Alisson Bomfim da Silva

Possui ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Estadual José Ferreira Pinto(2018). Atualmente é da Universidade Estadual de Feira de Santana. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Metodologia e Técnicas da Computação.

Informações coletadas do Lattes em 30/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia de Computação

2019 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Colégio Estadual José Ferreira Pinto

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Ensino de matemática na educação básica: uso e (des)uso dos resultados das políticas públicas em avaliação educacional no contexto escolar., Descrição: Na expectativa de preencher lacunas no campo de AvaliaçãoEducacional e Educação Matemática, a presente pesquisaconsiste em investigar quais os usos dados aos resultados, especificamente no Ensino de Matemática, das avaliaçõeseducacionais de escolas municipais e estaduais de Feira deSantana. Investigaremos como se dá essa participação, quaisas concepções de professores de matemática e gestores quantoas avaliações e quais as discussões, análise e ações a partirdessa participação e posteriormente de seus resultados, noâmbito da gestão escolar, entendendo-se essa gestãoparticipativa que envolve, professores, coordenadores, direção.Estabeleceremos a partir da investigação, um mapeamento douso dos resultados das avaliações educacionais, seu impactona tomada de decisão para melhoria do processo de ensino eaprendizagem, principalmente em Matemática, assim como, asestratégias e limitações encontradas por gestores e professoresde matemática na compreensão e uso dos resultadosapresentados. Nossas análises se apoiarão nas discussõesatuais de Políticas Educacionais, Avaliação Educacional eEducação Matemática. A expectativa é de que os resultadostragam a possibilidade de se gerar conhecimento não apenassobre o assunto, mas também sobre os modos de se conhecer oassunto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alisson Bomfim da Silva - Coordenador / Maria de Lourdes Haywanon Santos Araujo - Integrante / Josivania Santana de Cristo - Integrante / Isabele de Araujo Rodrigues Lima - Integrante / Lucivane Oliveira de Santana Silveira - Integrante / Tayná de Santana Leal Freire - Integrante / Nataal Lima Costa - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2022

Proton Sistemas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tecnico em manutencao de equipamentos de info, Carga horária: 40