Samuel Felipe da Silva

Formado em Pedagogia pelo Centro Universitário Maurício de Nassau e acabei de Iniciar a Pós Graduação em Gestão Escolar pela mesma instituição. Inicialmente, me dediquei no processo ensino-aprendizagem da língua escrita anos iniciais e finais do ensino fundamental I em Alfabetização e Letramento (ESCOLA MUNICIPAL SÃO JOSÉ) e, atualmente, após experiência na SEEC RN, tive o interesse pela área de gestão Escolar. como voluntário no projeto EMANCIPA - Movimento que visa auxiliar estudantes pré-ENEM do RN e participou do projeto de extensão do da UFRN voltado a alfabetização e Letramento. Na faculdade, participou do projeto de pesquisa com o tema: DESAFIOS DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FRENTE A DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA e O PROFESSOR COMO AGENTE DE TRANSFORMAÇÃO EM UM MUNDO COMTEMPORÂNEO

Informações coletadas do Lattes em 14/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa e Libras

2023 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Centro Universitário Maurício de Nassau Parnamirim RN
Título: Desafios do Profissional de educação frente a diversidade sexual na escola
Orientador: João Batista Figueiredo de Oliveira
Bolsista do(a): Programa Universidade Para Todos, PROUNI, Brasil.

Graduação interrompida em 2019 em Letras - Libras

2019 - Atual

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Ano de interrupção: 2019

Curso técnico/profissionalizante em Administração

2017 - 2018

Pap Cursos e Concursos
Bolsista do(a): PAP Cursos e concursos, PAP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

EE Professor Gaspar Ens De 1 E 2 Graus

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Participação em eventos

A importância do Lúdico para o ensino.A importância do Lúdico para o ensino. 2021. (Seminário).

Alfabetização: desenvolvendo a psicogênese da língua escrita.Alfabetização: desenvolvendo a psicogênese da língua escrita. 2021. (Seminário).

Como redigir e apresentar trabalhos científicos..Como redigir e apresentar trabalhos científicos.. 2021. (Seminário).

Como usar o Power point para ter uma aula mais dinâmica.Como usar o Power point para ter uma aula mais dinâmica. 2021. (Seminário).

Desenvolvendo jogos e brincadeiras para trabalhar o ociosida.Desenvolvendo jogos e brincadeiras para trabalhar o ociosida. 2021. (Seminário).

Educação: Imaginário e Criatividade.Educação: Imaginário e Criatividade. 2021. (Seminário).

O espirito empreendedor na formação do profissiona.O espirito empreendedor na formação do profissiona. 2021. (Seminário).

Organização do tempo e rotina de estudos: equilibrando.Organização do tempo e rotina de estudos: equilibrando. 2021. (Seminário).

Os desafios de atuação do profissional da educação frente à Diversidade sexual na Escola.Os desafios de atuação do profissional da educação frente à Diversidade sexual na Escola. 2021. (Seminário).

Jogos Pedagógicos em LIBRAS.Jogos Pedagógicos em LIBRAS. 2019. (Seminário).

Metodologias ativas e ferramentas digitais como facilitadora do processo de ensino e aprendizagem.Metodologias ativas e ferramentas digitais como facilitadora do processo de ensino e aprendizagem. 2019. (Seminário).

Setembro Azul.Setembro Azul: Conhecendo a História das lutas e conquistas da comunidade surda. 2019. (Seminário).

Sexualidade, Prazer em Conhecer: desmistificando tabus e preconceitos..Sexualidade, Prazer em Conhecer: desmistificando tabus e preconceitos.. 2019. (Seminário).

Trabalhando a Psicomotricidade para a Pedgaogia.Trabalhando a Psicomotricidade para a Pedgaogia. 2019. (Seminário).

Transtorno do Espectro Autista e ABA: conhecendo o trabalho de mediação no ambie.Transtorno do Espectro Autista e ABA: conhecendo o trabalho de mediação no ambie. 2019. (Seminário).

Orientou

João Batista Figueiredo de Oliveira

DESAFIOS DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FRENTE A DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Maurício de Nassau Parnamirim RN; (Orientador);

Produções bibliográficas

SILVA, S. F. . DESAFIOS DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FRENTE A DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SILVA, S. F. . Assim contou o Samuca. 2019. (Site).

SILVA, S. F. . Página do Facebook. 2019. (Rede social).

SILVA, S. F. . Instagram. 2019. (Rede social).

Histórico profissional

Endereço profissional

Teleperformance Brasil, Agente de atendimento em Telemarketing. , Rodovia BR-101 - do km 7,2, Emaús, 59149070 - Parnamirim, RN - Brasil, Telefone: (84) 31328000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - 2022

Escola Municipal São José

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Estagiário, Bolsista, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação como professor temporário do quadro seletivo para auxilio de crianças com necessidades especiais e auxilio no processo de alfabetização com crianças de turmas nos anos iniciais do ensino fundamental.

2019 - Atual

Teleperformance Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Agente de atendimento em Telemarkting

2019 - 2020

Escola Estadual Professor Gaspar

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Estagiário, Bolsista, Carga horária: 30

Outras informações:
Bolsista, estagiário, professor de Língua Portuguesa.

2022 - 2023

Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer do Rio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico e Administrativo, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1. Acompanhamento, Elaboração e auxilio na implementação de políticas públicas voltadas a Educação em Direitos Humanos nas Escolas da Rede Estadual de Educação do Estado do Rio Grande do Norte; 2. Participação nas discussões e apoio para Elaboração de Decretos estaduais no âmbito da Educação do Estado do RN; 3. Acompanhamento e visitas nas 15 diretorias Regionais de Educação - DIREC; 4. Auxiliar Administrativo.