. 6, 2021. Aracaju: LINC/UFS, 2021. v. 6. p. 109-118.
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COSTA, I. M. F. . O texto literário na formação inicial e continuada de professores de línguas: em busca de novos paradigmas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
ISO Colégio e CursosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa
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