Teresa Almeida Cruz

2025

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

LIMA, G. P. ; CRUZ, T. A. . "II Simpósio Internacional Multidisciplinar das Humanidades Brasil/Moçambique - 2024". 2024. (Outro).

ALMEIDA, M. A. C. ; CRUZ, T. A. . SEMINÁRIO ?MULHERES DA FLORESTA EM DEFESA DA AMAZÔNIA?. 2022. (Outro).

LIMA, G. P. ; FLEURI, R. M. ; CARVALHO,, A. F. ; CRUZ, T. A. . V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul: Territórios e Fronteiras de vida em plenitude: desafios, propósitos e articulações atuais de raízes ancestrais e, II Congresso Internacional de Pesquisa e Práticas em educação. 2021. (Congresso).

SOUZA, S. R. G. ; ROCHA, F. R. L. ; CRUZ, T. A. . XX Semana de História. 2020. (Outro).

SOUZA, S. R. G. ; LIMA, G. P. ; ALBUQUERQUE, N. B. M. ; CRUZ, T. A. . "XIX SEMANA DE HISTÓRIA: 40 ANOS DO CURSO DE HISTÓRIA: TRAJETÓRIAS EM NOME DAS LIBERDADES E IGUALDADES. 2019. (Outro).

CRUZ, T. A. ; SOUZA, J. D. ; LIMA, G. P. ; ASSIS, F. P. ; ALMEIDA, M. A. C. . II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral. 2013. (Congresso).

COP 30.?Cultivando resistência feminista: mulheres camponesas semeando soberania alimentar?. 2025. (Outra).

II Congresso Nacional do Movimento de Mulheres Camponesas do: Existimos porque lutamos!. Cúpula dos povos na COP 30 e o Bem Viver.. 2025. (Congresso).

III Congresso Internacional REPAMFEH: Amazônia centro do mundo: história, ensino, formação docente e relações étnico-raciais na Pan-Amazônia. Histórias compartilhadas da Guerra do Acre nas fronteiras Brasil/Bolívia. 2025. (Congresso).

IV Encontro Regional de História Oral e V Encontro Pan-Amazônico de História Oral.PRÁTICAS AGROECOLÓGICAS DO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS DO ACRE EM DEFESA DA VIDA. 2025. (Encontro).

Seminário Científico Acadêmico 100 anos da Coluna Prestes: o papel do movimento revolucionário para a educação no Brasil e sua diversidade silenciada. 2025. (Seminário).

V ENCONTRO INTERESTADUAL DE HISTÓRIA - ACRE E RONDÔNIA V ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-AC VII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RO.Golpes e ditaduras nas Amazônias: a historiografia fora do cânone. 2024. (Encontro).

"IV Seminário de ?Fronteiras das Amazônias?: histórias, culturas e os desafios da oralidade. II Seminário Internacional de Fronteiras, religião e religiosidades na Pan Amazônia",."Samaúma: Histórias vivificantes de mulheres em movimento". 2023. (Seminário).

32º Simpósio Nacional de História.A História que a História não conta: A abordagem decolonial presente no samba-enredo da Estação Primeira de Mangueira.. 2023. (Simpósio).

"JORNADA DE ESTUDOS DE GÊNERO, VIOLÊNCIA E (RE)EXISTÊNCIA NA HISTÓRIA: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS."Mulheres da Floresta: tecendo o Bem Viver". 2022. (Outra).

"Semana de Recepção Acadêmica do Curso de Mestrado Profissional em Ensino de História da UFAC."Apresentação dos projetos/trabalhos dissertativos". 2022. (Outra).

Curso de Iniciação: "Colonialidades e Pedagogias Decoloniais no Ensino de História""."Gênero e ambiente: mulheres da floresta nos dois lados do atlântico". 2022. (Outra).

Diálogos contemporâneos: história, política e cultura de massa.Uma experiência de pesquisa em Angola e Moçambique. 2022. (Outra).

I Congresso Internacional da Red Panamazónica para la Formación y Enseñanza de la Historia (REPAMFEH): panorama de pesquisa, diálogos e intercâmbio. Representações dos indígenas nos livros didáticos de História do Acre. 2022. (Congresso).

I Encontro das Seções Sindicais da Regional Norte 1 do ANDES-Sindicato Nacional.?Universidade e a Luta Sindical: O debate da resistência em torno dos movimentos sociais". 2022. (Encontro).

II Congresso Nacional do ProfHistória: A PESQUISA EM Certificamos que ENSINO DE HISTÓRIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Coordenador(a) de Grupo de Reflexão Docente (GRD). 2022. (Congresso).

"V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul: Territórios e Fronteiras de vida em plenitude: desafios, propósitos e articulações atuais de raízes ancestrais e, II Congresso Internacional de Pesquisa e Pr. "?Os índios falam por si?: O movimento indígena do acre nas páginas de jornais acreanos. 2021. (Congresso).

"V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul: Territórios e Fronteiras de vida em plenitude: desafios, propósitos e articulações atuais de raízes ancestrais e, II Congresso Internacional de Pesquisa e Pr". "Serviço de proteção ao índio (SPI) na Amazônia: atuação indigenista e colonialidade no Posto Indígena do Rio Gregório (1929-1930). 2021. (Congresso).

31º Simpósio Nacional de História.Povos Indígenas, Gênero e Violências: histórias marginais. 2021. (Simpósio).

III Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Assistência Estudantil: Universidade pública um compromisso social,.REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS DO ACRE NAS PLATAFORMAS DIGITAIS-HEMEROTECA DIGITAL. 2021. (Seminário).

I SIMPÓSIO AMAZÕNICO DO PROFHISTÓRIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DOCENTE E DO ENSINO DE HISTÓRIA. 2021. (Simpósio).

Live "As trajetórias das mulheres guerreiras do Guaporé".As trajetórias das mulheres guerreiras do Guaporé. 2021. (Outra).

o III Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Assistência Estudantil: Universidade pública um compromisso socia.REPRESENTAÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS NO ACRE E NA AMAZÔNIA DO SÉCULO XX ? INTERFERÊNCIAS COLONIAIS E AGÊNCIAS PROTAGONISTAS NA HISTÓRIA. 2021. (Seminário).

V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul: Territórios e Fronteiras de vida em plenitude: desafios, propósitos e articulações atuais de raízes ancestrais e, II Congresso Internacional de Pesquisa. Ciclo de Conversão - Eixo 1: Territórios ancestrais face aos projetos neocolonais: defesa e gestão de territórios de povos originários frente ao avanço dos projetos neocoloniais. 2021. (Congresso).

V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul: Territórios e Fronteiras de vida em plenitude: desafios, propósitos e articulações atuais de raízes ancestrais e, II Congresso Internacional de Pesquisa e Pr. Mesa de conversação 7 - Mulheres indígenas, quilombolas e camponesas em lutas na Amazônia. 2021. (Congresso).

V Colóquio Internacional Diálogos Sul-Sul: Territórios e Fronteiras de vida em plenitude: desafios, propósitos e articulações atuais de raízes ancestrais e, II Congresso Internacional de Pesquisa e Pr". Decolonialidade e interculturalidade crítica como aportes teóricos para o ensino de histórias e culturas indígenas. 2021. (Congresso).

?II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão: A Universidade Pública em tempos de pandemia.INICIAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PESQUISADORES: ESTUDOS SOBRE OS POVOS INDÍGENAS E SUAS REPRESENTAÇÕES. 2020. (Seminário).

Semana de Movimentos Sociais do Acre.Abertura - Movimentos Sociais do Acre: História e Atualidade. 2020. (Outra).

"Refletindo e (Re)aprendendo sobre as relações étnico-raciais para uma educação antirracista.África berço da humanidade e América e os povos originários. 2019. (Outra).

30º Encontro Nacional de História.Correrias, Gênero e Violência nos Seringais Acreanos. 2019. (Encontro).

56º Congreso Internacional de Americanistas (ICA). Os povos indígenas na construção das fronteiras do Brasil e Peru. 2018. (Congresso).

I Congreso Internacional de Políticas Públicas en Defensa de la Inclusion, , la Diversidad y el Género. PROTAGONISMO FEMININO NO XAMANISMO PANO NO ACRE. 2018. (Congresso).

IV Semana em favor da igualdade racial.O silenciamento dos povos indígenas na historiografia do Acre. 2018. (Outra).

IV Semana em favor da igualdade racial.Povos indígenas nos arquivos de Rio Branco ? Acre. 2018. (Outra).

Semana do Calouro 2018.Feminismos e Gênero. 2018. (Outra).

Workshop Internacional Jurisdições da (In)tolerância. 2018. (Outra).

XII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana (Jalla): Éticas e poéticas dos mundos andinos amazônicos: Trânsitos de saberes, linguagens e culturass.REPRESENTAÇÕES DOS POVOS INDÍGENAS EM ARQUIVOS DE RIO BRANCO. 2018. (Outra).

XII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana (Jalla): Éticas e poéticas dos mundos andinos amazônicos: Trânsitos de saberes, linguagens e culturasss.Povos indígenas, civilização e trabalho no Alto Juruá. 2018. (Outra).

XVIII Semana de História da Universidade Federal do Acre Tema: História, Patrimônio e Linguagens.Povos indígenas no Acre: dos bastidores para o palco da História. 2018. (Outra).

13º Congresso Mundo de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11: Transformações, conexões, deslocamentos. Práticas feministas do Movimento de Mulheres Camponesas do Brasil. 2017. (Congresso).

5º Encontro Nacional de Estudos sobre Mulheres da Floresta - EMFLOR:.Mulheres ameríndias e o Bem Viver. 2017. (Encontro).

5º Encontro Nacional de Estudos sobre Mulheres da Floresta - EMFLOR:.Gênero, direitos humanos e lutas feministas. 2017. (Encontro).

5º Encontro Nacional de Estudos sobre Mulheres da Floresta - EMFLOR:.O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO FEMINISMO DO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS DO ACRE. 2017. (Encontro).

I Congresso Internacional Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça. Os povos indígenas e suas lutas por seus territórios. 2017. (Congresso).

III Semana de História - Os desafios da História em tempos de crise: diálogos, limites e possibilidades.Experiências das mulheres da floresta do Guaporé e do Mayombe, Angola. 2017. (Encontro).

I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura: "A mundialização da cultura na globalização e os processos decoloniais na América Latina".Os Huni Kui entre o regime do seringal e o regime de tutela. 2017. (Seminário).

XIII Jornadas Internacionais de Estudos das Monarquias Ibéricas. Nações em movimento. Índios, africanos e cristãos-­‐novos nos impérios ibéricos ultramarinos. 2017. (Outra).

XXIX Simpósio Nacional de História: Contra os preconceitos - História e democracia.Mulheres da floresta do Mayombe e suas interações com o ambiente. 2017. (Simpósio).

9º Seminário Brasileiro de História da Historiografia.Experiências plurais: historiografia de mulheres da floresta amazônica. 2016. (Seminário).

II Colóquio Nacional de Estudos de Gênero e História.Mulheres da floresta do Guaporé e do Mayombe (Angola) interagindo com o meio. 2016. (Outra).

II Encontro de História Indígena e do Indigenismo na Amazônia.Descolonizando a História do Brasil: a importância da Lei 11.645/2008. 2016. (Simpósio).

Seminário ReXistir na Terra ano II. 2016. (Seminário).

XVII Encontro de História da ANPUH Rio: entre o local e o global.Protagonismo e resistência do movimento indígena do Acre. 2016. (Simpósio).

I Seminário Internacional de Feminismo Camponês e Popular.?Movimento de Mulheres Camponesas do Brasil: resistências e lutas em defesa da vida?. 2015. (Seminário).

IX Encontro Regional Norte de História Oral: ?História oral, memória e Interdisciplinaridade.História Oral e Gênero. 2015. (Encontro).

Semana em favor da igualdade racial na escola.História e cultura africana e afro-brasileira: conhecer para valorizar. 2015. (Outra).

XXVIII Simpósio Nacional de História - Lugares dos historiadores: velhos e novos desafios.O despontar de novos horizontes para as mulheres camponesas do Acre: os muitos aprendizados. 2015. (Simpósio).

I Simpósio Internacional E. P. Thompson: História & Perspectivas.O FAZER-SE DO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS DO ACRE. 2014. (Simpósio).

Seminário de apresentação dos resultados da Chamada Pública: Relações de Gênero, Mulheres e Feminismos.A trajetória de organização e lutas do Movimento de Mulheres Camponesas do Brasil. 2014. (Seminário).

XII Encontro Nacional de História Oral: Política, Ética e Conhecimento.Movimento de Mulheres Camponesas do Acre: 25 anos de organização e lutas TERESA ALMEIDA CRUZ1. 2014. (Encontro).

Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos.A CAMINHADA DE ORGANIZAÇÃO DO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS DO BRASIL NA LUTA EM DEFESA DA VIDA. 2013. (Seminário).

II Congresso Pan-Amazônico e VIII Encontro Regional Norte de História Oral. MULHERES NEGRAS DO GUAPORÉ INTERAGINDO COM FLORESTAS E RIOS. 2013. (Congresso).

XXVII Simpósio Nacional de História.O processo de formação das comunidades quilombolas do vale do Guaporé. 2013. (Simpósio).

17ªConferência Internacional de História Oral. Movimento de Mulheres Camponesas, construindo novas relações entre os seres humanos e a natueza. 2012. (Congresso).

Jornada de Estudos de Gênero: pluralidade de voz\es, etnias e gerações.Mulheres da floresta do Guaporé e do Mayombe, construindo novas relações entre os seres humanos e a natureza. 2012. (Outra).

XI Encontro Nacional de História Oral: Memória, Democracia e Justiça.Mulheres da floresta do vale do Guaporé (Brasil) e do Mayombe (Angola) e suas interações com o meio ambiente. 2012. (Encontro).

Fazendo Gênero 9.Mulheres quilombolas do Vale do Guaporé e suas relações com o meio ambiente. 2010. (Simpósio).

Simpósio Internacional de História Ambiental e Migrações.PROJETO RECA: APRENDENDO COM A CULTURA LOCAL E A NATUREZA. 2010. (Simpósio).

Colóquio Centro de Estudos Afro-Orientais: 50 anos de estudos africanos, afro-brasileiros e asiáticos na Bahia. 2009. (Outra).

Colóquio Internacional: O Ensino da História e Cultura da África e da Diáspora.Mulheres quilombolas do Vale do Guaporé (Rondônia) e da floresta de Mayombe (Angola) e suas relações com o meio ambiente. 2009. (Outra).

Fábrica de Idéias. 2009. (Outra).

I Encontro de Estudos sobre Mulheres da Floresta - EMFLOR.Práticas Sociais das Mulheres da Floresta. 2009. (Encontro).

III Encontro Internacional de História Oral.LAS MUJERES Y EL MEDIO AMBIENTE EN LOS BOSQUES DEL ACRE. 2009. (Encontro).

V Encontro Regional Sul de História Oral.Perspectivas de gênero acerca de experiências cotidianas no Seringal Cachoeira - Acre (1964-2006). 2009. (Encontro).

XV Encontro da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisas sobre Mulher e Gênero - REDOR/ IV Encontro de Pesquisadoras/es Maranhenses sobre Gênero, Mulheres e Cidadania.Mulheres negras e indígenas na luta por direitos. 2009. (Encontro).

XXV Simpósio Nacional de História.Perspectivas de gênero acerca de experiências cotidianas no Seringal Cachoeira - Acre (1964-2006). 2009. (Simpósio).

IX Encontro Nacional de História Oral. 2008. (Encontro).

IX SIMPÓSIO EM HISTÓRIA E I SIMPÓSIO NACIONAL EM HISTÓRIA "TRABALHO, CULTURA E PODER".AS TRAMAS DE PODERES DAS MULHERES TRABALHADORAS RURAIS. 2008. (Simpósio).

I Encontro Internacional da Diáspora Africana na Amazônia. 2007. (Encontro).

V Encontro de História Oral da Região Norte: Culturas e Múltiplas Narrativas.Mulheres Trabalhadoras Rurais em Movimento: Uma História de Resistência. 2007. (Encontro).

IV Encontro Regional de História Oral da Região Norte.A articulação do Movimento de Mulheres Trabalhadoras Rurais do Acre e Sul do Amazonas. 2005. (Encontro).

I Semana Euclidiana do Acre. 2004. (Encontro).

Seminário:Campo-cidade: experiências sociais de sustentabilidade no Acre.Resistência e luta das mulheres trabalhadoras da floresta. 2002. (Seminário).

II Encontro de História Oral no Nordeste. 2000. (Encontro).

Oficina de Artesanato ? parceiros. 2000. (Oficina).

VI Seminário de História da Cidade e do Urbanismo ? Cinco Séculos de Cidade no Brasil. 2000. (Outra).

51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. O movimento autônomo das mulheres trabalhadoras rurais do Acre e sul do Amazonas. 1999. (Congresso).

XX Simpósio Nacional de História ? ANPUH. 1999. (Simpósio).

I Encontro Internacional de Mulheres da Floresta Amazônica.I Encontro Internacional de Mulheres da Floresta Amazônica. 1998. (Encontro).

I Encontro Latino Americano de Mulheres do Campo e II Congresso da CLOC. 1997. (Encontro).

II Conferência da Sociedade Civil Organizada sobre Desenvolvimento, Meio Ambiente e Cidadania. 1997. (Outra).

Seminário Internacional de pesquisa e Pós-Graduação da Amazônia Ocidental. 1997. (Seminário).

Seminário Sobre a Amazõnia. 1997. (Seminário).

Seminário sobre Reforma Agrária e Ambiente da Amazônia. 1993. (Seminário).

ROCHA, F. R. L.;CRUZ, T. A.; FELIPE,D. A.. O mangá como material pedagógico para valorização da cultura africana e afro-brasileira no Ensino de História. 2026. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; GENEROSO, V.; SOUZA, R. O.. A Lei 10.639, vinte e dois anos depois: o papel da SEE na formação de professores e a aplicabilidade prática da lei nas escolas públicas do Estado do Acre. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

MACHADO, J.S; MEZACASA, R.;ALMEIDA CRUZ, Teresa. Amansando o SPI: resistência e protagonismo Kulina-Madiha entre os varadouros do seringal e do indigenismo na Amazônia (1905-1940). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, S. R. G.; ALMEIDA, C. S.;CRUZ, T. A.. Narrativas históricas no ensino de história: ausências e silenciamentos de homens e mulheres indígenas nos escritos sobre a Amazônia acreana (1880- 1910).. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; SILVA, D. J. S.; ALBUQUERQUE, N. B. M.. A invisibilidade do negro no Livro Didático de História do 9o ano: atividades pedagógicas de valorização da participação/inserção Afro-brasileira na construção da História acreana no Brasil República.. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

BASTOS, C. M. C. B.;CRUZ, T. A.; SILVA, D. J. S.. Caderno didático para História Indígena do Grão Pará, 1750-1798. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Amapá.

ALMEIDA CRUZ, Teresa; PEREIRA, A.; ALBUQUERQUE, N. B. M.. A história que a História não conta: a abordagem decolonial presente no samba enredo da Estação Primeira de Mangueira. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

BRIGHENTI, C. A.;CRUZ, T. A.; DULCI, T. M. S.. ?MINHA MAMÃE SOBERANA, MINHA FLORESTA DE JÓIA": RETIRADA ILEGAL DE MADEIRA E O PROTAGONISMO INDÍGENA NO TERRITÓRIO ASHANINKA DO RIO AMÔNIA - ACRE (1980 - 2020).. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

MENDES, F. M.;CRUZ, T. A.; SPINOSA, V.. Ensino remoto da disciplina de História: um estudo realizado na Escola Fundação Bradesco. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, D. J. S.;CRUZ, T. A.; DINIZ, R. E. S. D.; REIS, M. V. F.. O QUILOMBO MEL DA PEDREIRA NA SALA DE AULA: CADERNO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA QUILOMBOLA. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Amapá.

CAVALCANTE, M. E. S. R.;CRUZ, T. A.; LEMOS, C. T.. Um estudo sobre as Missionárias de Jesus Crucificado, Movimentos de Mulheres e Movimentos Feministas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em História) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Margarete Prado Lopes;CRUZ, T. A.; RIBEIRO, J. C. S.. Valdiza de Souza Alencar, a mulher do sindicato. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

NODARI, E.;CRUZ, T. A.; Têmis Parente; LAURINDO, E.. A invenção da floresta intocada: Olhares e Representações sobre o Parque Nacional do Iguaçu (1939-2016). 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ALMEIDA, A. M. C.; SILVA, M.;CRUZ, T. A.; MONTYSUMA, Marcos Fábio Freire; ZERON, C. A.. "A cavalo dado não se olham os dentes": O Bolivian Syndicate e a questão do Acre na imprensa. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em História Social) - Universidade de São Paulo.

PENARROCHA, Pere Petit; DIAS JÚNIOR, J. E. S.;CRUZ, T. A.. A Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) Seccional do Estado do Pará nos processos de impeachmente de 1992 e 2016. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

ALBUQUERQUE, G.R.;CRUZ, T. A.; MENDES, F. M.. Narrativas e leituras de si: trajetórias de mulheres negras na Amazônia acreana. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS: LINGUAGEM E IDENTIDADE) - Universidade Federal do Acre.

ALMEIDA, A. M. C.; SILVA, M.;CRUZ, T. A.. O Bolivian Syndicate nos periódicos nacionais e norte-americanos como contributo na formação da República Brasileira (1900-1910). 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado) - Universidade de São Paulo.

ROCHA, F. R. L.;CRUZ, T. A.; FELIPE,D. A.. O mangá como material pedagógico para valorização da cultura africana e afro-brasileira no Ensino de História.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; ROCHA, F. R. L.; NOGUEIRA, F. M. M.. Ensino de História e as linguagens da cultura popular das Amazônias: diálogos com o Grupo Marupiara Jabuti-Bumbá.. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

SOUZA, S. R. G.;CRUZ, T. A.; AGUIAR, V. A. S.. ?Trajetórias de seringueiros e seringueiras no Acre territorial durante a ?Batalha da Borracha?: outras abordagens.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

ALMEIDA CRUZ, Teresa; ALBUQUERQUE, N. B. M.; SOUZA, S. R. G.. A Lei 10.639/2003, vinte anos depois. O papel do Estado do Acre, através da SEE na formação de professores e aplicabilidade prática da Lei nas escolas públicas (2010-2020). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre.

MACHADO, T. M. R.;CRUZ, T. A.; ROCHA, F. R. L.; AGUIAR, V. A. S.. A presença/ausência das questões étnico-raciais no CRUA de História.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

NUNES, E.S.N.; Montysuma, Marcos;ALMEIDA CRUZ, Teresa; ALBUQUERQUE, N. B. M.. Gênero, história e memória: representações do passado de mulheres nos seringais de Xapuri (1960/2022). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

SOUZA, S. R. G.;CRUZ, T. A.; ALMEIDA, C. S.; AGUIAR, V. A. S.. Narrativas históricas no ensino de história: ausências e silenciamentos de mulheres e indígenas nos escritos sobre a Amazônia acreana (1880-1910).. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

BRIGHENTI, C. A.;CRUZ, T. A.; DULCI, T. M. S.. ?MINHA MAMÃE SOBERANA, MINHA FLORESTA DE JÓIA": RETIRADA ILEGAL DE MADEIRA E O PROTAGONISMO INDÍGENA NO TERRITÓRIO ASHANINKA DO RIO AMÔNIA - ACRE (1980 - 2020). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

MENDES, F. M.;CRUZ, T. A.; MACHADO, T. M. R.. O Ensino remoto da disciplina de História: um estudo realizado no nono ano da escola Fundação Bradesco. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

MACHADO, T. R.; AGUIAR, V. A. S.;CRUZ, T. A.. O uso dos Pontos cantados como fonte histórica para o estudo da História e Cultura Afro-brasileira a partir de uma perspectiva Decolonial.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; SILVA, D. J. S.; ALBUQUERQUE, N. B. M.; AGUIAR, V. A. S.. A HISTÓRIA QUE A HISTÓRIA NÃO CONTA: O SAMBA-ENREDO DA ESTAÇÃO PRIMEIRA DE MANGUEIRA E O PAPEL DE NEGROS, INDÍGENAS E MULHERES NA CONSTRUÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

SOUZA, S. R. G.; Francisco Bento da Silva; BRITO, A. J. I.;CRUZ, T. A.. Os lugares de memória no ensino de História: a representação do discurso de acreanidade. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre.

ALBUQUERQUE, G.R.; NENEVÉ, M.;CRUZ, T. A.. Os conteúdos afro-brasileiros e indígenas na Escola Glória Perez: entre o dizer e o fazer. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

Margarete Prado Lopes; Francisco Bento da Silva;CRUZ, T. A.. Valdiza de Souza Alencar, a mulher do sindicato. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras- Linguagem e Identidade) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; ASSIS, F. P.; ALBUQUERQUE, N. B. M.. O ensino religioso de matrizes afro e indígenas dentro de um sistema de ensino laico: um desafio possível. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Religião) - Universidade Federal do Acre.

BEZERRA, M. J.;CRUZ, T. A.; ROCHA, F. R. L.. ?Semana de estudos e debates sobre as contribuições culturais e históricas dos africanos e seus descendentes à civilização brasileira ? uma proposta de intervenção pedagógica na Escola Senador Adalberto Sena?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

BEZERRA, M. J.;CRUZ, T. A.; COSTA, C. A. F.. PARA ALÉM DO 20 DE NOVEMBRO: A APLICABILIDADE DA LEI FEDERAL 10.639/2003 A ?LUZ? DO LIVRO DIDÁTICO DA COLEÇÃO PROJETO BURITI E DAS ?ORIENTAÇÕES CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL? NA ESCOLA JOSE POTYGUARA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

BEZERRA, M. J.;CRUZ, T. A.; ROCHA, F. R. L.. ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTORIA ?A ESCOLA É NOSSA?? UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA REALIZADA JUNTO AOS ALUNOS DO 2º ANO, DO ENSINO FUNDAMENTAL I, DA ESCOLA JADER SARAIVA MACHADO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

BEZERRA, M. J.;CRUZ, T. A.; ROCHA, F. R. L.. APLICACÃO DA LEI Nº 10.639/03, NO UNIVERSO DA ESCOLA MUNICIPAL MARIANA DA SILVA OLIVEIRA, JUNTO AOS PROFESSORES E ALUNOS DAS 4ª E 5ª SÉRIES/ANOS, DO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; ALBUQUERQUE, N. B. M.; KLEIN, D. S.. Cabelo Afro: Expressão de afirmação e negação da cultura afro-brasileira no espaço escolar - Proposta de intervenção pedagógica nos níveis fundamental e médio da Escola Alcimar Nunes Leitão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; COSTA JUNIOR, H. M.; SILVA, J. F.. História e cultura da África que poucos conhecem: Desmitificação do continente africano. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

LIMA, G. P.;CRUZ, T. A.; ASSIS, F. P.. ?A RELIGIOSIDADE DE MATRIZ AFRICANA: AS INTERFASES DO ENSINO E A DIVERSIDADE RELIGIOSA BRASILEIRA?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

COSTA, G. M.;CRUZ, T. A.; SILVA, J. F.. "Vista minha pele". 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; LIMA, G. P.; PADILHA, M. A. O.. A influência da cultura africana na culinária brasileira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; SANTOS, B.C.; ROCHA, D.B.. Construindo estratégias efetivas de implementação da Lei 10.639/2003 na Escola Joana Ribeiro Amed. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc. UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; SANTOS, B.C.; ROCHA, D.B.. Influências da culinária africana na culinária afro-brasileira: Conhecer para valorizar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc. UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; SANTOS, B.C.; SOUZA, S. M.. A Capoeira na escola: Ressignificação da importância e valorização da cultura afro-brasileira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc. UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre.

ALMEIDA, M. A. C.;CRUZ, T. A.; ALBUQUERQUE, N. B. M.. Educação e Multiculturalismo: Uma análise das práticas pedagógicas na escola rural Ruy Azevedo.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc. UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; ALBUQUERQUE, G.R.; KLEIN, D. S.. A prática da capoeira no âmbito escolar e sua contribuição para aplicação da Lei 10.639: Quebrando preconceitos e formando novas consciências. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc. UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; COSTA JUNIOR, H. M.; MESSIAS, P.R.C.. O debate racial: Uma oportunidade de questionar a realidade de discriminação do povo negro na sociedade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc. UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; COSTA JUNIOR, H. M.; ARAÚJO, W. S.. Aplicabilidade da Lei 10.639/2003 por meio de uma intervenção pedagógica de Sociologia no Ensino Médio. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc. UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre.

POLASTRINI, L. F.;CRUZ, T. A.; BLANCO, S. V. N.. A gastronomia afro-brasileira. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

MORAIS, D. S. N.; ALMEIDA, M. A. C.;CRUZ, T. A.. MANIFESTAÇÃO IDENTITÁRIA AFRO-BRASILEIRA NO AMBIENTE ESCOLAR CRUZEIRENSE ATRAVÉS DO HIP HOP. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

SILVA, M. C.;CRUZ, T. A.; REZENDE, L. S.. ?ENTRE CONTOS DE (DES) IGUALDADE: UM OLHAR SOBRE A IMAGEM DO NEGRO A PARTIR DA VISÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS DA CRECHE BRINQUEDOTECA EM CRUZEIRO DO SUL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

PADILHA, M. A. O.;CRUZ, T. A.; SILVA, A. M. V.. A música e a dança como expressões culturais afro-brasileira. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp. em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre.

ROSA, L. A.;CRUZ, T. A.; MARTINS, S. B.. Sentidos e significados acerca da saúde mental em organizações socioambientais no vale do Acre. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Acre.

GENEROSO, V.;CRUZ, T. A.; CAETANO, J.F.. "FEMINICÍDIO: ASINFLUÊNCIAS DAS RELAÇÕES DE PODER E POSSE". 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; GENEROSO, V.; YAWANAWA, N. L. A.. MULHER, PAJELANÇA E A CULTURA YAWANAWÁ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre.

ROCHA, F. R. L.; PEREIRA, A.;CRUZ, T. A.; SOUZA, S. R. G.; Francisco Bento da Silva. MOVIMENTO NEGRO NO ESTADO DO ACRE: ENTRE DESAFIOS, AVANÇOS E RESISTÊNCIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre.

LIMA, G. P.;CRUZ, T. A.; SOUZA, J. D.. HISTÓRIA E MEMÓRIAS: Lutas e resistências de trabalhadoras rurais de Brasiléia.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; ROCHA, F. R. L.; ALBUQUERQUE, N. B. M.. UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE: INGRESSO E PERMANÊNCIA DE NEGROS (2012-2018) A PARTIR DA LEI 12.711/2012. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

LIMA, G. P.;CRUZ, T. A.; SANTOS, A. S.. Histórias de violência doméstica contra mulher (2005/2015). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

ALMEIDA, M. A. C.;CRUZ, T. A.; BASSINI, F.. COOPERATIVISMO: uma análise das concepções subjetivas dos sócios da Cooperativa dos produtores rurais da AM010 - COOPRAM sobre a doutrina cooperativista.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

ALMEIDA, M. A. C.;CRUZ, T. A.; CABRAL, R. G.. A INSERÇÃO DA AGROECOLOGIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO, TEORIAS E PRÁTICAS: ProJovem Campo Saberes da terra, uma análise da aplicação da Agroecologia no cotidiano da escola Estácio de Sá no município de Itacoatiara-AM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agroecologia) - Universidade do Estado do Amazonas.

CRUZ, T. A.; ALMEIDA, M. A. C.; BASÍLIO, S.T.C.. A PRESENÇA DA MULHER NOS SERINGAIS ACREANOS DURANTE O SEGUNDO SURTO DA BORRACHA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; ASSIS, F. P.; ROCHA, A. C.. Violência contra a mulher na Cidade de Rio Branco ? Uma análise sobre as formas de enfrentamento a violência física e sexual a partir da Lei Maria da Penha (2007 a 2010). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre.

LIMA, G. P.;CRUZ, T. A.; ASSIS, F. P.. A mulher no mercado de trabalho informal em Rio Branco de 1990-2010. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; BASÍLIO, S.T.C.; LIMA, G. P.. A PARTICIPAÇÃO DA MULHER NA LUTA PELA POSSE DA TERRA NO ACRE NO PERÍODO DE 1970 A 1980. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; COSTA JUNIOR, H. M.; ALBUQUERQUE, N. B. M.. Representação do Ensino de História na Universidade Federal do Acre (2003-2006). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC.

SOUZA, S. R. G.;CRUZ, T. A.; COSTA JUNIOR, H. M.. Barracos no Chão e Indesejáveis na Rua. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC.

CRUZ, T. A.; SOUZA, C. A. A.; MONTE, E. O.. Manejo Florestal na Floresta Estadual do Antimary: Uma visão histórica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC.

CRUZ, T. A.; MONTE, E. O.; LIMA, G. P.. Yawanawa do Rio Gregório:Cultura, Identidade e Revitalização Cultural. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC.

CRUZ, T. A.; ROCHA, A. C.; ARAUJO, V. F.. Representação dos negros na educação: Racismo e escola em Rio Branco. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC.

CRUZ, T. A.; OLIVEIRA, R. M.; ASSIS, F. P.. A luta pela Habitação em Rio Branco, de 1998 a 2005: Processo de Reintegração de Posse de uma Área de Terra Urbana denominada de Loteamento Jardim América (2000). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC.

CRUZ, T. A.; SOUZA, C. A. A.; BEZERRA, M. J.. Budismo no Acre: um estudo de caso.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; SOUZA, C. A. A.; COSTA JUNIOR, H. M.. Inserção e inculturação das Missionárias de Jesus Crucificado na Prelazia Acre e Purus (Diocese de Rio Branco) 1973 - 1994. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; MORAES, M.P.S.B.; ALVES, F. R.. Igreja do Evangelho Quadrangular: processo de implantação e expansão no Acre. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre.

SOUZA, S. R. G.; Francisco Bento da Silva;CRUZ, T. A.. Banca de avaliação do processo seletivo do Curso de Doutorado do ProfHistória. 2025. Universidade Federal do Acre.

LIMA, G. P.; NUNES, E.S.N.;ALMEIDA CRUZ, Teresa; SOUZA, J. D.. Concurso Público para Professor da Carreira do Magistério Superior na Área de HISTÓRIA E PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL E NATURAL. 2023. Universidade Federal do Acre.

SOUZA, J. D.; LIMA, G. P.;CRUZ, T. A.; VALENTE, A. S.. Concurso público de provas e títulos para o cargo efetivo do magistério superior do Centro de Filosof. e Ciênc. Humanas. 2019. Universidade Federal do Acre.

Francisco Bento da Silva;CRUZ, T. A.; Vicente Gil da Silva; MACHADO, T. R.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto e temporário. 2013. Universidade Federal do Acre.

ARAUJO, V. F.;CRUZ, T. A.; OLIVEIRA, R. M.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - História do Brasil. 2007. Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; SOUZA, C. A. A.; COSTA JUNIOR, H. M.; OLIVEIRA, R. M.. Concurso público de provas e títulos para provimento de cargo na classe de professor assistente de História da Amazônia. 2005. Universidade Federal do Acre.

CRUZ, T. A.; ARAUJO, V. F.; SOUZA, J. D.. Concurso público para professor substituto de História do Acre. 2005. Universidade Federal do Acre.

SOUZA, C. A. A.; ARAUJO, V. F.;CRUZ, T. A.. Processo seletivo para contratação de professor substituto - História do Brasil. 2005. Universidade Federal do Acre.

SOUZA, S. R. G.;CRUZ, T. A.; Francisco Bento da Silva. Processo seletivo do Curso de Doutorado do ProfHistória, turma 2025. 2025. Universidade Federal do Acre.

CORDEIRO, R.;CRUZ, T. A.; SANTANA, L.; SHOTTZ, L.; JALIL, L.. Prêmio Margarida Alves de Estudos Rurais e Gênero - 4ª edição - Mulheres e agroecologia. 2014. Ministério do Desenvolvimento Agrário.

O estudo das mulheres indígenas na História do Acre na perspectiva de atendimento a Lei nº 14; 899/2024 (plano integrado de combate à violência contra as mulheres); Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

O ENSINO DE HISTÓRIA E AS LINGUAGENS DA CULTURA POPULAR DAS AMAZÔNIAS: DIÁLOGOS COM O GRUPO MARUPIARA JABUTI-BUMBÁ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

Educação escolar indígena no seio da floresta amazônica: entre desafios e saberes da disciplina de história na comunidade Puyanawa; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de História) - Universidade Federal do Acre; (Orientador);

A Lei 10; 639/2003, vinte anos depois: O papel do Estado do Acre, através da SEE na formação de professores e a aplicabilidade prática da Lei nas escolas públicas; 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre, ; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A INVISIBILIDADE DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓIRA DO 9º ANO: ATIVIDADADES PEDAGÓGICAS DE VALORIZAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO AFRODECENTE NA CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA DO BRASIL REPÚBLICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre, ; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A HISTÓRIA QUE A HISTÓRIA NÃO CONTA: A ABORDAGEM DECOLONIAL PRESENTE NO SAMBA-ENREDO DA ESTAÇÃO PRIMEIRA DE MANGUEIRA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em História) - Universidade Federal do Acre, ; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Terras indígenas no Acre; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais e História e Cultura) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Cultura dos povos originários no Brasil e no Acre; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais e História e Cultura) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Matrizes Culturais dos Povos Latino-americanos; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais e História e Cultura) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

O tempo e a escrita da história; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais e História e Cultura) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A representação do indígena na história da arte; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais e História e Cultura) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Memória, oralidade e ancestralidade africana e afro-brasileira; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais e História e Cultur) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Revolução de São Domingos: uma prática pedagógica em ERER com conteúdo de História no 8º ano; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação das Relações Étnico-Raciais e História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

O ensino religioso de matrizes afro e indígenas dentro de um sistema de ensino laico: um desafio possível; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Ciências da Religião) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A INFLUÊNCIA CULTURAL AFRICANA NOS HÁBITOS CULINÁRIOS DA SOCIEDADE BRASILEIRA; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA QUE POUCOS CONHECEM: Desmistificação do Continente Africano; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

DESMISTIFICAÇÃO DA CULTURA E IDENTIDADE AFROBRASILEIRA NA ESCOLA DION THAUMATURGO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Cabelo Afro: expressão de afirmação e negação da cultura afro-brasileira no espaço escoar - Proposta de intervenção pedagógica nos níveis fundamental e médio da Escola Alcimar Nunes Leitão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Esp; em História e Cult Afro-Brasileira e Africana) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Construindo estratégias efetivas de implementação da Lei 10; 639/2003 na Escola Joana Ribeiro Amed; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc; UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Influências da culinária africana na culinária afro-brasileira: Conhecer para valorizar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc; UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Identidade brasileira: A influência africana nos traços físicos e culturais da população brasileira; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc; UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A capoeira na escola: Ressignificação da importância e valorização da cultura afro-brasileira; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc; UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Estratégias para o ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana no âmbito da formação continuada para professoresna EscolaLindaura Martins Leitão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc; UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A prática da capoeira no âmbito escolar e sua contribuição para a aplicação da lei 10; 639: quebrando preconceitos e formando novas consciências; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc; UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

O debate racial: Uma oportunidade de questionar a realidade de discriminação do povo negro na sociedade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc; UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Orientação curricular de Sociologia: Uma análise sobre as indicações inerentes no Caderno 1 sobre a aplicabilidade da Lei 10; 639/2003 NO ENSINO MÉDIO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Esc; UNIAFRO) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

MULHER, PAJELANÇA E A CULTURA YAWANAWÁ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE: INGRESSO E PERMANÊNCIA DE NEGROS (2012-2018) A PARTIR DA LEI 12; 711/2012; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A PRESENÇA DA MULHER NOS SERINGAIS ACREANOS DURANTE O SEGUNDO SURTO DA BORRACHA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A participação da mulher na luta pela terra no acre na década de 1970 ? 1980; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Violência contra a mulher na cidade de Rio Branco ? um estudo de caso sobre as formas de enfrentamento a violência física e sexual a partir da lei Maria da Penha nos bairros de periferia (2007 a 2010); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Representação do Ensino de História na Universidade Federal do Acre (2203-2006); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Manejo Florestal na Floresta Estadual do Antimary: Uma visão histórica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Yawanawa do Rio Gregório:Cultura, Identidade e Revitalização Cultural; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A luta pela Habitação em Rio Branco, de 1998 a 2005: Processo de Reintegração de Posse de uma Área de Terra Urbana denominada de Loteamento Jardim América (2000); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Educação e Racismo: Representação dos Negros nas Escolas de Rio Branco; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em História) - Departamento de História da UFAC; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Entre textos e imagens: Representações dos povos indígenas do Acre nos livros didáticos de História; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Representações dos povos indígenas do Acre nas plataformas digitais brasileiras; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Representações dos povos indígenas do Acre nas plataformas digitais brasileiras; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Representações dos povos indígenas do Acre nas plataformas digitais brasileiras; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Representações dos povos indígenas do Acre nas plataformas digitais brasileiras; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Releituras da história: Povos indígenas nos arquivos de Rio Branco; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Releituras da história: Povos indígenas nos arquivos de Rio Branco; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Releituras da História: Povos Indígenas nos arquivos de Rio Branco; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Releituras da História: Povos indígenas nos arquivos de Rio Branco; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Releituras da História: Povos indígenas nos arquivos de Rio Branco; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Filosofia Africana; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Filosofia Africana; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre, Universidade Federal do Acre; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

A presença de mulheres negras em Rio Branco, Acre; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

Mulheres seringueiras do Acre; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em História) - Universidade Federal do Acre, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Teresa Almeida Cruz;

ALMEIDA CRUZ, Teresa . Parecerista na Revista Em Favor de Igualdade Racial do Neabi/Ufac: A paisagem de Maqueze e suas influências nos casamentos prematuros e no fracasso escolar das raparigas da escola secundária local. 2025.

CRUZ, T. A. . Parecerista na Revista Em Favor de Igualdade Racial do Neabi/Ufac: Racismo à brasileira: 'importação-exportação' de discursos racialistas. 2025.

CRUZ, T. A. . Parecerista na Revista Em Favor de Igualdade Racial do Neabi/Ufac: A problemática da implementação das línguas nacionais no sistema escolar d'Angola: um caso de negligência e desvalorização cultural. 2025.

CRUZ, T. A. . Parecerista do artigo na Revista em Favor da Igualdade Racial: PROTAGONISMO DA JUVENTUDE JIRIP ANKÓ: OS MOVIMENTOS INDÍGENAS E A UNIVERSIDADE COMO TERRITÓRIO DE LUTA, 2024. 2024.

CRUZ, T. A. . Parecerista do artigo na Revista Em Favor de Igualdade Racial:2. OS MARCADORES DAS AFRICANIDADES NO CHÃO REDONDO DA ESCOLA E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE, 2024. 2024.

CRUZ, T. A. . Parecerista do artigo na Revista em Favor da Igualdade Racial: CURRÍCULO INTERCULTURAL: POSSIBILIDADES DE SABER MAIS A HISTÓRIA E AS CULTURAS INDÍGENAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE JI-PARANÁ-RO, 2024. 2024.

CRUZ, T. A. . Parecerista do artigo na Revista Em Favor de Igualdade Racial: FRONTEIRAS SIMBÓLICAS ENTRE UMA EDUCAÇÃO TRADICIONAL HUNI KUI E EDUCAÇÃO ESCOLAR HUNI KUI, 2024. 2024.

CRUZ, T. A. . Parecerista na Revista em Favor da Igualdade Racial do Neabi/Ufac: RELATÓRIO FIGUEIREDO E NECROPOLÍTICA: DA POLÍTICA DE PROTEÇÃO AO GENOCÍDIO INDÍGENA, 2023. 2023.

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ALMEIDA CRUZ, Teresa . Relatório Final do Projeto 'Entre textos e imagens: a representação dos povos indígenas do Acre nos livros didáticos de História no Acre'. 2024. (Relatório de pesquisa).

CRUZ, T. A. ; ALMEIDA, M. A. C. . Colonialismo e colonialidade na História da Amazônia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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