João Emanoel Ambrósio Gomes
Professor EBTT (Classe D) no Instituto Federal do Sertão Pernambucano - Campus Serra Talhada. Graduado em Ciências da Computação pelo Centro Universitário de João Pessoa (2010), com mestrado e doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2013 e 2018, respectivamente). Minha carreira é focada em Ciência da Computação, especialmente em Inteligência Artificial. Tenho experiência significativa em pesquisa e aplicação prática em áreas como Mineração de Dados, Simulação de Produtividade Agrícola, Análise de Redes Sociais e Caracterização de Comunidades Sociais. Além disso, atuei na gestão do IFSertãoPE, Campus Serra Talhada, como Coordenador de Curso (2017-2019) e Chefe do Departamento de Ensino (2020-2022), contribuindo para o desenvolvimento acadêmico e administrativo da instituição.
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Computação
2014 - 2018
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Caracterização de Grupos Baseada em Informações Relacionais
, Ano de obtenção: 2018. Ricardo Bastos Cavalcante Prudêncio. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Caracterização de Grupos; Análise de Redes Sociais; Descrição de Comunidades Sociais; Informações Relacionais em Redes.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Mestrado em Ciências da Computação
2011 - 2013
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Caracterização de Grupos para Entendimento de Redes Sociais Educacionais
, Ano de Obtenção: 2013.Ricardo Bastos Cavalcanti Prudêncio.Palavras-chave: Redes Sociais; MIneração de Dados Educacionais; Caracterização de Grupos.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em Ciências da Computação
2006 - 2010
Centro Universitário de João Pessoa
Título: OntoDTN: Uma Ontologia para o Domínio das Doenças Tropicais Negligenciadas
Orientador: Ryan Ribeiro de Azevedo / Fabrício da Costa Dias
Formação complementar
2010 - 2010
Extensão universitária em Conhecendo os Framework's JSF e Hibernate. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil.
2010 - 2010
Minerando a Web por meio de Grafos. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre, SBC, Brasil.
2010 - 2010
Desenv. de Aplic. Imperativas para TV Digital.... (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre, SBC, Brasil.
2010 - 2010
Garantia de Segurança em Aplicações. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre, SBC, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Extreme Programming (XP). (Carga horária: 10h). , Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Introdução a Redes de Computadores. (Carga horária: 18h). , Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Engenharia de Software.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Teoria da Computação/Especialidade: Análise de Algoritmos e Complexidade de Computação.
Participação em eventos
JINCE/JID 2023.GAMIF: Gamificação Aplicada à Educação Empreendedora. 2023. (Encontro).
JINCE 2017. 2023. (Encontro).
VI Simpósio Brasileiro de Recursos Naturais do Semiárido - SBRNS.DESAFIOS E SOLUÇÕES HÍDRICAS NO SEMIÁRIDO: ABORDAGENS SUSTENTÁVEIS E CALENDÁRIO AGRÍCOLA EM PERNAMBUCO.. 2023. (Simpósio).
https://sol.sbc.org.br/index.php/eniac/issue/view/291.CUR: Group Profiling with Community-based Users? Representation. 2018. (Encontro).
XV Encontro Nacional de Inteligência Artificial e Computacional.CUR: Group Profiling with Community-based Users? Representation. 2018. (Encontro).
Brazilian Conference on Intelligent System (BRACIS). A comparative study of group profiling techniques in co-authorship networks. 2016. (Congresso).
XXXV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC). Educational Social Network Group Profiling: An Analysis of Differentiation-Based Methods. 2015. (Congresso).
X Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital.Adoption of Agile Methodologies to Produce Social Games with Distributed Teams. 2011. (Simpósio).
IHC - IX Simpósio de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. 2010. (Simpósio).
SBBD - XXV Simpósio Brasileiro de Banco de Dados. 2010. (Simpósio).
SBSC - VII Simpósio Brasileiro de Sistemas Colaborativos. 2010. (Simpósio).
WebMedia - XVI Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web. 2010. (Simpósio).
X Encontro de Iniciação Científica. 2010. (Encontro).
Meeting de Tecnologia. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
PEREIRA, R. S.;Oliveira, H. T. A.; BOLDT, F. A.;GOMES, J. E. A.. Categorização Automática de Currículos de Profissionais de TIC Utilizando Redes Neurais Profundas. 2024. Dissertação (Mestrado em COMPUTAÇÃO APLICADA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; ALVES, A. M.; CARVALHO, I. K. S.. Geografia Conectada: Uma Viagem Interativa pelo Brasil com as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; CARVALHO, I. K. S.; SANTOS, T. R. T.. INTEGRAÇÃO DO CHATGPT COMO FERRAMENTA DE APOIO NA CRIAÇÃO DE AULAS E ATIVIDADES POR EDUCADORES. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; SANTOS, T. R. T.; CARVALHO, I. K. S.. TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICA: APLICANDO METODOLOGIAS ATIVAS COM SALA DE AULA INVERTIDA E SIMULAÇÕES PRÁTICAS. 2023.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; SANTOS, T. R. T.; CARVALHO, I. K. S.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO ENSINO PROFISSIONAL NA ERA DIGITAL: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS E OPORTUNIDADES DO CURSO DE TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES NO IFSERTÃO CAMPUS PETROLINA/PE. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; CARVALHO, I. K. S.; SANTOS, T. R. T.. Explorando o Impacto dos Espaços do Conhecimento na Educação Profissional de Jovens e Adultos: Uma Revisão Bibliográfica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; CARVALHO, I. K. S.; SOUSA, M. L.. GAMIFICAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO EM VETERINÁRIA: VANTAGENS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; GADELHA, R. N. S.; CARVALHO, I. K. S.. EXPLORANDO AS POSSIBILIDADES DE ENSINO DE PROGRAMAÇÃO ATRAVÉS DOS JOGOS DIGITAIS: UM ESTUDO DE CASO COM O MINECRAFT NA ESCOLA JAIME FERREIRA TAVARES EM ASSUNÇÃO - PB. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; CAVALCANTE, D. C. M.; CARVALHO, I. K. S.. A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO EM INFORMÁTICA: PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES DO CENTRO DE ENSINO SUPERDATA EM PETROLINA - PE. 2023.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. AS ESTRATÉGIAS PARA AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO E TESTES NA COMPUTAÇÃO EM NUVEM (CLOUD COMPUTING).. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. A APLICAÇÃO DE TICS NAS AULAS DE CIÊNCIAS EXATAS NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA APLICADA AO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. O USO INADEQUADO DAS TECNOLOGIAS: SUCESSOS E RESTROCESSOS EM ALEGRETE DO PIAUÍ. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. A IMPORTÂNCIA DA COMPUTAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. EMPREENDEDORISMO DIGITAL: ANÁLISE DO PERFIL DE MICROEMPREENDEDORES DIGITAIS EM ALEGRETE DO PIAUÍ. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. SOFTWARES EDUCATIVOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. IRRIGAÇÃO ARTIFICIAL: PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL PARA O AMBIENTE ESCOLAR. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. OS BENEFÍCIOS DA TECNOLOGIA ALIADA A EDUCAÇÃO. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSÉ SITUADA NA CIDADE DE AROEIRAS DO ITAIM ? PI. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. A IMPORTÂNCIA DO SOFTWARE DE INTEGRAÇÃO DE PESSOAL NA ADMINISTRAÇÃO DE PEQUENOS MUNICÍPIOS. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. REDES SOCIAIS E SOCIALIZAÇÃO. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. OS DESAFIOS E INOVAÇÕES DA EDUCAÇÃO FRENTE AS NOVAS TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE DA OPINIÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS URBANAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ALEGRETE DO PIAUÍ. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. INCLUSÃO DIGITAL NA SOCIEDADE DIANTE DE UMA PANDEMIA MUNDIAL. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: A REVOLUÇÃO DO ENSINO. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL DOROTEIA CRISTO DE OLIVEIRA NA CIDADE DE PICOS ?PI.. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. O USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO EM SÃO JULIÃO-PI.. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO SUPORTE AO AUTISTA NAS SALAS DE AULA: UMA PEQUISA BIBLIOGRÁFICA. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: AS VISÕES E DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA UTILIZAÇÃO DAS TIC?S NA OPINIÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS URBANAS DE ALEGRETE DO PIAUÍ.. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS.. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. A IMPORTÂNCIA DAS TICS PARA A MODALIDADE DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, TIC?S E MULTIMÍDIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA O AUXÍLIO NO APRENDIZADO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DESCRITIVO ANALÍTICO. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. USO DAS TICS NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DAS POSSIBILIDADES DE INOVAÇÃO À PRÁTICA DOCENTE. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS: AS TICS E A MODALIDADE EAD DE ENSINO. 2021.
ROCHA, R. G. C.; ARAUJO, J. C. T.;GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO. Mapeamento dos Processos de Negócio alinhado ao Desenvolvimento Tecnológico como Estratégia Organizacional. 2020.
CUSIN, C.; MICHELAN, R.;GOMES, J. E. A.. Porfírio.Protótipo de um sistema Web para controle de fluxo da igreja evangelica assembleia de Deus Nova olinda-CE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará.
GOMES, J. E. A.; MICHELAN, R.; CUSIN, C.. Protótipo gerenciador finaceiro pessoal para Android. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará.
GOMES, J. E. A.; MICHELAN, R.; CUSIN, C.. Santos.Desenvolvimento de protótipo de software para gestão de patrimônio via RFID no museu de paleontologia da URCA em Santana do Cariri. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará.
GOMES, J. E. A.; MICHELAN, R.; CUSIN, C.. Mineração de Opinião: um estudo comparativo entre algoritmos de aprendizagem supervisionada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará.
GOMES, J. E. A.; CUSIN, C.; DUARTE, M.. SPARQL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará.
GOMES, J. E. A.; CUSIN, C.; DUARTE, M.. SOU: Sistema de Ouvidoria para Prefeitura de Tauá-CE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará.
GOMES, J. E. A.; CUSIN, C.; DUARTE, M.. B. e Damasceno.a. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará.
GOMES, J. E. A.; CUSIN, C.; DUARTE, M.. Protótipo de Sistema de Relacionamento Móvel com o Cliente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará.
GOMES, J. E. A.. Recomendação de TAGS a partir do contaúdo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Computação) - Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco.
GOMES, J. E. A.. Utilização da Metodologia Scrum para desenvolvimento de Jogo educacional: Uma prática da concepção do desenvolvimento. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Computação) - Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco.
GOMES, J. E. A.. Evolução de Padrões com Algoritmos Genéticos para Análise de Sentimentos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Computação) - Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco.
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; PEREIRA, E. P. R. S.; ́. Banca Examinadora da Seleção Simplifica de Professor Magistério Superior. 2023. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
AZEVEDO, R.; SILVA, G. F. P.;GOMES, JOÃO E. A.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor do Magistério Superior. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
OLIVEIRA, M. Y. S.;GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO; NUNES, H. A. A.. Banca Examinadora da Seleção Simplifica de Professor Magistério Superior. 2019. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
GOMES, JOÃO E. A.; BRAGA, D. V.; FARIAS, M. S. R.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor EBTT. 2019. Instituto Federal do Sertão Pernambucano.
Orientou
INTEGRAÇÃO DO CHATGPT COMO FERRAMENTA DE APOIO NA CRIAÇÃO DE AULAS E ATIVIDADES POR EDUCADORES; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICA: APLICANDO METODOLOGIAS ATIVAS COM SALA DE AULA INVERTIDA E SIMULAÇÕES PRÁTICAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO ENSINO PROFISSIONAL NA ERA DIGITAL: UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS E OPORTUNIDADES DO CURSO DE TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES NO IFSERTÃO CAMPUS PETROLINA/PE; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Explorando o Impacto dos Espaços do Conhecimento na Educação Profissional de Jovens e Adultos: Uma Revisão Bibliográfica; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO EM INFORMÁTICA: PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES DO CENTRO DE ENSINO SUPERDATA EM PETROLINA - PE; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
EXPLORANDO AS POSSIBILIDADES DE ENSINO DE PROGRAMAÇÃO ATRAVÉS DOS JOGOS DIGITAIS: UM ESTUDO DE CASO COM O MINECRAFT NA ESCOLA JAIME FERREIRA TAVARES EM ASSUNÇÃO - PB; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO EM VETERINÁRIA: VANTAGENS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Geografia Conectada: Uma Viagem Interativa pelo Brasil com as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
USO DAS TICS NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DAS POSSIBILIDADES DE INOVAÇÃO À PRÁTICA DOCENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO, TIC?S E MULTIMÍDIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR PARA O AUXÍLIO NO APRENDIZADO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO DESCRITIVO ANALÍTICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
A IMPORTÂNCIA DAS TICS PARA A MODALIDADE DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TECNOLOGIAS EM SALAS DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO SUPORTE AO AUTISTA NAS SALAS DE AULA: UMA PEQUISA BIBLIOGRÁFICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
O USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO EM SÃO JULIÃO-PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL DOROTEIA CRISTO DE OLIVEIRA NA CIDADE DE PICOS ?PI; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA APLICADA AO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
A APLICAÇÃO DE TICS NAS AULAS DE CIÊNCIAS EXATAS NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
AS ESTRATÉGIAS PARA AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO E TESTES NA COMPUTAÇÃO EM NUVEM (CLOUD COMPUTING); ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: AS VISÕES E DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA UTILIZAÇÃO DAS TIC?S NA OPINIÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS MUNICIPAIS URBANAS DE ALEGRETE DO PIAUÍ; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Mineração de Opinião: um estudo comparativo entre algoritmos de aprendizagem supervisionada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
B; e Damasceno; Avaliação e Aplicação de Cloud Computing em uma Empresa: um Estudo de Caso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Paraíso do Ceará; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Utilização da Metodologia Scrum para desenvolvimento de Jogo educacional: Uma prática da concepção do desenvolvimento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Computação) - Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Recomendação de TAGS a partir do contaúdo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Computação) - Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Evolução de Padrões com Algoritmos Genéticos para Análise de Sentimentos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Computação) - Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Um Modelo de Aplicação de Comércio Eletrônico para o Mercado de Artesanato de Referência Cultural; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Computação) - Faculdade de Tecnologia e Ciências de Pernambuco; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Um Protocolo de Auto-calibração e Autovalidação do Modelo Aquacrop Python para Simulação da Produtividade de Culturas Agrícolas: Um Estudo de Caso no Sertão Pernambucano; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Engenharia Civil) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI, Instituro Federal do Sertão Pernambucano; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
GAMIF: Gamificação Aplicada à Educação Empreendedora; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnico em Logística) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
A gamificação e sua aplicação no processo de ensino-aprendizagem através dos Jogos Olímpicos Digitais do Instituto Federal - JODIF; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado em Engenharia Civil) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI, Instituro Federal do Sertão Pernambucano; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
JODIF: Gameficação como suporte ao Ensino Remoto Emergencial; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnico em Logística) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI, Instituro Federal do Sertão Pernambucano; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
JODIF: Jogos Olímpicos Digitais do Instituto Federal; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Edificações) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI, Instituro Federal do Sertão Pernambucano; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DA QUALIDADE EM PROCESSOS ADMINISTRATIVOS DO IF SERTÃO PE ? CAMPUS SERRA TALHADA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnico em Logística) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI, Instituro Federal do Sertão Pernambucano; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Índice IF: Um monitoramento e avaliação dos impactos educacionais através de ambientes virtuais; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnico em Logística) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
OFICINAS DO PROJETO ?COMUNICANDO: ESTIMULANDO O USO DE TICS PELAS EMPRESAS DE SERRA TALHADA-PE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnico em Logística) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGI; Orientador: João Emanoel Ambrósio Gomes;
Produções bibliográficas
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PINHEIRO, ANTONIO GEBSON ; ALVES, CLEBER PEREIRA ; SOUZA, CARLOS ANDRÉ ALVES DE ; ARAÚJO JÚNIOR, GEORGE DO NASCIMENTO ; JARDIM, ALEXANDRE MANIÇOBA DA ROSA FERRAZ ; MORAIS, JOSÉ EDSON FLORENTINO DE ; SOUZA, LUCIANA SANDRA BASTOS DE ; LOPES, DANIELA DE CARVALHO ; STEIDLE NETO, ANTONIO JOSÉ ; MONTENEGRO, ABELARDO ANTONIO DE ASSUNÇÃO ; GOMES, JOÃO EMANOEL AMBRÓSIO ; SILVA, THIERES GEORGE FREIRE DA . Calibration and validation of the AquaCrop model for production arrangements of forage cactus and grass in a semi-arid environment. ECOLOGICAL MODELLING , v. 488, p. 110606, 2024.
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PEREIRA, R. C. G. ; GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO ; BERNARDO, G. M. ; SOUZA, L. S. B. ; SILVA, T. G. F. S. . MODELAGEM DO CRESCIMENTO DO MILHETO COM O AQUACROP: IMPLICAÇÕES PARA A PECUÁRIA NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO. In: XXII Congresso Brasileiro de Agrometeorologia, 2023, Natal/RN. XXII Congresso Brasileiro de Agrometeorologia, 2023.
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PEREIRA, R. C. G. ; GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO ; BERNARDO, G. M. ; SILVA, T. G. F. S. . MODELO AQUACROP: APRIMORANDO O MANEJO AGRÍCOLA E GARANTINDO A PRODUTIVIDADE DO SORGO NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO. In: XXII Congresso Brasileiro de Agrometeorologia, 2023, Natal/RN. XXII Congresso Brasileiro de Agrometeorologia, 2023.
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MELO, E. C. N. ; GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO ; ALVES, A. M. . A gamificação e sua aplicação no processo de ensino-aprendizagem através dos Jogos Olímpicos Digitais do Instituto Federal - JODIF. In: XVIII JINCE/JID 2023, 2023, Ouricuri/PE. XVIII JINCE/JID 2023, 2023.
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SOUSA, R. R. B. P. ; PORTUGAL, S. S. C. ; MELO, M. S. M. ; NOE, M. E. B. ; LIMA, I. J. ; GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO . GAMIF: Gamificação Aplicada à Educação Empreendedora. In: XVIII JINCE/JID 2023, 2023, Ouricuri/PE. XVIII JINCE/JID 2023, 2023.
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MELO, E. C. N. ; GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO . A gamificação e sua aplicação no processo de ensino-aprendizagem através dos Jogos Olímpicos Digitais do Instituto Federal - JODIF. In: Jornada de Iniciação Científica e Extensão, 2022, Petrolina-PE. Jornada de Iniciação Científica e Extensão, 2022. v. 17.
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FERRAZ, K. M. N. ; GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO . Jodif: Gameficação como Suporte ao Ensino Remoto Emergencial. In: Jornada de Iniciação Científica e Extensão, 2021, Petrolina-PE. Jornada de Iniciação Científica e Extensão, 2021. v. 16. p. 33-33.
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GOMES, J. E. A. ; Antunes, Jamilson Batista ; Martins, Dhiego Abrantes de Oliveira ; Otero, Lenin E. Abadié ; Garcia, Vinicius Cardoso ; MEIRA, S. R. L. . Adoption of Agile Methodologies to Produce Social Games with Distributed Teams. In: X Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2011, Salvador-BA. Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2011.
Outras produções
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO . Uso das Tecnologias na Educação Profissional para o Programa EJA Integrada à EPT. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
GOMES, JOAO EMANOEL AMBROSIO . nformática Básica para o Programa EJA Integrada à EPT. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Oliveira, H. T. A. ; GOMES, J. E. A. . Estudo Dirigido para Certificação Sun Certified Java Programmer 6 (exame 310-065). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
A GESTÃO DO ESGOTAMENTO SANITÁRIO NA ENGENHARIA CIVIL: ANÁLISE DAS LEGISLAÇÕES DE DESCARTE E SEUS IMPACTOS NO PLANEJAMENTO URBANO SUSTENTÁVEL NO MUNICÍPIO DE SERRA TALHADA, Descrição: Esta proposta pauta-se na importância do controle dos resíduos de efluentes que é uma marca de tragédia anunciada em meio à saúde pública e, consequentemente, à qualidade de vida humana. Neste sentido propõe-se o direcionamento de esforços à análise do statuse gestão dos efluentes no município de Serra Talhada - PE. Para tanto, propõe-se a utilização de métricas de estudo literário vigente quanto da busca pela familiarização com a temática, bem como de caráter documental tanto do estudo sobre a legislação municipal e mecanismos de gestão relacionados e, de caráter exploratório do trabalho em campo para fins de reconhecimento e registro da situação do esgotamento sanitário no referido município. Com isso, é importante salientar que o projeto visa realizar um mapeamento e diagnóstico do sistema de esgoto, viabilização de implementação de projetos sustentáveis e fortalecer a legislação ambiental local, promovendo soluções de longo prazo para uma gestão ambiental responsável em Serra Talhada visando as gerações futuras. Visa-se como resultados dados subsidiários à elaboração do produto almejado por esta pesquisapara a apresentação aos envolvidos e gestores municipais de Serra Talhada para o planejamento de políticas públicas acerca do estudo apresentado e,ainda, de divulgação científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Gustavo Jammes Inácio de Sousa - Integrante.
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2025 - Atual
SertãoCrop: Calibração e Validação para Simulação da Produtividade de Sorgo e Milheto no Semiárido Brasileiro com o Modelo AquaCrop, Descrição: A precipitação pluviométrica no Semiárido Brasileiro é caracterizada por uma variabilidade espaço-temporal significativa, associada a baixos totais anuais que propiciam eventos de seca. Essa condição impacta diretamente a produção agropecuária, resultando em oferta limitada e qualidade reduzida de forragem. Estratégias como o cultivo de espécies adaptadas, tornam-se cruciais para enfrentar a intensa e sazonal escassez, garantindo aceitabilidade pelos animais. Culturas como sorgo e milheto são alternativas viáveis devido à sua adaptabilidade a essas condições adversas. O modelo AquaCrop da FAO, com foco na resposta da produtividade agrícola à água, oferece uma abordagem promissora para simular a produção agrícola. Utilizando o sistema SertãoCrop, que integra o modelo AquaCrop Python (ACOSP), este projeto, visa oferecer previsões de produtividade precisas e úteis para agricultores e técnicos, contribuindo para uma agricultura mais sustentável e eficiente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Gustavo Menezes Bernardo - Integrante.
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2024 - 2024
SertãoCrop: Um Sistema de Simulação da Produtividade de Culturas Agrícolas Baseado no Modelo AquaCrop, Descrição: A precipitação pluviométrica no Semiárido Brasileiro é caracterizada por uma variabilidade espaço-temporal significativa, associada a baixos totais anuais que propiciam eventos de seca. Essa condição impacta diretamente a produção agropecuária, resultando em oferta limitada e qualidade reduzida de forragem. Estratégias como o cultivo de espécies adaptadas, como milheto e sorgo, tornam-se cruciais para enfrentar a intensa e sazonal escassez, garantindo aceitabilidade pelos animais. Nesse contexto, a aplicação de modelos matemáticos, como o AquaCrop da FAO, mostra-se vital para avaliar as respostas das culturas a estratégias adaptativas, contribuindo para o planejamento agrícola e manejo eficaz diante de diferentes condições climáticas e tipos de solo. O projeto SertãoCrop propõe o desenvolvimento de uma ferramenta de interface intuitiva e de código aberto que integra a agricultura de precisão, utilizando o modelo AquaCrop adaptado. Seu objetivo central é implementar o sistema SertãoCrop, apresentando uma ferramenta capaz de auto-calibrar e autovalidar o modelo AcropCrop Python para as condições específicas do Semiárido Brasileiro. O sistema busca personalizar práticas agrícolas com base em dados em tempo real, priorizando regiões semiáridas, onde as flutuações climáticas exercem grande impacto na produção agrícola. O SertãoCrop representa não apenas um esforço para otimizar a produção agrícola por meio da agricultura de precisão e simulação agrícola, mas também um avanço em direção a uma abordagem sustentável, eficiente e ambientalmente consciente. O projeto visa preencher lacunas de conhecimento, especialmente no contexto do Modelo AquaCrop Python, oferecendo soluções eficazes para os desafios específicos enfrentados pelos agricultores no Semiárido Brasileiro. O desenvolvimento do projeto será realizado em colaboração estreita com o Grupo de Agrometeorologia no Semiárido (GAS) e se beneficiará da análise de dados provenientes de quatorze áreas experimentais, abrangendo 35 arranjos de cultivo. Esses experimentos serão conduzidos no "Centro de Referência Internacional de Estudos em Agrometeorologia de Palma e outras Plantas Forrageiras", localizado na Unidade Acadêmica de Serra Talhada da Universidade Federal Rural de Pernambuco, no município de Serra Talhada-PE. Ao término do projeto, espera-se que a usabilidade do sistema SertãoCrop potencialize a otimização da produção de forragem no Semiárido Brasileiro, com a perspectiva de sua ampla adoção por produtores e pesquisadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Gustavo Menezes Bernardo - Integrante.
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2024 - 2024
Integração de Econometria e Inteligência Artificial: Modelagem Avançada para Análise e Previsão Econômica, Descrição: No cenário econômico contemporâneo, a interseção entre econometria e inteligência artificial emerge como um campo fértil para inovações e descobertas significativas. À medida que a complexidade dos dados econômicos aumenta exponencialmente, a aplicação de métodos tradicionais de análise torna-se desafiadora, exigindo uma abordagem mais dinâmica e adaptável. De maneira geral, este projeto de pesquisa propõe explorar a interseção entre a econometria e a inteligência artificial, buscando desenvolver modelos avançados para análise econômica e previsão de variáveis-chave. A combinação dessas disciplinas permitirá a construção de modelos mais flexíveis, adaptáveis e capazes de lidar com a complexidade inerente aos dados econômicos contemporâneos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Integrante / Alex de Souza Magalhaes - Coordenador / MARIA CECÍLIA DE CARVALHO BRITO - Integrante / Júlia Alba Campos Almeida Caminha - Integrante.
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2023 - 2023
Um Protocolo de Auto-calibração e Autovalidação do Modelo Aquacrop Python para Simulação da Produtividade de Culturas Agrícolas: Um Estudo de Caso no Sertão Pernambucano., Descrição: A precipitação pluviométrica do Semiárido Brasileiro é marcada pela variabilidade espaço-temporal, além de baixos valores totais anuais que contribuem para eventos de seca. Esses eventos tem implicação direta sobre a produção agropecuária, pois promovem uma baixa oferta e qualidade de forragem. Por isso, estratégias como a utilização de espécies adaptadas, comomilheto e sorgo, são alternativas importantes para produção de forragens, que se adaptam a condições de intensa e sazonal escassez, além da boa aceitabilidade pelos animais. Nesse contexto, a aplicação de modelos matemáticos para avaliar as respostas das culturas a estratégias adaptativas podem ajudar na definição do calendário agrícola e na adequação de manejo para diferentes condições de clima e solo. O modelo AquaCrop, desenvolvido pela FAO, pode ser utilizado para reduzir o Yield Gap das culturas do milheto e do sorgo, auxiliando o monitoramento da produção agrícola que é fundamental para se estabelecer métricas de planejamento, tomada de decisão, avaliar o efeito do meio ambiente e garantia da segurança alimentar. Neste projeto, propõe-se um protocolo de auto-calibração e autovalidação do modelo ACOSP (AquaCrop Python) para simulação da produtividade de culturas agrícolas. O protocolo tem por objetivo essencial auxiliar nas tomadas de decisões referente a maximização da produção de forragem a partir da adoção de práticas que modificam o microclima do cultivo e aumentam a produtividade agrícola. Esse projeto será executado em conjunto com o Grupo de Agrometeorologia no Semiárido (GAS) e terá como base de dados para os experimentos, quatorze áreas experimentais com 35 arranjos de cultivo que são conduzidas no Centro de Referência Internacional de Estudos em Agrometeorologia de Palma e outras Plantas Forrageiras, na Unidade Acadêmica de Serra Talhada, Universidade Federal Rural de Pernambuco, situada no município de Serra Talhada-PE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Gustavo Menezes Bernardo - Integrante.
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2022 - 2022
A gamificação e sua aplicação no processo de ensino-aprendizagem através dos Jogos Olímpicos Digitais do Instituto Federal - JODIF, Descrição: Projeto PIBIC JR Cnpq.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Andrezza Monteiro Alves - Integrante / Everton César Nere Melo - Integrante.
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2021 - 2021
JODIF: Gameficação como suporte ao Ensino Remoto Emergencial, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Andrezza Monteiro Alves - Integrante / ELLEN KAROLLAYNE NOVAES MELO - Integrante / Everton César Nere Melo - Integrante / EMILY CARVALHO BARBOSA ANGELO SOUZA - Integrante.
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2020 - 2021
JODIF: Jogos Olímpicos Digitais do Instituto Federal, Descrição: Estudos empíricos apontam limitações em relação à forma de aplicação das mecânicas da gamificação no contexto da educação. Tais mecânicas são aplicadas sem referência teórica a um modelo voltado a este tipo de educação. Com o propósito de acolher as linguagens da cultura digital dos jogos, de valorizar a imersão dos jovens em ambientes virtuais que promovam o conhecimento de conteúdos de sala de aula num contexto educacional e lúdico, propomos os Jogos Olímpicos Digitais do Instituto Federal (JODIF), um modelo para aprendizagem participativa baseado em gameficação. Esse tem por objetivo estimular o uso de ambientes educacionais gameficados, incentivando os processos de aprendizagem e o diálogo entre alunos e professores no IF Sertão-PE, Campus Serra Talhada. O modelo visa, também, uma adaptação ideal dos jogos educacionais com foco no desenvolvimento de habilidade para prova do ENEM, buscando definir uma plataforma gameficada de educação que contribua com a aprendizagem participativa, levando em consideração os diferentes perfis de estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Kauan Michel Nunes Ferraz - Integrante.
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2017 - 2018
UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DA QUALIDADE EM PROCESSOS ADMINISTRATIVOS DO IF SERTÃO PE ? CAMPUS SERRA TALHADA, Descrição: Cada vez mais as empresas buscam meios ou alternativos que melhorem sua gestão administrativa. A utilização de ferramentas da qualidade visando à melhoria contínua do processo produtivo é fundamental para este fim. Para um gerenciamento efetivo e total da qualidade primeiramente é necessário organizar as atividades, conscientizar funcionários e direção com o auxílio de programas da qualidade. Sabendo que enumeras empresas não utilizam esses recursos para atingir suas metas de forma eficiente e otimizada; o presente estudo visa à aplicabilidade de técnicas de melhoria de processos para aprimorar os trabalhos administrativos que ocorrem no IF Sertão Pernambucano campus Serra Talhada. Dessa forma, definimos como foco o setor da Coordenação de Extensão e Relações Empresariais do Campus (verificado em mapeamento como um dos mais carentes de melhorias), e realizamos o mapeamento dos processos utilizando a ferramenta fluxograma e para otimização, a ferramenta PDCA. Assim, foi realizada a observação direta de alguns processos desenvolvidos pelos técnicos administrativos (TAEs) do campus responsáveis pelo setor, para posterior aplicação das ferramentas já citadas. Concluímos com base nos resultados alcançados que, além das melhorias dos processos administrativos, o projeto também conseguiu aprofundar os conhecimentos adquiridos pela bolsista no curso técnico em Logística, incentivando também, o uso das ferramentas de qualidade em outros setores administrativos do IFSertão-PE Campus Serra Talhada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Emanuelly Lidiany Gomes Da Trindade - Integrante / Ana Luiza Ribeiro da Silva - Integrante.
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2017 - Atual
Índice IF: Um monitoramento e avaliação dos impactos educacionais através de ambientes virtuais., Descrição: O interesse sobre a análise automática de dados produzidos através da interação dos alunos com os ambientes de aprendizagem vem crescendo bastante recentemente. Diversas plataformas virtuais tem sido implementadas possibilitando a adoção de tecnologias diversas como plataformas de educação à distância, sistemas tutores inteligentes, jogos educacionais, dentre outros. Gerando a necessidade de ferramentas de monitoramento e mineração de dados que permitem a visualização, o engajamento e a análise do desempenho dos alunos nesses ambientes virtuais educacionais. Este projeto pretende discutir vários aspectos relacionados às praticas de mineração de dados e estudos estatísticos empregadas em ambientes educacionais. A partir da combinação de diferentes indicadores de participação nas plataformas virtuais, propomos o índice IF para realizar o monitoramento e a avaliação de discentes do Campus Serra Talhada. A construção do Índice IF será realizada a partir da análise das amostras de dados coletadas dos ambientes virtuais e do coeficiente de rendimento escolar dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / Erick Kalil de Andrade Santos - Integrante.
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2014 - 2014
Otimização da Produção de Forragem no Semiárido Brasileiro: Uso do Modelo AquaCrop Python para Tomada de Decisões Agrícolas., Descrição: A precipitação pluviométrica no Semiárido Brasileiro é caracterizada pela sua notável variabilidade espaço-temporal, combinada com baixos totais anuais de precipitação. Essas condições climáticas desafiadoras têm um impacto significativo na produção agropecuária, resultando em uma oferta limitada e na deterioração da qualidade da forragem disponível. Portanto, é fundamental desenvolver estratégias eficazes para atender às demandas por forragem na região. Nesse prisma, a exploração de espécies adaptadas, como o milheto e o sorgo, é de grande importância na produção de forragem, já que essas culturas são capazes de prosperar mesmo sob as condições de intensa e sazonal escassez de água, tornando-se uma opção valiosa para sustentar a alimentação animal. Além disso, a aceitabilidade dessas forragens pelos animais são notavelmente alta, tornando-as uma escolha sensata para os agricultores. Para otimizar a produção de forragem nessas circunstâncias, a aplicação de modelos matemáticos torna-se uma ferramenta valiosa. Modelos como o AquaCrop, desenvolvido pela FAO, oferecem uma abordagem científica para avaliar as respostas das culturas a estratégias adaptativas. Essa abordagem permite a definição de calendários agrícolas e a implementação de práticas de manejo que maximizam a produção em diferentes condições climáticas e tipos de solo. Neste contexto, propomos a implementação de um protocolo de auto-calibração e autovalidação do modelo ACOSP (AquaCrop Python) para simular a produtividade de culturas agrícolas. Este protocolo será projetado para ser uma ferramenta essencial na tomada de decisões relacionadas à maximização da produção de forragem por meio da adoção de práticas que modificam o microclima do cultivo e aumentam a produtividade agrícola. Este projeto será realizado em colaboração com o Grupo de Agrometeorologia no Semiárido (GAS) e utilizará dados de quatorze áreas experimentais com 35 arranjos de cultivo conduzidos no "Centro de Referência Internacional de Estudos em Agrometeorologia de Palma e outras Plantas Forrageiras", localizado na Unidade Acadêmica de Serra Talhada da Universidade Federal Rural de Pernambuco, no município de Serra Talhada-PE. Ao término do projeto, prevê-se a potencialização da otimização da produção de forragem no Semiárido Pernambucano, com a perspectiva de validar sua replicação em outras localidades de características similares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Coordenador / José Caio Costa Leite - Integrante.
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2013 - Atual
Meta-Aprendizado e Algoritmos de Otimização para Seleção de Parâmetros com Múltiplos Objetivos, Descrição: Esse projeto investiga a combinação de técnicas de recomendação de parâmetros baseadas em meta-aprendizado para inicialização de algoritmo de otimização. Experimentos serão realizados em estudos de casos considerando multiplos objetivos na otimização de parâmetros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Integrante / Ricardo Bastos Cavalcante Prudêncio - Coordenador / André Nascimento - Integrante / Luciano Souza - Integrante / Pericles MIranda - Integrante / Carlos Mello - Integrante / Diana Cavalcanti - Integrante.
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2013 - Atual
Técnicas de Meta-Aprendizado para Seleção de Algoritmos, Descrição: O projeto investigas diferentes aspectos associados ao problema de seleção de algoritmos em diferentes domínios, com o foco no uso da abordagem de meta-aprendizado. São abordados no projeto os problemas de seleção e construção de meta-exemplos e técnicas para recomendação de algoritmos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (4) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Integrante / Ricardo Bastos Cavalcante Prudêncio - Coordenador / André Nascimento - Integrante / Luciano Souza - Integrante / Pericles MIranda - Integrante / Carlos Mello - Integrante.
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2012 - 2012
OjE Control Panel - Ferramentas de monitoramento e análise para as Olimpíadas de Jogos Digitais e Educação, Descrição: Desenvolvimento de um conjunto de ferramentas computacionais associadas que possam otimizar esforços garantindo escalabilidade na produção e no acompanhamento das OjE. Este conjunto de ferramentas será capaz de monitorar a realização das Olimpíadas de Jogos Digitais e Educação, tendo como objetivo detectar problemas de implantação, organização, motivação, segurança (fraudes), além de lacunas de conhecimento, sugerindo ações corretivas e apoiando a tomada de decisão junto às escolas e secretarias de educação em tempo de execução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Integrante / André Câmara Alves do Nascimento - Integrante / Alexandre Gustavo Azevedo Filho - Integrante / Ivan Patriota de Siqueira Júnior - Coordenador.
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2009 - 2010
GEDARIO: Grupo de Estudos e Desenvolvimento de Aplicações para Recuperação de Informação Online, Descrição: O projeto é referente ao grupo de estudos sobre os conceitos, tecnologias e aplicações usadas na recuperação de Informações Online. Tem como objetivo principal pesquisar e analisar os conceitos, tecnologias e aplicações usadas no processo de recuperação da informação online e desenvolver ferramentas e aplicações para contribuir neste processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Emanoel Ambrósio Gomes - Integrante / Edílson Leite da Silva - Coordenador / Marckson Roberto Ferreira de Sousa - Integrante / Hilário Tomaz Alves de Oliveira - Integrante / Eduardo ribas Pinto - Integrante / Ricardo Roberto de LIma - Integrante.
Prêmios
2022
1º LUGAR na Categoria Ciências Exatas e da Terra e Engenharias (PIBIC JR/PIVIC JR) da XVII JINCE/JID, XVII JINCE/JID - IFSERTÃOPE.
2019
1º LUGAR NA VI Mostra de Inovação e Empreendedorismo, XVII JINCE/JID - IFSERTÃOPE.
2017
2° lugar modalidade PIBIC Jr na JINCE-JID 2017, XVII JINCE/JID - IFSERTÃOPE.
2016
Primeiro Lugar em Concurso Público para Docente EBTT do IFSertão-PE - Área Informática I - Edital 92/2015, IFSertão-PE.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Informática. , Av. Prof. Luiz Freire, s/n, Cidade Universitária, 50740540 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (88) 96911819, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Ensino - IFSertão-PE, Carga horária: 20
2018 - Atual
Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PEVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor E.B.T.T., Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2020
Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF-Sertão PEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 16
2014 - 2014
Faculdade Paraíso do CearáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 20
2013 - 2014
Faculdade Paraíso do CearáVínculo: Prestaçao de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Sistemas Operacionais, Carga horária: 4
2013 - 2014
Faculdade Paraíso do CearáVínculo: Prestaçao de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Inteligência Artificial, Carga horária: 4
2013 - 2014
Faculdade Paraíso do CearáVínculo: Prestaçao de Serviço, Enquadramento Funcional: Prof. Analise, projeto e imp. de sistemas I, Carga horária: 4
Outras informações:
Prof. da disciplina de Analise, projeto e imp. de sistemas I
2013 - 2014
Faculdade Paraíso do CearáVínculo: Prestaçao de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Linguagens de Programação, Carga horária: 4
2013 - 2014
Faculdade Paraíso do CearáVínculo: Prestaçao de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor Analise, Proj e Imp. de Sistemas II, Carga horária: 4
2012 - 2012
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 8
Outras informações:
Tutor Virtual da Disciplina de Fundamentos de Engenharia de Software.
2011 - 2011
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Virtual, Carga horária: 8
Outras informações:
Tutor Virtual da Disciplina de Elementos de Informática.
2013 - 2013
Faculdade de Tecnologia e Ciências de PernambucoVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da Disciplina de Estrutura de Dados, 2º Período - Curso de Ciências da Computação.
2013 - 2013
Faculdade de Tecnologia e Ciências de PernambucoVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da Disciplina de Análise de Algoritmos, 7º Período - Curso de Ciências da Computação.
2012 - 2012
Faculdade de Tecnologia e Ciências de PernambucoVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da Disciplina de Estrutura de Dados. 2º Período - Ciências da Computação.
2012 - 2012
Faculdade de Tecnologia e Ciências de PernambucoVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da Disciplina de Engenharia de Software. 6º Período - Ciências da Computação.
2012 - 2012
Faculdade de Tecnologia e Ciências de PernambucoVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da Disciplina de Análise de Algotimos. 7º Período - Ciências da Computação.
2012 - 2012
Faculdade de Tecnologia e Ciências de PernambucoVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da disciplina de Projeto de Engenharia de Software. 6º Período - Ciências da Computação.
2011 - 2011
Faculdade de Tecnologia e Ciências de PernambucoVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor da disciplina de Banco de Dados. 6º Período - Ciências da Computação
2012 - 2012
Meantime Desenvolvimento e Exportação de SoftwareVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 30
Outras informações:
Pesquisador Bolsista pelo CNPq
Atividades
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02/2012 - 12/2012
Pesquisa e desenvolvimento, cnpq.,Linhas de pesquisa
2010 - 2010
Centro Universitário de João PessoaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitor da Disciplina de Inteligência Artificial.
2010 - 2010
Centro Universitário de João PessoaVínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitor Voluntário no simestre 2010.1 do Projeto de Extensão Escola de Computação Solidária (ECS).
2009 - 2010
Centro Universitário de João PessoaVínculo: Estagiário Voluntário, Enquadramento Funcional: Analista/Desenvolvedor, Carga horária: 20
Outras informações:
Estagiário da Fábrica de Software do UNIPÊ, atuando como analista/desenvolvedor utilizando tecnologias como: Java, JSP, Servlet, JavaScript, XHTML, CSS, CMS Joomla, entre outras.
2009 - 2009
Centro Universitário de João PessoaVínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitor da Disciplina de Software Básico
2009 - 2009
Centro Universitário de João PessoaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitor Voluntário no simestre 2009.1 do Projeto de Extensão Escola de Computação Solidária (ECS).
Atividades
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03/2009 - 06/2009
Extensão universitária , centro universitário de joão pessoa.,Atividade de extensão realizada, Escola de Computação Solidária (ECS), . Atividade de extensão realizada A Escola de Computação Solidária é um programa de extensão, de cunho social, com participação voluntária de alunos e professores, com o objetivo de propiciar instrução técnica c.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de João Emanoel Ambrósio Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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