Diego Andrade de Jesus Lelis

Sou doutor e mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), onde desenvolvi pesquisas sobre os saberes e a mímesis na constituição da prática dos orientadores na pós-graduação em Educação no Brasil. Minha formação inclui licenciaturas em Geografia, Filosofia e Pedagogia, além do bacharelado em Teologia. Também possuo especializações em Educação Especial e Ensino Religioso, Geografia, História e Sustentabilidade, e Tutoria em Educação a Distância.Atuo como coordenador de Pastoral, Pós-Graduação e Extensão no Claretiano Centro Universitário de Batatais, e como coordenador de Pastoral da Rede Claretiano de Educação, onde busco integrar fé, cultura e conhecimento em processos formativos que unam espiritualidade, ciência e compromisso social. Sou também professor nas áreas de Teologia, Filosofia, Educação e Meio Ambiente, com experiência em cursos presenciais e a distância.Minha trajetória está marcada pela convicção de que educar é um ato profundamente humano e espiritual. Busco articular, em minha atuação acadêmica e pastoral, as contribuições de autores como Paulo Freire, Edgar Morin e Viktor Frankl, valorizando a complexidade do ser humano e a dimensão ética e existencial da formação.Integro o Grupo de Pesquisa Criatividade e Inovação Docente no Ensino Superior (CIDES/PUCPR) e atuo como revisor de periódicos científicos, como a Revista Contemporânea de Educação, o Boletim Paulista de Geografia e a Recima21.Tenho publicado artigos e realizado estudos nas áreas de Educação, Teologia e Geografia, com foco em educação ambiental crítica, formação de professores, pastoralidade escolar e o Pacto Educativo Global. Vejo a pesquisa, o ensino e a pastoral como caminhos complementares na construção de uma educação integral, transformadora e comprometida com a vida, a justiça e a esperança.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2021 - 2024

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Os saberes e a mímesis na constituição da prática dos orientadores na Pós-graduação em educação no Brasil
Orientador: Palavras-chave: Orientadores; Saberes; Pós-graduação; Educação; Mímesis
Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau.

Mestrado em Educação

2019 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Um estudo sobre as características da prática docente em Educação Ambiental do educador de Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental
, Ano de Obtenção: 2020.Daniele Saheb Pedroso.Bolsista do(a): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do, FA, Brasil. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Especialização em Tutoria em Educação a Distância e EJA

2018 - 2019

Faculdade Futura
Título: Tecnologias no ensino: novos contextos e velhos desafios para a prática docente
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Educação Especial e Ensino Religioso

2018 - 2019

Faculdade Futura
Título: Dos navios negreiros para a sala de aula: candomblé, uma religião de festa, culto e resistência
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Especialização em Geografia, História e Sustentabilidade

2017 - 2018

Faculdade Futura
Título: Geografia e Sustentabilidade: uma abordagem acerca do trabalho de campo para o ensino de geografia na educação básica
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em andamento em Pedagogia

2025 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Teologia

2018 - 2021

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: O Estado da arte sobre a Trindade a partir da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações-BDTD (1995-2019)
Orientador: Prof. Dr. Eugenio Daniel

Graduação em Filosofia

2015 - 2016

Instituto Santo Tomás de Aquino
Título: A pessoa humana e a construção da intersubjetividade a partir da empatia em Edith Stein
Orientador: Geová Nepomuceno Mota

Graduação em Licenciatura em Geografia

2011 - 2014

Centro Universitário Claretiano
Título: Além dos muros da escola: uma abordagem acerca do trabalho de campo para o ensino de geografia na educação básica
Orientador: Victor Hugo Junqueira
Bolsista do(a): Centro Universitário Claretiano, CEUCLAR, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2010

Colégio Estadual Milton Dortas

Formação complementar

2024 - 2024

Laudate Deum e o currículo da educação básica. (Carga horária: 130h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2024 - 2024

Workshop - PastoLAB. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2024 - 2024

Estratégia e coordenação de cursos de pós-graduação e educação continuada 2. (Carga horária: 16h). , Sindicato das Entid.Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Sup. de SP, SEMESP, Brasil.

2023 - 2023

Impulsionando a identidade confessional da escola católica. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, ANEC, Brasil.

2023 - 2023

Habilidades socioemocionais para uma formação integral. (Carga horária: 30h). , Somos Educação, SOMOS, Brasil.

2023 - 2023

Avaliações da aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Somos Educação, SOMOS, Brasil.

2021 - 2021

Wiki: produção colaborativa de conhecimento. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Docência em EaD: Introdução ao Moodle. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

YouTube e suas potencialidades como ferramenta educacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Processos avaliativos no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Docência em EaD: Desafios da avaliação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Games acessíveis para Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

O uso de aplicativos como recurso pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Movimentando: a sala de aula como espaço de desenvolvimento integral. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Teologias da Libertação para os nossos dias. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Escrita Científica sem Segredos. (Carga horária: 30h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Quantas cores tem a escola?. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gênero: Lutas, Conquistas e Desafios. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Trabalho Remoto no contexto da pandemia COVID-19. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ciências ambientais em foco. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Ciências da Natureza. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Como fazer análise de conteúdo na pesquisa qualitativa. (Carga horária: 4h). , Grupo de Estudos e Pesquisas em Administração Socioambinetal, GEPAS, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC e a Gestão Escolar. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento e estratégia para a gestão escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Como Elaborar um Artigo Científico. (Carga horária: 2h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2020 - 2020

Educação intercultural: Contribuições de escolas indígenas à educação. (Carga horária: 3h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2020 - 2020

Mês da Bíblia Deuteronômio. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2020 - 2020

O mundo de Pedro Casaldáliga, o mundo dos humanos. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2020

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Geografia. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Moodle Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Gamificação para a educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em A importância da Elaboração de Objetivos Educacionais no Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Jogos e Brincadeiras Musicas. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Educação para a Sustentabilidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em O Sucesso Acadêmico do Estudante EaD: Autorregulação de Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Desenvolvimento e Apresentação de Slides. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Ensino Híbrido: uma introdução ao tema. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Recursos Educacionais Abertos: Repensando a produção de Conteúdos. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Outra comunidade é possível sob a liderança do Espírito. (Carga horária: 12h). , STUDIUM THEOLOGICUM, FCT, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , Faculdade de Tecnologia SENAI Campo Grande-MS, FATEC SENAI, Brasil.

2019 - 2019

Consumo Consciente de Energia. (Carga horária: 14h). , Faculdade de Tecnologia SENAI Campo Grande-MS, FATEC SENAI, Brasil.

2019 - 2019

Propriedade Intelectual. (Carga horária: 14h). , Faculdade de Tecnologia SENAI Campo Grande-MS, FATEC SENAI, Brasil.

2019 - 2019

Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Conceitos em Biodiversidade. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2019 - 2019

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Direitos Humanos: Uma Declaração Universal. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Espanhol I. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Introdução ao Texto Acadêmico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2019 - 2019

Igualdade de Gênero e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Conflitos em Unidades de Conservação. (Carga horária: 25h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Juventudes, Participação e Cuidados com a Água. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Guia para a Produção de Conteúdos EAD. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Tornar a Unidade de Conservação Visível. (Carga horária: 25h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Estilos de Vida Sustentáveis. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Crianças e o Consumo Sustentável. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2019 - 2019

Direitos Humanos da Criança e do Adolescente. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Empreendedorismo. (Carga horária: 14h). , Faculdade de Tecnologia SENAI Campo Grande-MS, FATEC SENAI, Brasil.

2019 - 2019

Cidadania e Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Conselhos dos Direitos da Pessoa com Deficiência. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em As Parábolas nos Evangelhos Sinóticos. (Carga horária: 30h). , STUDIUM THEOLOGICUM, FCT, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Teoria e Prática da Liturgicidade da Música. (Carga horária: 30h). , STUDIUM THEOLOGICUM, FCT, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em História dos Concílios Ecumênicos. (Carga horária: 30h). , STUDIUM THEOLOGICUM, FCT, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à agricultura de precisão. (Carga horária: 18h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Produção de Sementes/Mudas de Espécies Nativas da Mata Atlântica. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Sustentabilidade na Produção de Café. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Inserção da Árvore na Propriedade Rural do Bioma Mata Atlântica. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Inserção da Árvore na Propriedade Rural do Bioma Cerrado. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Sistemas de Orientação por Satélite. (Carga horária: 17h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

ÉTICA EMPRESARIAL. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Gestão e Liderança: Conceitos Básicos da Função Gerencial. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Produção de Sementes/Mudas de Espécies Florestais Nativas do Bioma Cerrado. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Elementos de Paisagem e Processos Ecológicos do Bioma Cerrado. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Prevenção e Controle do Fogo na Agricultura. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Educação Postural no Campo. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Proteção de Nascentes. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Contratação de Trabalhadores. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Argumentação Jurídica. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Produção de Mudas e Manejo Produtivo na Silvicultura. (Carga horária: 30h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Ciência e tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Gestão do poder judiciário. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Diversidade nas Organizações. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Sustentabilidade aplicada aos negócios: Orientações para gestores. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

O juiz e a ética. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Sustentabilidade, um valor para a nova geração:Orientações para o professor. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

FUNDAMENTOS DA GESTÃO DE CUSTOS. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Relevância das questões ambientais. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Sustentabilidade no dia a dia: orientações para o cidadão. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

COMO FAZER INVESTIMENTOS. (Carga horária: 12h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

DESAFIOS ATUAIS DA MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

CONTRATAÇÃO DE TRABALHADORES. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Investigação Criminal e Instauração de Ação Penal. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Projeto Ensino Participativo- Teoria e Prática. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Particularidades dos Sistemas ILPF nos Biomas Brasileiros. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2018 - 2018

Contexto e Importância dos Recursos Humanos. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2018 - 2018

Sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Ética. (Carga horária: 60h). , Veduca, Veduca, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Noções de internet, técnicas de estudo e redação acadêmica- Unidade 3. (Carga horária: 20h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Noções de internet, técnicas de estudo e redação acadêmica- Unidade 2. (Carga horária: 15h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Noções de internet, técnicas de estudo e redação acadêmica- Unidade 1. (Carga horária: 10h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Elaboração de Projetos de Pesquisa. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em A educação socioambiental como processo que possibilita transformação. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Neuroaprendizagem e trabalho (psico)pedagógico. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Metodologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LELIS, D. A. J. . Coordenador do Eixo de Trabalho ?METODOLOGIAS, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS? no XVII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2025. (Congresso).

LELIS, D. A. J. . 2º CONGRESSO DE AUTISMO DE BATATAIS/ 1º CONGRESSO CLARETIANO BRASILEIRO DE AUTISMO: INFORMAÇÃO GERA EMPATIA, EMPATIA GERA RESPEITO. 2025. (Congresso).

LELIS, D. A. J. . I JORNADA DE BOAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 2024. (Outro).

LELIS, D. A. J. . 1ª Semana Casaldáliga. 2024. (Outro).

LELIS, D. A. J. . I CIFOP e VI SIFOP Congresso e Seminário Internacional da formação de pesquisadores. 2024. (Congresso).

LELIS, D. A. J. ; ZOPPO, B. M. ; VOSGERAU, D. S. R. . V SIFOP - SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR: ?A Pós Graduação Stricto Sensu como lócus de formação do orientador?. 2023. (Outro).

VOSGERAU, D. S. R. ; LELIS, D. A. J. ; ZOPPO, BEATRIZ MARIA ZOPPO . IV SIFOP- Seminário Internacional sobre a Formação do Pesquisador - Desafios na constituição do ser pesquisador na contemporaneidade. 2022. (Outro).

LELIS, D. A. J. . Seminário de Monografias do curso de filosofia do ISTA. 2016. (Outro).

LELIS, D. A. J. . XXII SEMANA FILOSÓFICA- ESTRANGEIROS DESTE MUNDO: A Problemática do eu e do outro na contemporaneidade. 2016. (Outro).

Participação em eventos

A vida em versos de Pedro Casaldáliga. 2024. (Outra).

Educação e Ecoteologia: cuidado com a vida humana e com a criação. 2024. (Outra).

I CIFOP - Congresso Internacional de Formação do Pesquisador e IV SIFOP ? Seminário Internacional da Formação do Pesquisador, p. 2024. (Congresso).

Panorama educacional do Brasil hoje. 2024. (Outra).

Pedro: uma vida a serviço da vida. 2024. (Outra).

Pedro: um filho do Coração de Maria. 2024. (Outra).

Semana Pedro Casaldáliga: espiritualidade, memória e poesia. 2024. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação Católica. 2023. (Congresso).

XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2023. (Congresso).

III Humanitas. 2022. (Congresso).

IV SIFOP Seminário Internacional sobre a Formação do Pesquisador - desafios na constituição do ser pesquisador na contemporaneidade. 2022. (Seminário).

Seminário de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná. 2022. (Seminário).

XV Encontro Nacional Claretiano de iniciação científica - ENCIC. 2022. (Outra).

IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).

Mesa-redonda intitulada A PósModernidade e a Educação. 2021. (Outra).

Pensamento complexo: a vida da vida. 2021. (Outra).

Semana Acadêmica- Ética e moralidade cristã. 2021. (Outra).

Webnário Formativo (Avaliação da aprendizagem). 2021. (Outra).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. SABERES DOCENTES, DIDÁTICA TEÓRICA E DIDÁTICA PRÁTICA: COMO SE RELACIONAM?. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. EPISTEMOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS DA GEOGRAFIA E CORRENTES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2021. (Congresso).

(D)Eficiência no contexto da educação superior: UTFPR em pauta. 2020. (Outra).

"A inclusão escolar na prática e a prática da inclusão escolar". 2020. (Encontro).

13ª Simpósio de comunicação FAPCOM. 2020. (Simpósio).

42ª Semana Teológica: Bioética na contemporaneidade: inserções entre a teologia e as demais ciências. 2020. (Outra).

5 anos da Laudato Si. 2020. (Seminário).

5 anos da Laudato Si. 2020. (Seminário).

5 Anos da Laudato Si. 2020. (Seminário).

A Caatinga, a secura apenas não a explica. 2020. (Outra).

A experiência religiosa das comunidades cristã primitivas. 2020. (Outra).

Ambientes de exceção no semiárido nordestino. 2020. (Outra).

Aprendizagem criativa. 2020. (Encontro).

A questão agrária, os conflitos no campo e a problemática mineral no Brasil. 2020. (Outra).

A questão Ambiental e a COVID-19. 2020. (Seminário).

Atualização da política de Educação Especial na perspectiva inclusiva. 2020. (Outra).

Café Geográfico: Espaço e Religião. 2020. (Outra).

Cidadania Digital. 2020. (Encontro).

Cidades educadoras. 2020. (Encontro).

Ciência, Arte e Educação em tempos de pandemia. 2020. (Simpósio).

Como aprendemos? As ciências cognitivas no século XXI. 2020. (Encontro).

Competências docentes e relação família e escola. 2020. (Encontro).

Conversatório: Diálogos sobre o mundo contemporâneo na edição "Geografia, educação e conhecimento no século XXI". 2020. (Outra).

Conversatório: diálogos sobre o mundo contemporâneo O ensino-aprendizagem à distância e suas faces. 2020. (Outra).

Conversatório: diálogos sobre o mundo contemporâneo Religião, política e voto: usos e abusos no território brasileiro. 2020. (Outra).

Conversatório: Entre mundos reais e virtuais: O ensino de Geografia no Séc. XXI. 2020. (Outra).

COVID 19 e a crise econômica: Desafios para a construção coletiva. 2020. (Outra).

Da frente negra aos dias atuais-trajetória do movimento negro no Brasil. 2020. (Outra).

Depressão Sertaneja Setrentional. 2020. (Outra).

Desafios e reconfiguração da escola em tempos de ensino remoto: vamos repensar?. 2020. (Outra).

Desenvolvimento profissional cidades educadoras. 2020. (Encontro).

Dessalinização: Água Potável para Populações Difusas no Semiárido. 2020. (Outra).

Diálogo entre a BNCC e o currículo da RME para uma cidade educadora: Ensino Fundamental e as suas modalidades. 2020. (Encontro).

Diálogos em Rede - Afinal, o que pode ser uma boa aula de Geografia?. 2020. (Outra).

Dificuldade de aprendizagem e inclusão- Relação professor/aluno. 2020. (Encontro).

Dinâmica Geomorfológica e Ambiental das Ilhas do Massangano e Rodeadouro.. 2020. (Outra).

Ditadura Militar: os anos de chumbo no Brasil. 2020. (Outra).

Ecologia, Educação Ambiental e economia solidária como paradigmas para superar o capitalismo. 2020. (Outra).

Edgar Morin e o Pensamento Complexo. 2020. (Encontro).

Educação das Relações Etnicorraciais: Desafios e Perspectiva. 2020. (Outra).

Entendendo o que é vocação. 2020. (Outra).

Entre Geografia e Fenomenologia e as possibilidades das análises espaciais. 2020. (Outra).

Estágio Supervisionado na Graduação: Desfazendo nós e Construindo Alternativas. 2020. (Oficina).

Eventos de Precipitação Extremos no Semiárido. 2020. (Outra).

Experiências e Vivências com a Técnica "Análise de Conteúdo".Análise de dados qualitativos com a utilização do software ATLAS.ti. 2020. (Outra).

Formação Territorial e Pensamento Social no Brasil. 2020. (Outra).

Genocídio da juventude negra uma tragédia nacional. 2020. (Outra).

Geografia das Redes: questões sobre o Centro-Norte brasileiro. 2020. (Outra).

Geologia Aplicada à Geotecnia de Mina à Céu Aberto. 2020. (Outra).

Geologia do Nordeste Seco. 2020. (Outra).

Geologia no Brasil: Um ponto de vista histórico. 2020. (Outra).

Hidrogeomorfologia de ambiente semiárido. 2020. (Outra).

I ciclo de Oficinas +GeografiaS. 2020. (Oficina).

II Congresso Humanistas. Desafios ao pesquisador iniciante: preparando os dados para um estudo de revisão. 2020. (Congresso).

II Congresso Humanitas. 2020. (Congresso).

Lugares de Professores: vivências, formação e práticas docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. (Outra).

Mapeamento Geomorfológico Regional para o Semiárido. 2020. (Outra).

Mesa Redonda "Aprendendo a Estudar no Ensino Superior". 2020. (Outra).

Mesa Redonda "o Aluno EAD em Tempos de Pandemia". 2020. (Outra).

Mesa Redonda "Pastoral e Meios de Comunicação Social". 2020. (Outra).

Mesa redonda O aluno EAD em tempos de pandemia: informação, bate-papo, música e poesia. 2020. (Outra).

Mês da Bíblia: Breve estudo do Livro do Deuteronômio. 2020. (Outra).

MINDFULLNESS: A Arte de se Viver o Presente. 2020. (Outra).

MONITORAMENTO DE EROSÃO: EXPERIMENTOS EM VOÇOROCAS COM PINOS E GEOTECNOLOGIAS. 2020. (Outra).

NOVO SIGNIFICADO PARA DESERTFICAÇÃO EM CLIMA SEMIÁRIDO. 2020. (Outra).

O diálogo entre a BNCC e o currículo da RME para uma cidade educadora: Educação Infantil. 2020. (Encontro).

O diálogo entre a BNCC e o currículo da RME para uma cidade educadora: EJA. 2020. (Encontro).

O Pantanal, sua gênese e paisagens. 2020. (Outra).

O papel do ensino remoto nas universidades para além da pandemia: possibilidades e desafios. 2020. (Outra).

O que esperar do ensino e da aprendizagem pós COVID 19?. 2020. (Seminário).

Paisagens Geomorfológicas do Semiárido Brasileiro. 2020. (Outra).

Paisagens Graníticas do Nordeste Seco. 2020. (Outra).

Palestra "Como Ler bem e Escrever Melhor". 2020. (Outra).

Palestra "Educação e Tecnologias". 2020. (Outra).

Palestra Intitulada "A economia de Francisco". 2020. (Outra).

Palestra intitulada "Claret: Missão e Educação. 2020. (Outra).

Palestra Intitulada "Desafios e utopias no ensino de Geografia". 2020. (Outra).

Palestra intitulada "Pacto Educativo Global". 2020. (Outra).

Paradigma da Complexidade. 2020. (Encontro).

Pedagogia na Infância. 2020. (Encontro).

Plataforma Tecnológica - Sistemas de Monitoramento, Análise e Alerta. 2020. (Outra).

Políticas e programas educacionais para garantir a qualidade social no momento atual. 2020. (Encontro).

Políticas Públicas de Educação no Brasil. 2020. (Outra).

Que falta faz a geomorfologia fluvial na gestão dos rios brasileiros. 2020. (Outra).

Recursos Hídricos em Debate. 2020. (Encontro).

Relações solo e paisagem no semiárido. 2020. (Outra).

Saúde Mental e trabalho. 2020. (Encontro).

Seminário Avançado: Problemas Atuais da Educação. 2020. (Seminário).

Sensibilidades espaciais: a arte e a musicalidade nas manifestações culturais. 2020. (Outra).

Sensoriamento Remoto e estudos da cobertura da Terra. 2020. (Outra).

Sustentabilidade da vida humana. 2020. (Outra).

Web Conferência "A emergência do saber geográfico na sociedade contemporânea". 2020. (Outra).

WebConferência "Espacialidades e territorialidades dos festejos populares". 2020. (Outra).

Web Conferência "Sociedade, educação e mapeamento: abordagens socioculturais críticas dos territórios. 2020. (Outra).

Web Conferência "Terra e território: Lutas, vivência e pertencimento dos povos do/no campo". 2020. (Outra).

Web Conferência "Turismo e a valorização dos territórios tradicionais". 2020. (Outra).

Webinário Experiência vivida, experiência narrada: potencialidades da pesquisa-formação. 2020. (Outra).

XI semana de oceanografia da UFBA. 2020. (Outra).

XVIII Semana acadêmica de filosofia: Filosofia e Arte no Ensino Médio. 2020. (Outra).

Zoogeografia do Brasil: relações com as áreas naturais e as paisagens. 2020. (Outra).

41ª Semana Teológica da Faculdade Claretiana de Curitiba. 2019. (Outra).

Colóquio Teológico "Para que n'Ele Nossos Povos Tenham Vida. 2019. (Outra).

EDUCERE. A Evolução das Pesquisas sobre o Ensino de Geografia no Brasil: Um Estudo A Partir da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações-BDTD. 2019. (Congresso).

EDUCERE. O Trabalho de Campo em Geografia: Novos Olhares, Novas Possibilidades. 2019. (Congresso).

Juninter- Pressupostos para o Trabalho Vocacional A Partir do Contexto do Sentido da Vida. 2019. (Encontro).

Seminário Avançado: Paulo Freire-um arauto da liberdade, do diálogo e da utopia.. 2019. (Seminário).

40º Semana Teológica. 2018. (Encontro).

Ciclo Cinema e Reconciliação. 2018. (Outra).

III Seminário Curitiba de Educação Ambiental. 2018. (Seminário).

IV Colóquio do Grupo de Pesquisa CNPq Studium Theologicum. 2018. (Outra).

Palestra "A Arte como Expressão da Espiritualidade Cristã". 2018. (Outra).

Palestra "A Verdade na filosofia de Santo Tomás de Aquino". 2018. (Simpósio).

Palestra "Ciência e Fé". 2018. (Outra).

Palestra "Igreja e Política". 2018. (Outra).

Palestra sobre "Pio XII e o Vaticano II: Matrizes Ideológicas de um Projeto Social"". 2018. (Encontro).

PALESTRA SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO. XI ENCIC- ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA-. 2018. (Outra).

XI ENCIC- ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS- COMUNICAÇÕES ORAIS. 2018. (Encontro).

XI ENCIC- ENCONTRO NACIONAL CLARETIANO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA- APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS- PÔSTERES. 2018. (Encontro).

3º Seminário de Ecofilosofia. 2016. (Seminário).

Celebração Sertaneja Profética. 2016. (Encontro).

III Seminário de Iniciação Científica "Ecofilosofia e Mineração". 2016. (Seminário).

Seminário de Extensão. 2016. (Seminário).

Seminário de Extensão: Curso de Filosofia. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO DE MONOGRAFIA DO CURSO DE FILOSOFIA DO ISTA.A ESTRUTURA DA PESSOA HUMANA E A CONSTRUÇÃO DA INTERSUBJETIVIDADE A PARTIR DA EMPATIA EM EDITH STEIN. 2016. (Seminário).

Seminário de Monografias do ISTA. 2016. (Seminário).

XIII Semana Literária do ISTA. 2016. (Outra).

XXII SEMANA FILOSÓFICA ESTRANGEIROS DESTE MUNDO A problemática do eu e do outro na contemporaneidade.A Pessoa Humana e a Construção da Intersubjetividade a partir da Empatia em Edith Stein. 2016. (Outra).

XXII Semana Teológica. 2016. (Encontro).

5ª Jornada de Saúde Mental e Direitos Humanos. 2015. (Outra).

Dom Oscar Romero: 35º Ano de sua Páscoa. 2015. (Encontro).

II Seminário de Iniciação Científica: Agricultores do Assentamento PDS-Esperança do Anapú-Pará. 2015. (Seminário).

Palestra sobre "Questão de Gênero no Contexto do Sínodo da Família". 2015. (Outra).

Semana da Consciência Negra. 2015. (Simpósio).

Seminário de Filosofia: Ecofilosofia e a Crise das Águas..A desvalorização do homem em detrimento do capital. 2015. (Seminário).

Seminário de Monografias do ISTA. 2015. (Seminário).

Visita In Locu na área de Mineração. 2015. (Outra).

Visita Orientada à Biblioteca da PUC Minas. 2015. (Exposição).

XXI Semana Filosófica com o tema "Filosofia e Ideologia no Mundo da Informação". 2015. (Encontro).

V ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DA FJAV.A TOPONÍMIA: um estudo de caso nas ruas de Simão Dias/Se. 2013. (Encontro).

VIII Semana de Geografia.O trabalho de Campo como Ferramenta de Ensino Ensino-Aprendizagem em Geografia. 2013. (Outra).

Educon.PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO DE CAMPO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2012. (Outra).

IV Encontro Interdisciplinar da FJAV.Um Olhar Midiático para o Ensino da Geografia na Contemporaneidade. 2012. (Encontro).

Semana de Produção Cientifica.O uso da tecnologia como proposta de aumento de renda e desenvolvimento na agricultura. 2012. (Outra).

VII SEMANA DE GEOGRAFIA.O TRABALHO DE CAMPO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA. 2012. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gilmar Schmetka

LELIS, D. A. J.. Autotranscendência e Sentido da Vida Na Filosofia e Na Logoterapia: Entre a Eudaimonia Aristotélica e a Criação de Valores Nietzschiana. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rafael Domingos de Barros

LELIS, D. A. J.. A Relação Entre Cristianismo e Democracia Segundo o Pensamento de Jacques Maritain. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ericlecio Leite Fernandes dos Reis

LELIS, D. A. J.. A Condição Humana Do ?Demasiado Humano? De Nietzsche. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Wellington Pereira Campos

LELIS, D. A. J.. A Igreja Católica e Os Povos Indígenas da Região de Porto Alegre do Norte: Diálogo, Missão e Tensões. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Cláudio Silva da Costa

LELIS, D. A. J.. Ética e Moral Subjetiva Ante o Livre-arbítrio de Santo Agostinho. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rodrigo Santos Almeida

LELIS, D. A. J.. Jesus de Nazaré e o Estoicismo: Convergências Éticas e Diferenças Teológicas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Eduardo Rorato Suzin

LELIS, D. A. J.. A Definição de Verdade Em Santo Tomás de Aquino: Um Caminho Que Leva a Deus. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Gustavo Ferla Tonin

LELIS, D. A. J.. A Virtude da Prudência Na Ética a Nicômaco. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Vitor Hugo Mazaro

LELIS, D. A. J.. Investigação Acerca da Arte Na Perspectiva de Adorno e Horkheimer. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Jean Carlos dos Santos

LELIS, D. A. J.. Lei Eterna à Lei Humana: a Lei Natural Como Eixo da Hierarquia Na Filosofia de Santo Tomás de Aquino. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: LUCAS SILVA GONÇALVES

LELIS, D. A. J.. O Mal Moral Em Agostinho de Hipona: Um Debate Com As Concepções Maniqueísta e Platônica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Lucas Vinícius de Matos Souza

LELIS, D. A. J.. Teoria da Iluminação Divina Em Santo Agostinho: Um Itinerário Para Alcançar a Verdade. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rodrigo Alves Mariano

LELIS, D. A. J.. A Natureza da Amizade Em Aristóteles e Tomás de Aquino. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Andrews Felipe Cardoso da Silva

LELIS, D. A. J.. O Peso da Existência: a Angústia Filosófica de Søren Kierkegaard Na Literatura de Osamu Dazai. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Silvia Regiani Pereira

LELIS, D. A. J.. O Devir da Natureza e a Consciência Ecológica: Heráclito, Thoreau e a Relação Humana Com o Meio Ambiente. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Antonio de Pádua Almeida Assad

LELIS, D. A. J.. Cartografia da Violência: Uma Análise Crítica da Perspectiva de Byung-chul Han. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Luis Roberto Soares dos Santos

LELIS, D. A. J.. Museus de Libertação: Acessibilidade Museológica Como Prática Libertadora. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Deuzimá Araújo de Sousa

LELIS, D. A. J.. Memória e Interioridade No Livro X Das Confissões de Santo Agostinho. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Emanuel Emidio de Freitas

LELIS, D. A. J.. A Função Ética-transcendente da Beleza Na Estética de Roger Scruton. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: BEATRIZ ALVES SANTOS

LELIS, D. A. J.. Brincar Para Aprender: a Influência do Lúdico No Desenvolvimento da Criança da Educação Infantil. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Jefferson Barbosa da Silva

LELIS, D. A. J.. As Massas e a Sua Relação Com o Totalitarismo Em Hannah Arendt. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Thiago Miguel de Oliveira

LELIS, D. A. J.. Maria, Mãe de Deus,corredentoramedianeira de Todas As Graças. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Fernando Aparecido Galdino

LELIS, D. A. J.. O Problema da Origem do Mal Em Santo Agostinho. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: David de Almeida

LELIS, D. A. J.. Lei, Fé e Justificação Na Teologia Paulina: Um Estudo Hermenêutico Das Cartas Aos Gálatas, Aos Romanos e Aos Efésios à Luz Das Escrituras e Dos Documentos do Magistério da Igreja Católica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Claudinei Cesar Camilo de Souza

LELIS, D. A. J.. Formação Humana Em São Francisco de Sales: Uma Perspectiva Teológica e Prática. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Tailline Ferreira dos Santos

LELIS, D. A. J.. Chama Contínua: o Simbolismo do Fogo Na Bíblia e Sua Aplicação Para a Espiritualidade Cristã. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Shinayde Vanessa de Santana Dantas

LELIS, D. A. J.. Misericordiar: Verbo Que Une Deus Ao Homem. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Guilherme Nonino Rosa

LELIS, D. A. J.. A Igreja Em Diálogo Com o Mundo: Uma Leitura Eclesiológica Das Encíclicas Laudato Si e Fratelli Tutti. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ana Edite Almeida Martins

LELIS, D. A. J.. O Papel do Professor de Arte no Ensino e Aprendizagem. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Iraneide Justino Lima

LELIS, D. A. J.. O Conceito de Logos em Justino de Roma. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Paulo Luís de Araujo Neto

LELIS, D. A. J.. Algumas Posições do Corpo na Liturgia Eucarística e Seus Significados. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Giorgio Tullio Cettina de Luca

LELIS, D. A. J.. Batismo Católico na Atualidade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Cleonice Fernandes da Cruz

LELIS, D. A. J.. Catequese e Liturgia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Gigliane Gomes Leite

LELIS, D. A. J.. Concílio Vaticano II e Puebla: Caminhos Para uma Renovação Doutrinária e Pastoral. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Elis Carlos Dias Torres Braga

LELIS, D. A. J.. Concílio Vaticano II e Puebla: Caminhos Para uma Renovação Doutrinária e Pastoral. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Abelardo de Freitas Barros Neto

LELIS, D. A. J.. Direito Canônico e Eclesiologia ? Interfaces Entre a Natureza Mistérica da Igreja e o Direito Eclesial. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Eliojúnio Silva de Carvalho

LELIS, D. A. J.. São Francisco de Assis e o Leproso: Influência na Missão Capuchinha Na Amazônia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Othon Dantas Neto

LELIS, D. A. J.. Uma Paróquia Missionária: Bases para a Transformação. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Gustavo Callefi Hirata

LELIS, D. A. J.. A Unidade Teórica da Metafísica de Aristóteles. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Claudiomar Teixeira Firmino

LELIS, D. A. J.. A Questão da Liberdade na Ética da Filosofia da Libertação de Enrique Dussel. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Carlos Eduardo Silva Dias

LELIS, D. A. J.. A Participação Antropológica na Filosofia do Bem Supremo em Anselmo da Cantuária. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Daniel Chioderoli Dicares

LELIS, D. A. J.. A Identificação da Metafísica da Luz na Arquitetura Cisterciense. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Gabriel Henrique Rodrigues

LELIS, D. A. J.. A Natureza da Alma em Santo Tomás de Aquino. 2023 - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Andrey Marcelo Henning

LELIS, D. A. J.. A Fidelidade no Cumprimento do Dever: Diálogo Entre o Conceito de Dever de Immanuel Kant na Sua Racionalidade, e São Josemaria Escrivá em o Dever na Busca da Santidade Através do Cotidiano. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Bernardino Conradi Junior

LELIS, D. A. J.. Um Diálogo Sobre a Justiça Distributiva: Justiça como Equidade em John Rawls e Doutrina Social da Igreja. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Daniel Ferreira dos Santos Junior

LELIS, D. A. J.. Relação das Populações Ribeirinhas com o Meio Ambiente na Amazônia: uma Análise Filosófica do Conceito de Sustentabilidade em Leonardo Boff. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Maicon Antonio Pessôa

LELIS, D. A. J.. Liberdade em Sartre. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Felipe Gustavo Rasoppi

LELIS, D. A. J.. Amizade em Aristóteles. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Dimas da Silva Ferreira

LELIS, D. A. J.. Antropologia Segundo Dostoiévisk: Leitura Atual. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Saulo Henrique Barros do Nascimento

LELIS, D. A. J.. A Política em Maquiavel: uma Introdução. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rivaldo Luiz Norival Domiciano

LELIS, D. A. J.. O Cansaço, como um Sofrimento Psíquico, na Sociedade Contemporânea, em ByungChul Han. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Rovilson Aparecido Alves

LELIS, D. A. J.. Estádios da Existência Humana em Kierkegaard. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: José Henrique dos Santos

LELIS, D. A. J.. A Valoração Hierárquica de Max Scheler e sua Complicação no Processo da Educação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Vitória Nogueira de Vasconcelos

LELIS, D. A. J.. O Pensamento Filosófico no Filme uma Odisseia no Espaço: uma Análise Sobre Cinema e Ensino de Filosofia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Wesley Silva Cassemiro

LELIS, D. A. J.. Filosofia e Educação em Pernambuco. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Taynara Costa Flauzina

LELIS, D. A. J.. Jogos e Brincadeiras nas Práticas Pedagógicas na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Juliana Cristina dos Santos

LELIS, D. A. J.. A Importância da Música no Processo Ensino ? Aprendizagem. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Alessandra Almeida Nogueira

LELIS, D. A. J.. Tea: a Inclusão do Autista no Ambiente Escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Ailton José Ferreira

LELIS, D. A. J.. Fé, Saúde e Acolhida. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Desvaldir da Silva

LELIS, D. A. J.. Santo Agostinho e o Livre-Arbítrio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Fernando Medeiros da Silva

LELIS, D. A. J.. Santo Agostinho e o Livre-Arbítrio. 2023 - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Vinicius Alves de Oliveira

LELIS, D. A. J.. Discípulos Missionários a Partir do Evangelho de Mateus 10, 1-15. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: Igor Matos Moscoso

LELIS, D. A. J.. A Infância Espiritual de Santa Teresinha: um Caminho de Esvaziamento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário.

Aluno: ADRIANA TORQUATO

LELIS, D. A. J.. A Eucaristia na Espiritualidade das Pequenas Missionárias de Maria Imaculada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Emanuel Perpétuo Limonti da Fonseca

LELIS, D. A. J.. Ano Litúrgico como Ponto Central no Planejamento dos Encontros Semanais de Catequese. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Lucimara Aparecida Santana Limonti da Fonseca

LELIS, D. A. J.. Ano Litúrgico como Ponto Central no Planejamento dos Encontros Semanais de Catequese. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: HUMBERTO CARNEIRO MONTE JUNIOR

LELIS, D. A. J.. A Oração na Liturgia. 2023 - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Rosemeire Campos Cava

LELIS, D. A. J.. As Marias no Novo Testamento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Felipe Augusto Abud

LELIS, D. A. J.. Ética Cristã Sob o Olhar das Bem-Aventuranças. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Vergilio Padilha

LELIS, D. A. J.. Hagiografia: a Vida dos Santos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Guilherme Gomes Oliveira

LELIS, D. A. J.. O Impacto da Religiosidade do Pai Sobre os Filhos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Ezequiel da Silva Dias

LELIS, D. A. J.. O Método Querigmático e sua Efetividade para Promover uma Experiência Íntima com o Amor de Deus. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Ricardo Czepurnyj Ferrara

LELIS, D. A. J.. Os Fundamentos Históricos, Filosóficos, Teológicos e Sociais da DSI a Partir do Magistério de Bento XVI e Francisco. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

Aluno: Anisio Fonseca de Azevedo

LELIS, D. A. J.. Pastoral Carcerária na Diocese de Divinópolis-MG, Missão que Promove Cidadania Gerando Conversão e Libertação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano.

LELIS, D. A. J.. Avaliador de resumos do do Eixo de Trabalho ?Metodologias, Métodos e Técnicas de Pesquisa em Ciências Humanas?, no XVII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. 2025. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

LELIS, D. A. J.. avaliadorde Resumos no XVIII Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica. 2025. Claretiano Centro Universitário.

LELIS, D. A. J.; MARQUES, RONUALDO. Avaliador de Projetos no Seminário de conclusão do Curso de Formação Pré-Acadêmica: Afirmação na Pós UFPR. 2022. Universidade Federal do Paraná.

LELIS, D. A. J.. Avaliador de Trabalhos no Seminário de Produção Científica do Instituto Federal do Paraná. 2022. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA.

Orientou

Allisson Caldeira Lazarone

A Devoção à Santíssima Virgem Maria em São Luis Maria Grignion de Montfort; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Pedro Norton Gonçalves Dias

Aproximação Entre a Igreja Católica e a Igreja Ortodoxa Copta no Pontificado de Paulo VI: Caminhos para um Diálogo Ecumênico; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Avanessa da Silva Moreira

A Redescoberta do Espírito Santo Segundo Elena Guerra; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Keiko Maly Garcia D'Ávila Bacarji

Autoconhecimento na Vocação Sacerdotal; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Cleidilene Saraiva Farias

Catequese Encarnada e Não Alienada; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Ana Karina Nascimento dos Santos Costa

Desafios do Trabalho Missionário no Interior do Brasi; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Amilton de Melo Freitas

Igreja Católica e Maçonaria; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Mateus França Schemberger

Itinerário Catecumenal: um Redescobrir a Partir do Concílio Vaticano II; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Richard Seraphine Mlay

O Conceito Kénosis no Carisma Passionista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Stephany Maria Lopes

O Papel da Mulher no Cristianismo Contemporâneo: um Estudo Sobre a Missão da Mulher na Igreja; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Sara Silveira Cardoso

O Protagonismo Juvenil no Anúncio do Evangelho na Igreja do Brasil na Atualidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Franciella Aparecida Alves

Os Desafios da Catequese no Século XXI; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Cássio Henrique Ramos da Silva

O Viver é Cristo: uma Análise Teológica de Filipenses 1, 21 e Suas Implicações para a Vida Cristã; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Inês Alves Garcia Santos Silva

O Voto Monástico Beneditino da Estabilidade Frente ao Desafio da Instabilidade do Nosso Tempo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Vinícius Rodrigo dos Santos

Por Cristo, com Cristo e em Cristo: um Panorama Catequético-Mistagógico da Liturgia Eucarística; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Lidiane Madalena Eufrásio

Reflexões Sobre a Teologia Presente na Custódia da Pequena Missionária de Maria Imaculada; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Julia Graziela da Silva

Santo Agostinho: Exemplo da Busca por Deus para o Ser Humano Moderno; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Olza Aparecida Werner

Um Estudo Sobre a Modalidade de Educação Não Formal e Suas Contribuições Como Metodologia na Catequese; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

ALEXANDRE DE OLIVEIRA RIBEIRO

Sacramentos do Batismo e da Crisma, Unicidade e Separação; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Claretiano Centro Universitário; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

ANTONIO JUNIOR BARROS DA SILVA

A história da Igreja Católica no Alto Juruá: a missão na Amazônia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Lucas Menezes Oliveira

A missão na perspectiva da conferência de aparecida e sua proposta de evangelização para Igreja na América; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Francisco Roberto do Nascimento Saraiva

A opção preferencial pelos pobres no contexto do pontificado do Papa Francisco e do crescimento de pessoas em situação de rua; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Carmem Lúcia da Silva Luna

A pastoral da criança como missão evangelizadora e social nos dias atuais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Ivanete Amélia Souza Prado

A pastoral da criança como missão evangelizadora e social nos dias atuais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Fabrício Santos Muniz Pereira

Amor aos pobres no pontificado do Papa Francisco; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

REGINALDO DULINO DOS SANTOS

O Mal, Bem e Privação, no Pensamento de São Tomás de Aquino ? da Obra Livre Arbítrio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Luciano Santos de Araújo

Clausura: itinerário monástico cisterciense como busca da santidade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Patrícia Costa Zaia Côrtes

Espiritualidade e Saúde; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Marco Antonio dos Santos

Espiritualidade e Saúde; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Julio Cesar Naves

Espiritualidade e Saúde; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Júnior Cesar Muniz de Souza

A Trindade e a Violência: uma Análise Teológica para o Enfrentamento da Violência; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Italo José Pires Cruz

A Vocação Presbiteral, Mediação Divina, Resposta Humana: Fé, Esperança e Caridade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Silmara Madeira Nogueira

História da Vida Religiosa Feminina, a Vida Religiosa Apostólica Feminina a as Experiências Fundantes; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Eduardo Roberto Costa

O Caráter Indelével do Batismo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

CLAUDIANA AFONSO VIEIRA

O Mistério da Redenção na Igreja: Reparação Por Si e Pelo Outro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Monique Evelly Oliveira Santana

O Misticismo do Espírito Santo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Patrick Santos Sant Anna

O Pecado Original em Santo Agostinho; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

FRANCISCO WILLKER DE CAMPOS MONTEIRO

Os Reflexos da Teologia da Libertação na Igreja do Brasil: uma Análise Contemporânea; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Renato Plantes dos Anjos

Uma Leitura Cristológica do Sentar-se à Mesa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

José Miquelangelo Matias da Silva

Uma Reflexão da Doutrina Social da Igreja a Partir da Carta Encíclica Populorum Progressio do Papa Paulo VI; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Adriano Santos da Silva Junior

Um Olhar Cristológico Acerca da União Hipostática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Bruno Brandão Morais

Santa Teresa Benedita da Cruz: a Compreensão da Vida Espiritual a Partir da sua Ideia de Estrutura da Pessoa Humana; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Marcos Antônio Magalhães Farias

Situação da Família Hoje Sob a Ótica do Diretório da Pastoral Familiar e a Proposta da Sinodalidade para as Famílias Contemporâneas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Elder Semprebon

A Perspectiva da Igreja Católica Sobre o Dízimo: uma Análise Documental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Centro Universitário Claretiano; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Camille Zocolotte Granzotti

UM ESTUDO DE REVISÃO SOBRE OS SABERES NECESSÁRIOS AOS PESQUISADORES FORMADORES DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

João Vítor Gonçalves

processos de coleta, organização, e análise de dados em estudos de revisão; 2023; Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica do Paraná; Orientador: Diego Andrade de Jesus Lelis;

Produções bibliográficas

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  • LELIS, D. A. J. . Caminhos da Educação - debates e desafios contemporâneos - Volume 7. 1. ed. São Paulo, SP: Editora Dialética, 2023. v. 7. 268p .

  • LELIS, D. A. J. . Experiências da Educação - reflexões e propostas práticas: Volume 8. 1. ed. São Paulo, SP: Editora Dialética, 2023. v. 8. 120p .

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  • LELIS, D. A. J. . Letras e Educação ? diálogos e inovações: ? Volume 1. 1. ed. São Paulo, SP: Editora Dialética, 2023. v. 1. 88p .

  • LELIS, D. A. J. . Educação no século XXI: novos estudos e possibilidades : ? Volume 1. 1. ed. São Paulo, SP: Editora Dialética, 2023. v. 1. 152p .

  • LELIS, D. A. J. . No princípio a palavra: Itinerários de encontros com Deus. 1. ed. São Paulo, SP: Editora Ave Maria, 2020. 104p .

  • D., Sant¿Anna Ramos Vosgerau ; B., Maria Zoppo ; D., Andrade de Jesus Lelis . CAPÍTULO 1 SABER, SABER-SER, SABER-FAZER NECESSÁRIOS PARA A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR CONTEMPORÂNEO EM EDUCAÇÃO. In: Dilmeire Sant?Anna Ramos Vosgerau, Mireile Pacheco França Costa. (Org.). Um olhar para a formação do pesquisador em educação no Brasil: Inspirações a partir do I Congresso Internacional de Formação do Pesquisador e do VI Simpósio Internacional de Formação do Pesquisador. 1ed.Curitiba, PR: EDITORA CRV, 2025, v. 1, p. 25-50.

  • D., Andrade de Jesus Lelis ; D., Sant¿Anna Ramos Vosgerau . CAPÍTULO 2 SABERES NECESSÁRIOS AO PESQUISADOR ¿ ORIENTADOR CONTEMPORÂNEO PARA CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DE NOVOS PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO. In: Dilmeire Sant?Anna Ramos Vosgerau, Mireile Pacheco França Costa. (Org.). Um olhar para a formação do pesquisador em educação no Brasil: Inspirações a partir do I Congresso Internacional de Formação do Pesquisador e do VI Simpósio Internacional de Formação do Pesquisador. 1ed.Curitiba, PR: EDITORA CRV, 2025, v. 1, p. 51-80.

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  • LELIS, DIEGO ANDRADE DE JESUS . O ensino de Geografia no Brasil a Partir da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações-BDTD. In: XII Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica-ENCIC, 2019, Batatais, Sp. Anais do XII Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica (ENCIC). Batatais, SP: Claretiano, 2019. v. 12. p. 72-72.

  • LELIS, DIEGO ANDRADE DE JESUS . Outros povos, outros saberes, outras formas de aprender e ensinar: O caso das religiões de matriz africana, em especial, o candomblé e o ensino religioso no Brasil. In: XII Encontro Nacional de Iniciação Científica, 2019, Batatais, Sp. Anais do XII Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica (ENCIC). Batatais,SP: Claretiano, 2019. v. 12. p. 40-40.

  • LELIS, DIEGO ANDRADE DE JESUS . Educação Ambiental e Educação em Direitos Humanos: Reflexões para uma Educação Planetária. In: XII Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica-ENCIC, 2019, Batatais, SP. Anais do XII Encontro Nacional Claretiano de Iniciação Científica (ENCIC). Batatais, SP: Claretiano, 2019. v. 12. p. 42-42.

  • SANTOS, J. V. A. ; LELIS, D. A. J. . O uso da tecnologia como proposta de aumento de renda e desenvolvimento na agricultura. In: VI SEMANA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA PROFISSIONALISMO, ÉTICA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO, 2014, Paripiranga/BA. VI SEMANA DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA PROFISSIONALISMO, ÉTICA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO, 2014.

  • LELIS, D. A. J. ; SILVA, José Anselmo. ; ALVES, O. R. . As ferramentas multimídias na prática do ensino de geografia. In: V Encontro Interdisciplinar da FJAV, 2013, Lagarto/SE. V Encontro Interdisciplinar da FJAV, 2013, 2013.

  • SILVA, José Anselmo. ; LELIS, D. A. J. ; ALVES, O. R. . Toponímia: um estudo de caso nas ruas de Simão Dias/SE. In: V Encontro Interdisciplinar da FJAV, 2013, Lagarto/SE. V Encontro Interdisciplinar da FJAV, 2013, 2013.

  • LELIS, D. A. J. . A IGREJA EM DIÁLOGO COM O MUNDO: UMA LEITURA ECLESIOLÓGICA DAS ECNCÍCLICAS LAUDATO SI? E FRATELLI TUTTI. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A MÍMESIS FORMATIVA E OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A PASTORAL EDUCATIVA CLARETIANA COMO EXPRESSÃO DE UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL E HUMANIZADORA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; REIS, C. A. . A PEDAGOGIA CLARETIANA COMO CAMINHO DE ESPERANÇA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A PEDAGOGIA DE JESUS: UM CAMINHO FORMATIVO BASEADO NO ENCONTRO E NO AMOR. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; REIS, C. A. . A PEDAGOGIA DO CUIDADO E O PROJETO DE VIDA NA EDUCAÇÃO CLARETIANA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A PEDAGOGIA DO SENTIDO: EDUCAR COM ALMA E PROPÓSITO EM TEMPOS DE CRISE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . CARTOGRAFIAS AFETIVAS E GEOGRAFIA CRÍTICA: ESCUTA E TERRITÓRIO NAS ESCOLAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . CELEBRAR E EDUCAR: A LITURGIA ESCOLAR COMO EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM ADOLESCENTES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . DOM PEDRO CASALDÁLIGA E A MÍSTICA DA ESPERANÇA: UMA INSPIRAÇÃO EDUCATIVA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . EDGAR MORIN E A EDUCAÇÃO PARA A COMPLEXIDADE: CAMINHOS PARA A ESCOLA DO FUTURO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESPIRITUALIDADE DO CUIDADO: CAMINHOS DE TRANSFORMAÇÃO NA ESCOLA CLARETIANA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E PEDAGOGIA DA ESPERANÇA: EXPERIÊNCIAS ESCOLARES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . EDUCAÇÃO INTEGRAL EM PAULO FREIRE: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS CRÍTICOS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . ENTRE A SALA DE AULA E A VIDA: O PAPEL DA ESCUTA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA HUMANIZADORA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A ESPIRITUALIDADE CORDIMARIANA COMO ALMA DA IDENTIDADE PASTORAL CLARETIANA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . ESPIRITUALIDADE E JUVENTUDE: SENTIDO, PROJETO DE VIDA E FORMAÇÃO INTEGRAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . ESPIRITUALIDADE E JUVENTUDE: SENTIDO, PROJETO DE VIDA E FORMAÇÃO INTEGRAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . ESPIRITUALIDADE, FILOSOFIA E ECOLOGIA: UMA ALIANÇA FORMATIVA PARA A TRANSFORMAÇÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . EVANGELIZAÇÃO EXPLÍCITA NO ENSINO SUPERIOR: UMA AÇÃO PASTORAL PARA A FORMAÇÃO DE SUJEITOS PLENOS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . EVANGELIZAÇÃO IMPLÍCITA NA PASTORAL EDUCATIVA CLARETIANA: UMA PROPOSTA DE HUMANIZAÇÃO PEDAGÓGICA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . FÉ, CIÊNCIA E CULTURA: DIÁLOGOS FORMATIVOS NA PASTORAL EDUCATIVA CLARETIANA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . FORMAÇÃO DOCENTE CLARETIANA: INTEGRAÇÃO ENTRE MISSÃO, SENTIDO E ESPIRITUALIDADE. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . JUVENTUDES E EDUCAÇÃO PASTORAL: CAMINHOS DE ESCUTA, PROTAGONISMO E SENTIDO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . O EDUCADOR COMO SUJEITO ECOLÓGICO: UMA LEITURA DA LAUDATO SI? NA ESCOLA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . SABERES DOCENTES E CURRÍCULO VIVO: DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM TEMPOS DE INCERTEZA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . SABERES DOCENTES E CURRÍCULO VIVO: DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM TEMPOS DE INCERTEZA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . SABERES DOCENTES, PRÁTICA EDUCATIVA E MISSÃO: UM DIÁLOGO ENTRE FREIRE, TARDIF E O PROJETO EDUCATIVO CLARETIANO DE PASTORAL. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . SABERES EXPERIENCIAIS E DISCERNIMENTO NA AÇÃO EVANGELIZADORA: O COTIDIANO COMO ESPAÇO TEOLÓGICO PEDAGÓGICO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . SANTO ANTÔNIO MARIA CLARET: EDUCADOR POPULAR E MISSIONÁRIO DA CONSCIÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Escola em pastoral: integrando espiritualidade e comunidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LELIS, D. A. J. . Fraternidade e Ecologia Integral. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LELIS, D. A. J. . Abordagem Mista na pesquisa em educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LELIS, D. A. J. . O uso de novas tecnologias digitais na formação de pesquisadores na pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A formação ética de pesquisadores na pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A dinâmica da relação entre orientadores e orientandos no contexto da pós-graduação stricto sensu em educação no Brasil. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A Interdisciplinaridade na formação de pesquisadores em educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; Correa Junior, Roque . O SABER SER DOS ORIENTADORES NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: UM ESTUDO DE REVISÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; Correa Junior, Roque . O SABER ENSINAR A FAZER DOS ORIENTADORES NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: UM ESTUDO DE REVISÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; Correa Junior, Roque . O SABER FAZER DOS ORIENTADORES NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: UM ESTUDO DE REVISÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; Correa Junior, Roque . O SABER DOS ORIENTADORES NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: UM ESTUDO DE REVISÃO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; Correa Junior, Roque . A PESQUISA FENOMENOLÓGICA EM EDUCAÇÃO: O OLHAR FENOMENOLÓGICO SOBRE O FENÔMENO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; Correa Junior, Roque . A RELAÇÃO ORIENTANDO E ORIENTADOR NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; PEDROSO, D. S. . As correntes da Educação Ambiental e da geografia presentes na prática de dois educadores de geografia nos anos finais do ensino fundamental. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Experiências e vivências com a técnica de análise de conteúdo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LELIS, D. A. J. . Um estudo de revisão sobre o ensino de geografia e a educação ambiental nos anos finais do ensino fundamental. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Um estudo de revisão sobre arte e sensibilidade na educação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . As contribuições do software de análise de dados qualitativos ATLAS.ti para os estudos de revisão. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . As origens e características dos saberes docentes na visão de Tardif. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Religião e construção do espaço: um olhar panorâmico sobre a influência dos claretianos na construção do espaço urbano de Curitiba - PR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Uma revisão das teses e dissertações sobre o ensino de geografia socioambiental no ensino médio. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . O estado da arte sobre a Trindade a partir da biblioteca brasileira digital de teses e dissertações. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, DIEGO ANDRADE DE JESUS . Pedro Casaldáliga: o profeta da esperança. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . As cristologias presentes no prólogo do evangelho de João (JO 1; 1-18). 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . O ensino de Geografia no Brasil a Partir da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações-BDTD. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Educação Ambiental e Educação em Direitos Humanos: Reflexões para uma Educação Planetária. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Tecnologias e Educação: um diálogo necessário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A estrutura da pessoa humana a partir do pensamento de Edith Stein. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A construção da intersubjetividade a partir da empatia em Edith Stein. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Educação Geográfica, Trabalho de campo e Complexidade; Novos olhares, novas possibilidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Outros povos, outros saberes, outras formas de aprender e ensinar: O caso das religiões de matriz africana, em especial, o candomblé e o ensino religioso no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A evolução das pesquisas sobre o ensino de Geografia no Brasil: Um estudo a partir do Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações BDTD. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . O trabalho de campo em Geografia: Novos olhares, novas possibilidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; CORREIA, C. C. . Geografia e Sustentabilidade: uma abordagem acerca do trabalho de campo para o ensino de geografia na educação básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Religião e construção do espaço: um olhar panorâmico sobre a influência dos missionários claretianos na construção do espaço urbano de Curitiba-PR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A estrutura da pessoa humana no pensamento de Edith Stein. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A toponímia: um estudo de caso nas ruas de Simão Dias/SE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . A formação do professor de geografia para a preservação do meio ambiente: Perspectivas tecnológicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . O uso das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem: Um estudo de caso na Escola Municipal José Antônio dos Santos-Lagarto/Se. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . As ferramentas multimídias na prática do ensino de Geografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . O trabalho de Campo como Ferramenta de Ensino-Aprendizagem em Geografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . Um Olhar Midiático para o Ensino de Geografia na Contemporaneidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. . O uso da tecnologia como proposta de aumento de renda e desenvolvimento na agricultura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, F. F. S. ; SILVA, Paulo Adriano Santos ; LELIS, D. A. J. . Para além dos muros da escola: uma análise do trabalho de campo para o ensino de Geografia na Educação Básica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LELIS, D. A. J. ; OLIVEIRA JUNIOR, A. R. . Via Sacra na Educação Católica. Brasília: Associação Nacional das Escolas Católicas, 2024 (Subsídio).

  • LELIS, D. A. J. . Santo Antônio Maria Claret: um menino que sonhava 2024 (Subsídio).

  • LELIS, D. A. J. ; OLIVEIRA JUNIOR, A. R. . Campanha da Fraternidade 2024: CF na escola: Ensino Médio. Brasília: Edições CNBB, 2023 (Subsídio).

  • LELIS, D. A. J. . Grávido de Palavras 2018 (Poesia).

  • LELIS, D. A. J. . A força do Toque 2018 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . O Legado de Jesus 2018 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . O valor da Amizade 2018 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . A Esperança 2018 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . Juras Secretas 2018 (Poesia).

  • LELIS, D. A. J. . Em Alto Mar 2018 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . O Deus dos Contrários 2018 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . Ser Criança 2018 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . Viver com Leveza 2017 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . Invernos e Ipês 2017 (Crônica).

  • LELIS, D. A. J. . Bendita a Palavra que nos faz Viver. Belo Horizonte: O Lutador, 2017 (Poesia).

  • LELIS, D. A. J. . Profetas do Reino 2016 (Crônica).

Outras produções

LELIS, D. A. J. . parecerista ad hoc de artigo científico submetido à revista Em Extensão (ISSN: 1982-7687 ? Qualis B2). 2025.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a Revista Científica Multidisciplinar Recima21. 2025.

LELIS, D. A. J. . parecerista ad hoc no processo de avaliação por pares de artigos submetidos à Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental ? REMEA. 2025.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a Revista Científica Multidisciplinar Recima21. 2024.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a Revista Científica Multidisciplinar Recima21. 2024.

LELIS, D. A. J. . parecerista ad hoc de artigo científico encaminhado para apreciação da Revista Estudos Geográficos da Unesp Rio Claro (SP). 2024.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a Revista Científica Multidisciplinar Recima21. 2022.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a Revista Científica Multidisciplinar Recima21. 2022.

LELIS, D. A. J. . Parecerista da revista caderno de geografia. 2022.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a Revista interfaces da Educação. 2021.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a Revista interfaces da Educação. 2021.

LELIS, D. A. J. . Parecer técnico científico para o 24º Encontro de Atividades Científicas. 2021.

LELIS, D. A. J. . Parecer técnico de artigo. 2021.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a revista interfaces da Educação. 2020.

LELIS, D. A. J. . Parecer sobre artigo para a revista interfaces da Educação. 2020.

LELIS, D. A. J. . PANORAMA EDUCACIONAL DO BRASIL HOJE. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LELIS, D. A. J. . Boas Práticas Educacionais. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LELIS, D. A. J. ; MEYER, P. ; Nicola, Rosane de Mello Santo . Metodologias de pesquisa em Ciências Humanas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LELIS, D. A. J. . INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL - VISÕES: FILOSÓFICA, ANTROPOLÓGICA, SOCIOLÓGICA E TEOLÓGICA. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LELIS, D. A. J. . VOCAÇÃO: RAZÕES PESSOAIS DE QUEM DECIDIU VIVER A SERVIÇO DO EVANGELHO. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LELIS, DIEGO ANDRADE DE JESUS . Desafios ao pesquisador iniciante: preparando os dados para um estudo de revisão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LELIS, D. A. J. . Experiências e vivências com a técnica de análise de conteúdo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LELIS, D. A. J. . Oficina de Atlas. TI para os estudantes do Programa de Mestrado em Gestão de Cooperativas. 2022. (Curso de extensão).

LELIS, D. A. J. . Curso de extensão ATLAS.ti Básico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LELIS, D. A. J. . Curso de Extensão ATLAS.ti intermediário. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LELIS, D. A. J. . Curso de extensão ATLAS.ti Avançado. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LELIS, D. A. J. . Oficina de ATLAS.ti. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LELIS, D. A. J. . Curso de extensão ATLAS.ti intensivo (básico, intermediário, avançado). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LELIS, D. A. J. . curso de extensão para treinamento de usuário do ATLAS.ti em nível avançado. 2021. (curso de extensão).

LELIS, D. A. J. . curso de extensão para treinamento de usuários do ATLAS.ti em nível básico. 2021. (curso de extensão).

LELIS, D. A. J. . curso de extensão para treinamento de usuários do ATLAS.ti em nível intermediário. 2021. (curso de extensão).

LELIS, D. A. J. . curso de extensão intensivo para treinamento de usuários do ATLAS.ti (básico, intermediário e avançado). 2021. (curso de extensão).

LELIS, D. A. J. . Oficina de ATLAS.ti. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2025

Indicação para o Prêmio Capes de teses 2025, Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pastoral da Rede Claretiano, Carga horária: 35

2024 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós-graduação Lato Sensu, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador da Pós-Graduação Claretiano Centro Universitário de Batatais. Responsável pela coordenação acadêmica e administrativa dos cursos de pós-graduação lato sensu, atuando no planejamento, desenvolvimento e avaliação das ofertas formativas presenciais e a distância. A função envolve a articulação com docentes, tutores e setores institucionais, garantindo a qualidade pedagógica e a coerência com os princípios institucionais do Claretiano. Atua na construção de matrizes curriculares, na supervisão de projetos de curso, no acompanhamento de TCCs e na promoção da formação continuada de professores, assegurando a excelência acadêmica, a relevância social e a inovação nas práticas educacionais voltadas à formação de especialistas éticos, críticos e comprometidos com a transformação da sociedade.

2024 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de extensão, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenador de Extensão Claretiano Centro Universitário de Batatais. Responsável pela coordenação das ações de extensão universitária, promovendo a articulação entre ensino, pesquisa e compromisso social, em sintonia com a missão institucional do Claretiano. A função compreende o planejamento, acompanhamento e avaliação de projetos, programas e eventos de extensão, fortalecendo a inserção da instituição nas comunidades locais, regionais e nacionais. Atua na promoção de atividades interdisciplinares, no estímulo ao protagonismo estudantil e na integração entre saberes acadêmicos e demandas sociais, com ênfase na inclusão, na cidadania, na sustentabilidade e na evangelização, contribuindo para a formação integral e solidária dos estudantes e para a transformação da realidade.

2024 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Pneumatologia e Mariologia Modalidade EAD. Responsável pela mediação e desenvolvimento da disciplina que aborda os fundamentos teológicos do Espírito Santo e de Maria na tradição cristã. A disciplina analisa os desafios e perspectivas contemporâneas da Pneumatologia e da Mariologia, a partir de suas raízes bíblicas e da reflexão teológica ao longo da história. São estudadas a atuação do Espírito Santo na Igreja, na vida cristã e no mundo, bem como os dogmas marianos, o lugar teológico de Maria na relação com Deus, com a Igreja e com a humanidade, além das condições e expressões do culto mariano. A proposta visa integrar esses conhecimentos à vivência da fé e à prática pastoral.

2023 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Cartas aos Hebreus, Católicas e Apocalipse Modalidade EAD. Responsável pela mediação e condução da disciplina que estuda o contexto eclesial e cultural das comunidades cristãs do final do século I, com foco exegético e teológico. Os conteúdos incluem a análise da Carta aos Hebreus, com destaque para suas dimensões cristológica, eclesiológica, ética e escatológica; o estudo histórico e estrutural das Cartas Católicas (Tiago, I e II Pedro, Judas); bem como o exame do Apocalipse, à luz do contexto das comunidades joaninas. A disciplina visa integrar a leitura bíblica com a compreensão pastoral e teológica das primeiras comunidades cristãs.

2023 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Escritos Joaninos Modalidade EADAtuação na mediação pedagógica e desenvolvimento da disciplina voltada ao estudo exegético e teológico da literatura joanina. A disciplina analisa o contexto eclesial, sociocultural, político e religioso das comunidades joaninas, com foco no 4 Evangelho e nas três Cartas de João. São exploradas as dimensões cristológica, eclesiológica, ética e escatológica desses escritos. Visa ainda à identificação dos elementos formais e teológicos da produção literária joanina, promovendo a compreensão de sua relevância canônica e a aplicação de seus ensinamentos na vida das comunidades de fé contemporâneas.

2024 - 2025

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Geotecnologias Aplicadas à Gestão Ambiental Modalidade EAD. Responsável pela mediação pedagógica da disciplina voltada ao estudo e aplicação das geotecnologias no contexto da Gestão Ambiental. A disciplina apresenta os fundamentos conceituais e operacionais da cartografia, do Sistema de Posicionamento Global (GPS), do Sensoriamento Remoto e dos Sistemas de Informação Geográfica (SIG), explorando suas potencialidades para análise, monitoramento e tomada de decisão em questões ambientais. Busca proporcionar uma compreensão integrada das técnicas de coleta, processamento e interpretação de dados espaciais, contribuindo para a formação técnica e crítica de profissionais da área ambiental.

2024 - 2025

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Porfessor Responsável e Tutor, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Gerenciamento e Controle da Poluição Ambiental Modalidade EAD. Responsável pela mediação e condução da disciplina voltada ao estudo dos principais aspectos conceituais e práticos do gerenciamento e controle da poluição ambiental. A disciplina aborda os diferentes tipos de poluentes, suas fontes, impactos e metodologias de prevenção, mitigação e controle, com foco na sustentabilidade e na responsabilidade socioambiental. Busca formar profissionais capazes de analisar criticamente os desafios ambientais contemporâneos e propor soluções eficazes para a preservação dos ecossistemas, contribuindo para uma atuação ética e técnica na área ambiental.

2024 - 2025

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 3

Outras informações:
Tutor da disciplina Metodologia e Didática do Ensino Religioso Curso de Pós-Graduação em Ensino Religioso (Modalidade EAD). Responsável pela mediação e condução da disciplina dedicada ao estudo das bases metodológicas e didáticas que fundamentam a prática docente no Ensino Religioso, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais e com uma abordagem pedagógica plural, ética e respeitosa à diversidade cultural e religiosa. A disciplina propõe estratégias didáticas para o planejamento, mediação e avaliação do Ensino Religioso no contexto escolar, com ênfase na formação integral do estudante, no diálogo inter-religioso e na construção da autonomia crítica. Visa capacitar profissionais para atuarem de forma reflexiva, criativa e comprometida com a promoção de valores humanos e espirituais no ambiente educacional.

2024 - 2025

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 3

Outras informações:
Tutor da disciplina Pedagogia e Didática Bíblica Curso de Pós-Graduação em Sagrada Escritura (Modalidade EAD). Responsável pela mediação e desenvolvimento da disciplina que aborda os fundamentos pedagógicos e as práticas didáticas voltadas ao ensino e à animação bíblica nas comunidades de fé e nos espaços educativos. A disciplina articula princípios da pedagogia com os métodos de leitura e interpretação da Sagrada Escritura, promovendo uma didática bíblica que valoriza o protagonismo dos sujeitos, a escuta comunitária da Palavra e a construção de processos formativos libertadores. Busca capacitar educadores e agentes pastorais a ensinarem a Bíblia de forma contextualizada, acessível e transformadora, em sintonia com a missão evangelizadora da Igreja.

2023 - 2025

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Fundamentos da Metodologia da Pesquisa Científica Modalidade EAD. Responsável pela mediação pedagógica e pela orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCCs) no âmbito da disciplina que visa formar o estudante para o exercício autônomo e ético da pesquisa científica. O conteúdo articula fundamentos teóricos e práticos da investigação acadêmica, promovendo a elaboração de projetos de pesquisa com base em critérios metodológicos rigorosos e princípios éticos, especialmente no trato da propriedade intelectual e da dignidade da pessoa humana. A disciplina contempla ciclos progressivos de aprendizagem que abordam: tipos de pesquisa, redação acadêmica, levantamento bibliográfico, estruturação de projetos e confecção de anteprojeto. Também são trabalhadas as normas de escrita científica, atuação dos Comitês de Ética e reflexões sobre a continuidade dos estudos em grupos de pesquisa e na vida acadêmica.

2024 - 2024

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 3

Outras informações:
Tutor da disciplina Leitura Popular e Comunitária do Antigo Testamento Curso de Pós-Graduação em Sagrada Escritura (Modalidade EAD). Responsável pela mediação e condução da disciplina que propõe uma abordagem pastoral, contextual e libertadora do Antigo Testamento, a partir da leitura popular e comunitária da Bíblia. A disciplina valoriza a escuta das comunidades de fé e sua interação viva com o texto bíblico, promovendo uma hermenêutica comprometida com os pobres, com a justiça social e com a vivência comunitária da Palavra. Parte dos fundamentos teóricos da leitura popular da Bíblia na América Latina e explora caminhos de interpretação que integram fé, realidade e ação transformadora. Visa capacitar educadores, agentes pastorais e lideranças eclesiais a animarem grupos de leitura bíblica comprometidos com a vida e a missão da Igreja.

2024 - 2024

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 3

Outras informações:
Tutor da disciplina Jesus Histórico: Da Encarnação à Transfiguração Curso de Pós-Graduação em Cristologia (Modalidade EAD). Atuação na mediação e condução da disciplina voltada ao estudo do Jesus histórico a partir de uma abordagem teológica, exegética e pastoral. A disciplina contempla os principais marcos da vida de Jesus da encarnação à transfiguração analisando criticamente os dados históricos, culturais e religiosos do contexto do primeiro século, à luz das fontes bíblicas e das pesquisas contemporâneas. Busca-se integrar a dimensão histórica de Jesus com sua relevância teológica, promovendo uma compreensão encarnada, comprometida e transformadora da figura de Cristo, conforme vivida e anunciada nas comunidades cristãs. A proposta visa formar educadores e agentes pastorais capazes de articular fé, história e missão no anúncio do Reino de Deus.

2023 - 2024

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pastoral

Outras informações:
Coordenador de Pastoral da Rede Claretiano de Educação. Responsável pela articulação, acompanhamento e fortalecimento da ação pastoral em todas as unidades da Rede Claretiano de Educação, promovendo a integração entre evangelização, formação humana e missão educativa. A função compreende a elaboração de projetos pastorais em consonância com o Projeto Educativo Claretiano de Pastoral (PECP), a formação continuada de pastoralistas e agentes de pastoral, bem como a promoção de iniciativas que favoreçam o protagonismo juvenil, a espiritualidade claretiana, a cultura da paz, a ecologia integral e os direitos humanos. Atua na interface entre gestão educacional, cultura e fé, consolidando a identidade evangelizadora da Rede e contribuindo para uma educação transformadora, inclusiva e comprometida com o bem comum.

2023 - 2024

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Cartas Paulinas Modalidade EAD. Responsável pela mediação didático-pedagógica da disciplina que estuda a vida, obra e ministério do apóstolo Paulo, com foco na contextualização de sua pregação e na análise das Cartas autenticamente paulinas. A disciplina investiga a formação, autoria, datação e circunstâncias históricas da literatura paulina, identificando suas influências formais e temáticas. Promove a compreensão dos principais elementos teológicos presentes nesses escritos, possibilitando sua aplicação à vivência de fé e à missão das comunidades cristãs atuais.

2023 - 2024

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Evangelhos Sinóticos e Atos dos Apóstolos Modalidade EAD. Responsável pela condução e mediação pedagógica da disciplina voltada à análise da formação dos Evangelhos Sinóticos e de Atos dos Apóstolos, com base na crítica da forma e em abordagens narrativas contemporâneas. O curso contempla os aspectos socioculturais, políticos, religiosos e literários desses textos, promovendo a compreensão de sua estrutura, conteúdo e significado. Visa capacitar o estudante para a atuação em contextos pastorais e acadêmicos, incentivando a produção de conhecimento teológico e a aplicação dos temas centrais dessa literatura à vivência da fé nas comunidades cristãs.

2023 - 2024

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Conjuntura Eclesial e Planejamento Pastoral Modalidade EAD. Responsável pela mediação pedagógica da disciplina que estuda a missão da Igreja como continuadora da revelação de Deus e da ação evangelizadora de Jesus Cristo, com ênfase na pastoral como dimensão teológica e prática da ação eclesial. A disciplina aborda documentos do Magistério, as Conferências do CELAM e da CNBB, a análise da conjuntura eclesial brasileira, as Diretrizes Gerais da Ação Evangelizadora e os modelos de ação pastoral no contexto urbano. São explorados temas como metodologia de planejamento pastoral, espiritualidade, organização paroquial e fundamentos da Teologia Pastoral, capacitando os estudantes para atuarem com consciência crítica, metodológica e espiritual na animação pastoral da Igreja.

2023 - 2024

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Teologia da Revelação e da Fé Modalidade EAD. Atuação na condução e mediação da disciplina dedicada ao estudo teológico da Revelação divina como ato livre e amoroso de Deus Uno e Trino, que se comunica à humanidade ao longo da história da salvação. A disciplina aborda as etapas da revelação desde o Antigo Testamento até sua plenitude em Jesus Cristo e aprofunda a compreensão da fé como resposta pessoal e comunitária à auto comunicação divina (intellectus fidei). Articula os conteúdos com a práxis pastoral, incentivando a adesão ao seguimento de Cristo e o compromisso com a Palavra e a missão da Igreja, formando teólogos capazes de testemunhar a fé no Deus que se revela.

2022 - 2024

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 3

Outras informações:
Tutor da disciplina Competências Socioemocionais II: Teoria e Prática Curso de Pós-Graduação (Modalidade EAD). Atuação como tutor responsável pela mediação e acompanhamento da disciplina que dá continuidade aos estudos iniciados em Competências Socioemocionais I, aprofundando-se nas competências Habilidade de Relacionamento e Tomada de Decisão Responsável, conforme a abordagem estruturada pela CASEL. A disciplina também apresenta diferentes programas de Educação Socioemocional, estratégias avaliativas e experiências práticas que dialogam com outras metodologias formativas. Por meio de estudos dirigidos, fóruns de discussão e atividades em portfólio, a proposta visa ampliar a compreensão teórica e a aplicação prática das competências socioemocionais no contexto educacional, promovendo o desenvolvimento integral dos educadores e sua atuação com intencionalidade formativa.

2022 - 2023

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Responsável e Tutor, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina Estética Curso de Filosofia (Modalidade EAD. Responsável pelo desenvolvimento e mediação da disciplina que investiga a Estética como campo da Filosofia, analisando suas bases conceituais e seu impacto na cultura e na sociedade. Os conteúdos abordam categorias fundamentais como o belo, o gosto, o sublime, a obra de arte e o artista, bem como as principais contribuições filosóficas da Antiguidade à contemporaneidade. A disciplina também problematiza a estética contemporânea frente a temas como alienação, ideologia e indústria cultural, além de explorar as relações entre arte, moralidade, religião e beleza natural.

2022 - 2023

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutor da disciplina Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Estágio supervisionado e prática, Modalidade EAD.Atuação na mediação pedagógica da disciplina voltada à formação docente de excelência, com foco na Educação Integral e no desenvolvimento pleno dos estudantes. A disciplina aborda a BNCC em suas dimensões históricas, políticas, legais e pedagógicas, tratando de sua aplicação na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Entre os temas estudados estão: direitos de aprendizagem, campos de experiência, áreas do conhecimento, competências específicas, habilidades, itinerários formativos e os desafios do Novo Ensino Médio. Também são discutidas as articulações entre a BNCC, a gestão escolar e a prática docente na Educação Básica.

2022 - 2023

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 5

Outras informações:
Tutor e Professor Responsável pela disciplina História da Filosofia Antiga e Medieval Modalidade EAD. Atuação na condução e mediação da disciplina voltada ao estudo crítico dos principais conceitos e teorias filosóficas desenvolvidos da Grécia Antiga à Filosofia Medieval, com ênfase nas contribuições do pensamento grego, latino e cristão. Os conteúdos abordam as perspectivas ética, política, estética, epistemológica, educacional e interpessoal dos períodos em questão, articulando o pensamento clássico com os desafios contemporâneos. A disciplina também valoriza a reflexão filosófica sobre diversidade, direitos humanos, questões sociais e ambientais, contribuindo para uma formação integral e humanista.

2021 - 2023

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 7

Outras informações:
Tutor da disciplina Fundamentos da Educação Modalidade EAD. Atuação na mediação pedagógica e acompanhamento de estudantes na disciplina que articula os fundamentos históricos, filosóficos e sociológicos da educação. O conteúdo propõe a compreensão da educação como elemento estruturante da sociedade, analisando sua influência em diferentes períodos históricos e contextos culturais. Entre os temas abordados estão: as origens da problemática pedagógica na Antiguidade, concepções educativas da Idade Média, pedagogia na Modernidade, Humanismo e Renascimento, educação nas eras Moderna e Contemporânea, fundamentos da Sociologia, autores clássicos e sua relação com a educação, além de temas como cultura escolar, diversidade e globalização.

2022 - 2022

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 2

Outras informações:
Tutor da disciplina Aspectos Espirituais da Felicidade e Resiliência Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Modalidade EAD). Atuação na mediação e condução da disciplina voltada à compreensão da espiritualidade como dimensão essencial do ser humano na busca pela felicidade e no fortalecimento da resiliência. O curso parte de uma abordagem interdisciplinar e integradora, considerando a complexidade do ser humano em suas múltiplas dimensões: física, psíquica, emocional, relacional e espiritual. Os ciclos de aprendizagem abordam temas como: espiritualidade na constituição integral da pessoa; unicidade e transcendência humanas; articulação entre espiritualidade, emoções e inteligências múltiplas; e os vínculos profundos entre espiritualidade, felicidade e resiliência. A disciplina propicia uma reflexão fundamentada sobre visões de mundo, teorias da espiritualidade e caminhos formativos para o desenvolvimento humano pleno.

2023 - 2024

Claretiano - Colégio São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pastoral, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como coordenador de pastoral no Colégio Claretiano de São Paulo, desenvolvendo ações pastorais voltadas à formação humana, espiritual e solidária dos estudantes, educadores e famílias da comunidade escolar. Minha atuação esteve centrada na dinamização da vida pastoral por meio de celebrações, encontros formativos, projetos de voluntariado, campanhas solidárias e momentos de espiritualidade, sempre em sintonia com o carisma claretiano e o calendário litúrgico.Organizei e acompanhei grupos de convivência, participei da articulação de eventos religiosos e contribuí para a integração da pastoral com as demais dimensões pedagógicas da escola. Busquei promover uma presença pastoral próxima, acolhedora e formativa, favorecendo a construção de vínculos, o protagonismo juvenil e a vivência dos valores evangélicos no cotidiano escolar.

2022 - 2023

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico a Pesquisa - AT (Quota) - 1A

Outras informações:
Atuei como bolsista de apoio técnico à pesquisa (AT Quota 1A) no âmbito do projeto OBSERVA, vinculado ao CNPq, durante o período de 2022 a 2023. Minhas atividades abrangeram a curadoria digital, a busca e sistematização de conceitos em educação, o suporte técnico em transmissões ao vivo e entrevistas, bem como a elaboração e o aperfeiçoamento de formulários para coleta de dados dos participantes. Desde as fases iniciais do projeto, contribuí para a construção e validação dos instrumentos de pesquisa, colaborando com a definição de diretrizes metodológicas.Também participei da comunicação digital do projeto, apoiando o grupo de bolsistas PIBIC na preparação de postagens e estratégias de divulgação. No Ciclo I, colaborei na análise de práticas pedagógicas compartilhadas, fortalecendo a articulação entre teoria e prática na formação docente.Essa experiência ampliou minha compreensão sobre a pesquisa colaborativa e sua complexidade, especialmente no que diz respeito à integração entre as etapas metodológicas e à comunicação entre os membros da equipe. Além de favorecer meu crescimento acadêmico, essa atuação impactou diretamente minha formação como gestor e líder, consolidando minha trajetória em pesquisa e inovação na área da educação.

2013 - 2014

Cartório do 2º Oficio da Comarca de Simao Dias

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de cartório, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei como auxiliar de cartório no Cartório do 3 Ofício da Comarca de Simão Dias, no estado de Sergipe, exercendo uma função administrativa e técnica com foco no atendimento ao público e na execução de diversos serviços cartorários. Minhas atribuições incluíram a emissão de certidões e segundas vias, preenchimento de livros oficiais, averbações de documentos, reconhecimento de firmas, autenticação de documentos e registros relacionados a pessoas jurídicas.Também fui responsável pela abertura e acompanhamento de processos matrimoniais, bem como pela realização de buscas documentais destinadas a pessoas que procuravam vestígios e registros de seus familiares. Além disso, contribuí para a gestão contábil do cartório, assegurando a organização dos fluxos financeiros e a regularidade das obrigações administrativas. Minha atuação foi marcada pelo compromisso com a legalidade, a precisão documental e o atendimento humanizado às demandas da população.

2011 - 2012

Associação de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuei como diretor do Projeto RECA, uma iniciativa de caráter socioeducativo voltada ao atendimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, prioritariamente oriundos da rede pública de ensino e beneficiários do programa Bolsa Família. O projeto funcionava no contraturno escolar, oferecendo oficinas terapêuticas e ocupacionais com o objetivo de fortalecer a proposta de educação em tempo integral e prevenir situações de risco social.Minhas responsabilidades incluíram o planejamento e a coordenação geral das atividades, a articulação com órgãos públicos e parceiros institucionais, a supervisão da equipe multidisciplinar e a avaliação dos resultados socioeducativos. Conduzi o projeto com foco na promoção da dignidade, da inclusão e do desenvolvimento integral dos participantes, contribuindo para a ampliação de oportunidades e a construção de um ambiente formativo, seguro e acolhedor para crianças e adolescentes das comunidades atendidas.

2011 - 2011

Associação de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 10

2009 - 2010

Banco do Brasil - Direção Geral

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25

Outras informações:
Atuei como estagiário no Banco do Brasil, com foco no atendimento ao público e no apoio às operações administrativas e financeiras da agência. Minhas atividades incluíram a abertura de contas, o suporte em processos de financiamento, especialmente nas linhas de crédito PRONAF B, C e PRONAF Mais Alimentos, com destaque para operações voltadas à aquisição de máquinas agrícolas, contribuindo diretamente para o fortalecimento da agricultura familiar.Fui também responsável pela organização e manutenção do arquivo de documentos bancários, bem como pela recepção e emissão de correspondências internas e externas. Minha atuação buscou aliar eficiência operacional, acolhimento ao cliente e responsabilidade no trato com informações sigilosas e procedimentos regulatórios.

2024 - Atual

Claretiano Rede de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pastoral da Rede Claretiano, Carga horária: 25

Outras informações:
Responsável pela articulação, acompanhamento e fortalecimento da ação pastoral em todas as unidades da Rede Claretiano de Educação, promovendo a integração entre evangelização, formação humana e missão educativa. A função compreende a elaboração de projetos pastorais em consonância com o Projeto Educativo Claretiano de Pastoral (PECP), a formação continuada de pastoralistas e agentes de pastoral, bem como a promoção de iniciativas que favoreçam o protagonismo juvenil, a espiritualidade claretiana, a cultura da paz, a ecologia integral e os direitos humanos. Atua na interface entre gestão educacional, cultura e fé, consolidando a identidade evangelizadora da Rede e contribuindo para uma educação transformadora, inclusiva e comprometida com o bem comum.

2025 - Atual

Conferência Nacional dos Bispos do Brasil

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Assistente Eclesiástico, Carga horária: 3

Outras informações:
Assistente Eclesiástico da Pastoral Universitária do Regional Sul-1 da CNBB