Marco Silva

Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Augusto Motta(2007), especialização em Pedagogia Crítica da Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro(2013) e especialização em Especialização em Educação Psicomotora pelo Colégio Pedro II(2021). Atualmente é Professor EBTT Educação Física do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Tem experiência na área de Educação Física.

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Educação Psicomotora

2019 - 2021

Colégio Pedro II
Título: Sem monografia
Orientador: Sem orientador

Especialização em Pedagogia Crítica da Educação Física

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Reflexões Sobre Práticas Pedagógicas Na Educação Física, Visando O Desenvolvimento Do Senso Crítico-Político-Social Para Discentes De Escolas Públicas estaduais Do Rio De Janeiro.
Orientador: Paulo Roberto Monteiro Peres

Graduação em Educação Física

2004 - 2007

Centro Universitário Augusto Motta
Título: A formação do senso crítico a partir das aulas de Educação Física
Orientador: Ana Maria de Lourdes

Formação complementar

2019 - 2019

encontro INFÂNCIA E NATUREZA ? A CONTRIBUIÇÃO DA ANTROPOSOFIA PARA O DESENV. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Medicina Antroposófica Regional RJ, ABMA, Brasil.

2019 - 2019

XIII Curso de Formação Continuada em Neuroeducação. (Carga horária: 45h). , Ciências e Cognição, OCC, Brasil.

2019 - 2019

Palestra - Corpo em Movimento, Corpo em Relação.. (Carga horária: 4h). , Centro de Artes Calouste Gulbenkian, CACG, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação EaD - Lutas na Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2016 - 2016

PalestraEducação Integral do Surdo pelo Esporte no Fórum Bilíngue do INES. (Carga horária: 2h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2014 - 2016

Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 200h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2015 - 2015

Palestras e Mesas Redondas, Tema: Educar como Travessia. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2014 - 2014

XIII Congresso Internacional e XIX Seminário Nacional do INES. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Educação Física Escolar. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

SILVA, M. . Comissão do Congressinho do INES. 2023. (Congresso).

Participação em eventos

II Simpósio Brasileiro de Neurociências. 2019. (Simpósio).

IV Seminário Criança e Natureza: Infâncias e Natureza."Vivência-Ação: 'Horta-Oca' e Floresta do INES". 2019. (Seminário).

Integrando Saberes no INES, tema "A Cultura Corporal e a Educação de Surdos".A Cultura Corporal e a Educação de Surdos. 2016. (Encontro).

Pensando a Pessoa Surda e a Sociedade em LIBRAS. 2016. (Encontro).

Ciclo de palestras e Mesas Redondas: Educar como Travessia. 2015. (Encontro).

Seminário Círculo da Infância. 2014. (Seminário).

XIII Congresso Internacional do INES. 2014. (Congresso).

XIX Seminário Nacional do INES. 2014. (Seminário).

Seminário: Parâmetros Qualitativos para Avaliação da Educação Física Escolar. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

SILVA, M.. Processo Seletivo Simplificado. 2015. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

SILVA, M.. Comissão de Avaliação para o Reconhecimento de Saberes e Competências. 2015. Instituto Nacional de Educação de Surdos.

Produções bibliográficas

  • SOUZA, L. C. ; SILVA, M. . Vivências na Floresta do INES: um projeto experiencial com crianças e adolescentes surdos.. In: Mônica Maria Souza de Oliveira; Fernando Enrique Genno; Christiana Cabicieri Profice.. (Org.). A Natureza da Criança: diálogos com Vigotski e Bronfenbrenner. 1ªed.Iguatu - CE: Quipá, 2022, v. , p. 10-187.

  • SILVA, M. ; SANTOS, M. S. . Currículo da Educação Física no Cap. INES: práxis na EJA em constante movimento.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, M. . I Encontro de pesquisadores da Região Sudeste da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. ; SOUZA, L. C. ; LYRA, J. ; VIGNOLI, L. . Vivencia-Ação: 'Horta-Oca' e Floresta do INES.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

SILVA, M. ; SOUZA, L. C. . A natureza da criança: diálogos com Vigotski e Bronfenbrenner.. 2022. (Editoração/Livro).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Nacional de Educação de Surdos, MEC. , Rua das Laranjeiras - 232, Laranjeiras, 22240003 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 22040986

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Nacional de Educação de Surdos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT Educação Física

2008 - 2014

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor docente II, Carga horária: 40