Taylon Carlos Ramos de Lima

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). É também graduando em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é auxiliar administrativo do Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte (EMATER-RN). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em Administração

2013 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UM ESTUDO DE CASO NA GESTÃO ESCOLAR MUNICIPAL
Orientador: ALINE VIRGINIA MEDEIROS NELSON

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

Participação em eventos

I Colóquio de Pesquisa em Politicas Educacionais.I Colóquio de Pesquisa em Politicias Educacionais. 2018. (Outra).

I Seminário de Finanças Públicas.I Seminário de Finanças Públicas. 2015. (Seminário).

CIENTEC. MARKETING E MODA. 2014. (Feira).

IV Curso de Formação de Politicas Culturais.IV Curso de Formação de Politicas Culturais. 2009. (Outra).

Orientou

Taylon Carlos Ramos de Lima

A Importância Do Planejamento Participativo Na Gestão De Escolas Municipais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Taylon Carlos Ramos de Lima;

Produções bibliográficas

  • LIMA, T. C. R. . I Seminário de Finanças Públicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LIMA, T. C. R. . RELATÓRIO DE CONSULTORIA: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO SITUACIONAL: APLICAÇÃO A ESCOLA MUNICIPAL JOÃO GUIÓ. 2016.

LIMA, T. C. R. . A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA GESTÃO ESCOLAR MUNICIPAL. 2016. (Relatório de pesquisa).

LIMA, T. C. R. . ANÁLISE DE FERRAMENTAS E PRÁTICAS DE INOVAÇÃO NA GESTÃO PÚBLICA: FERRAMENTA GERENCIAL SISTEMA GESTÃO ESCOLAR: APLICADA AS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE AREZ. 2016. (CONSULTORIA - EXTENSÃO).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2013

ADM Consult

Vínculo: Trainee, Enquadramento Funcional: TRAINEE

2014 - 2016

Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Natal

Vínculo: ESTAGIÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO

2016 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

2018 - Atual

Instituto de Assistência Técnica e Extensão Rural do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: AUXILIAR ADMINISTRATIVO