Thaís Cristine Farsen
Psicóloga clínica e organizacional, mestre e doutora em Psicologia das Organizações e do Trabalho e especialista em Psicanálise. Possui certificação internacional em Cultura Organizacional (Values Center). Atua em processos de desenvolvimento individuais e coletivos e ministra aulas em cursos de pós-graduação e MBA. É autora de artigos e capítulos de livro nas temáticas do capital psicológico, resiliência, bem-estar e qualidade de vida no trabalho.
Informações coletadas do Lattes em 19/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2017 - 2021
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Intervenções em Psicologia Positiva para o desenvolvimento de qualidades psicológicas em servidores públicos federais
Narbal Silva. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Capital Psicológico; Resiliência; Otimismo; Autoeficácia; Esperança; Organizações saudáveis. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Positiva.
Mestrado em Psicologia
2015 - 2017
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: "Como aprendi a lidar com as adversidades": interfaces entre história de vida de executivos e resiliência no trabalho
, Ano de Obtenção: 2017.Narbal Silva.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Resiliência no trabalho; Psicologia das Organizações e do Trabalho; Executivos; Setor têxtil; Crise econômico-financeira.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia das Organizações e do Trabalho. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Positiva.
Aperfeiçoamento em Formação em Psicanálise
2015 - 2017
Maiêutica Florianópolis Instituição Psicanalítica
Título: Real, simbólico e imaginário. Ano de finalização: 2017
Graduação em Psicologia
2008 - 2013
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A influência da auto-eficácia na escolha profissional: um relato de caso
Orientador: Marúcia Patta Bardagi
Formação complementar
2022 - 2022
HTPI - High Potential Trait Indicator. , Thomas International LTD, TI, Brasil.
2021 - 2021
Culture Assessment Training. (Carga horária: 20h). , Barrett Values Center, BVC, Inglaterra.
2021 - 2021
Certificação Barrett Analytics. (Carga horária: 16h). , Marcondes Consultoria, MC, Brasil.
2015 - 2015
IRAMUTEQ Software de Análise Textual. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
CIPA (Comissão Interna de Prevenção de Acidentes). (Carga horária: 20h). , QUALITÁ OCUPACIONAL, QUALITÁ, Brasil.
2013 - 2013
Gestão do Tempo. (Carga horária: 8h). , PowerSelf, PS, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Curso Extra-curricular de Inglês 2, Turma N. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2011 - 2011
Formação Básica em Gestalt Terapia. (Carga horária: 60h). , Comunidade Gestáltica Clínica e Escola de Psicoterapia, CG, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Clima de Segurança no Trabalho. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Curso Extra-curricular de Inglês 1, Turma D. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2003 - 2003
Rotinas Administrativas. (Carga horária: 60h). , JPE informática, JPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Ansiedade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Cultura e Liderança.
Organização de eventos
SILVA, N. ; FARSEN, T. C. . I Congresso Sul Brasileiro de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho. 2019. (Congresso).
FARSEN, T. C. ; OLIVEIRA, A. D. S. ; FURLANETTO, S. ; SCAPINI, A. ; SILVA, N. . Vistia técnica ao laboratório de psicologia positiva nas organizações e no trabalho - LAPPOT/UFSC. 2017. (Outro).
SILVA, N. ; FARSEN, T. C. ; BIAVATI, V. P. ; OLIVEIRA, A. D. S. . Visita técnica ao Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (LAPPOT). 2015. (Outro).
FARSEN, T. C. ; L.D.B Oliveira ; C. Marcon . II Jornada de Psicologia do Hospital Universitário/UFSC. 2009. (Outro).
FARSEN, T. C. ; L.D.B Oliveira ; C. Marcon . I Encontro Catarinense de Psicólogos da Área Hospitalar. 2009. (Outro).
Participação em eventos
III Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. "Como aprendi a lidar com as adversidades": interfaces entre história de vida de executivos e resiliência no trabalho. 2018. (Congresso).
V CIAPOT - Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho. "Como aprendi a lidar com as adversidades": interfaces entre história de vida de executivos e resiliência no trabalho. 2017. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. Qualidade de vida, bem-estar e felicidade no trabalho: similaridades e diferenciações. 2016. (Congresso).
VII Congresso Brasileiro de Psicologia das Organizações e do Trabalho. Psicologia Positiva: investigações sobre resiliência e felicidade no trabalho. 2016. (Congresso).
I Congresso Ibero-americano de Orientação de Carreira da Abop. A Influência da Auto-eficácia na Escolha Profissional: Um Relato de Caso. 2015. (Congresso).
III Congreso Iberoamericano sobre Acoso Laboral e Institucional & IV Seminário Catarinense de Prevenção ao Assédio Moral no Trabalho. 2015. (Congresso).
XII Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional & Ocupacional.. 2015. (Simpósio).
Empreendedorismo na Psicologia: Clínica e Sucesso. 2014. (Outra).
Empresa Júnior como Espaço de Aprendizagem em Psicologia - ciclo de debates. 2011. (Seminário).
I Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão. 2011. (Congresso).
II Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho. 2011. (Congresso).
II Mostra de Estágios do Prapsi. Atuação em Empresa Júnior - i9 Consultoria. 2011. (Exposição).
IX Encontro Catarinense de Saúde Mental. 2011. (Encontro).
XI Congresso Brasileiro de Psicoterapias Corporais. 2011. (Congresso).
XVI Encontro Paranaense de Psicoterapias Corporais. 2011. (Encontro).
Fazendo Gênero. 2010. (Seminário).
I Encontro Catarinense de Psicólogos da Área Hospitalar. 2009. (Encontro).
II Jornada de Psicologia do Hospital Universitário/UFSC. 2009. (Outra).
I Jornada Brasileira de Brinquedotecas Universitárias: um jogo de ensino, pesquisa e extensão..Brinquedoteca Hospitalar: Eu sei que estou doente, mas eu posso e quero continuar brincando. 2009. (Encontro).
SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.Atendimento Psicológico em Pediatria: Atenção aos usuários e ao processo de formação profissional. 2009. (Outra).
XXII ENEP - Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia. 2009. (Encontro).
Participação em bancas
FARSEN, T. C.. Recrutamento e seleção e Igualdade de Gênero: um estudo de caso sobre a percepção de candidatos/as transgêneros em processos seletivos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FARSEN, T. C.; NATIVIDADE, M. R.. Percepções de motoristas de transporte privado individual de passageiros sobre a relação trabalho-saúde. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
MATHIAS, F. Z.;FARSEN, T. C.; SCHARLACH, R. C.. O enfoque positivo como ferramenta de educação em saúde auditiva: uma revisão sistemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
FARSEN, T. C.; Brasil, V.. Escuta Psicológica nas Organizações: acolher, orientar e encaminhar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Sul de Santa Catarina.
FARSEN, T. C.. Banca examinadora para professor do curso de enfermagem. 2020. Faculdade de Tecnologia Nova Palhoça.
FARSEN, T. C.. Banca examinadora para professor do curso de psicologia. 2020. Faculdade de Tecnologia Nova Palhoça.
FARSEN, T. C.. Banca examinadora para professor do curso de psicologia. 2020.
FARSEN, T. C.. Banca examinadora para professor do curso de biomedicina. 2020. Faculdade de Tecnologia Nova Palhoça.
Produções bibliográficas
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FARSEN, T. C. ; BOEHS, S. T. M. ; SILVA, N. . História de vida de executivos e resiliência no trabalho: interfaces e relações. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 27, p. 274-284, 2023.
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Silveira, B.B. ; FARSEN, T. C. ; KUHNEN, A. . Relações com o trabalho: histórias de servidores de um hospital de custódia e tratamento psiquiátrico. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA , v. 14, p. 1-25, 2021.
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SILVA, NARBAL ; SOARES CUGNIER, JOANA ; BUDDE, CRISTIANE ; FARSEN, THAÍS CRISTINE ; COLARES, CLERIA FLORES NUNES . PSICOLOGIA POSITIVA E COVID-19. Cidadania em Ação: Revista de Extensão e Cultura , v. 4, p. 40-55, 2020.
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FARSEN, T. C. ; COSTA, A. B. ; SILVA, N. . Resilience at work in the field of Psychology: a bibliometric study. PSICOLOGIA DESDE EL CARIBE , v. 35, p. 81-103, 2018.
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FARSEN, T. C. ; BOEHS, S. T. M. ; RIBEIRO, A. D. S. ; BIAVATI, V. P. ; SILVA, N. . Qualidade de vida, Bem-estar e Felicidade no Trabalho: sinônimos ou conceitos que se diferenciam?. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE) , v. 22, p. 31-41, 2018.
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FARSEN, T. C. ; COSTA, A. B. ; SILVA, N. . Concepções históricas e conceituais sobre resiliência no trabalho: uma revisão integrativa da literatura sobre o tema. Perspectivas en Psicología , v. 14, p. 18-29, 2017.
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FARSEN, T. C. ; FIORINI, M. C. ; BARDAGI, M. P. . Análises Psicométricas de instrumentos validados em diversos contextos: o caso da escala de adaptabilidade de carreira. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA , v. 10, p. 162-175, 2017.
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A.V. Steil ; C. E. Garcia ; FARSEN, T. C. ; BONILLA, M. A. . Estado da arte sobre recompensas em organizações no Brasil: uma análise bibliométrica da literatura nacional de 2000-2011. REVISTA PSICOLOGIA: ORGANIZAÇÕES E TRABALHO , v. 14, p. 19-35, 2014.
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A.V. Steil ; FARSEN, T. C. ; C. E. Garcia ; BONILLA, M. A. . Recompensas em organizações: abordagens de pesquisa e padrões de citação utilizados no Brasil. Estudos de Psicologia (Natal) , v. 19, p. 31-39, 2014.
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FARSEN, T. C. ; GEREMIA, H. ; BASTIANELLO, M. R. . A mensuração do Capital Psicológico: aspectos teóricos e resultados práticos. In: Narbal Silva; Thaís C. Farsen. (Org.). Qualidades Psicológicas Positivas nas Organizações: desenvolvimento, mensuração e gestão. 1ed.São Paulo: Vetor, 2018, v. 1, p. 125-138.
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SILVA, N. ; SCAPINI, A. ; CUGNIER, J. S. ; FARSEN, T. C. . A construção de um Programa de Educação/Desenvolvimento continuado: dando sentido e. In: Narbal Silva; Thaís C. Farsen. (Org.). Qualidades Psicológicas nas Organizações: desenvolvimento, mensuração e gestão. 1ed.São Paulo: Vetor, 2018, v. 1, p. 139-153.
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SILVA, N. ; FARSEN, T. C. . A inteligência emocional: o desafio de equilibrar razão e emoção. In: Narbal Silva; Thaís C. Farsen. (Org.). Qualidades Psicológicas Positivas nas Organizações: desenvolvimento, mensuração e gestão. 1ed.São Paulo: Vetor, 2018, v. 1, p. 261-276.
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RIBEIRO, A. D. S. ; SILVA, N. ; FARSEN, T. C. ; BUDDE, C. . As contribuições do Capital Psicológico (PsyCap) na construção da felicidade nas organizações. In: Narbal Silva; Thaís C. Farsen. (Org.). Qualidades Psicológicas Positivas nas Organizações: desenvolvimento, mensuração e gestão. 1ed.São Paulo: Vetor, 2018, v. 1, p. 309-321.
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RIBEIRO, A. D. S. ; BOEHS, S. T. M. ; FARSEN, T. C. ; BIAVATI, V. P. . Felicidade, bem-estar e qualidade de vida no trabalho. In: Samantha Toledo de Martins Boehs; Narbal Silva. (Org.). Psicologia Positiva nas Organizações e no trabalho: conceitos fundamentais e sentidos aplicados. 1ed.São Paulo: Vetor, 2017, v. 1, p. 156-171.
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FARSEN, T. C. ; BARDAGI, M. P. . A influência da autoeficácia na escolha profissional: um relato de caso. In: MARIA CÉLIA PACHECO LASSANCE; ROSANE SCHOTGUES LEVENFUS; LUCY LEAL MELO-SILVA. (Org.). ORIENTAÇÃO DE CARREIRA: INVESTIGAÇÃO E PRÁTICAS. 1ed.Porto Alegre: Associação Brasileira de Orientação Profissional, 2015, v. 1, p. 1-362.
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RIBEIRO, A. D. S. ; FARSEN, T. C. ; BIAVATI, V. P. ; SILVA, N. ; BOEHS, S. T. M. . Qualidade de vida, Bem-Estar e Felicidade no Trabalho: Similaridades e Diferenciações. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva, 2016, São Paulo. Anais II Congresso de Psicologia Positiva, 2016. v. 1. p. 1-360.
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FARSEN, T. C. ; COSTA, A. B. ; SILVA, N. . RESILIÊNCIA NO TRABALHO: REVISÃO INTEGRATIVA DE PUBLICAÇÕES NACIONAIS E INTERNACIONAIS DE 2000 A 2015. In: I Seminário Regional sobre Saúde, Trabalho e Educação, 2016, Chapecó, SC. Anais I Seminário Regional sobre Saúde, Trabalho e Educação, 2016.
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L.A Azevedo ; L. Meinert ; E.B. Kestering ; B.G Stodieck ; FARSEN, T. C. ; ZENDRON, A. B. F. . Atendimento Psicológico em Pediatria: Atenção aos usuários e ao processo de formação profissional. In: SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2009, Florianópolis. Universidade Federal de Santa Catarina Anais da 8ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão De 21 a 24 de outubro de 2009, 2009.
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Silveira, B.B. ; FARSEN, T. C. ; KUHNEN, A. . RELAÇÕES COM O TRABALHO: HISTÓRIAS DE SERVIDORES DE UM HOSPITAL DE CUSTÓDIA E TRATAMENTO PSIQUIÁTRICO. GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA , 2021.
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FARSEN, T. C. . Psicologia Positiva, capital psicológico e resiliência: desafios e possibilidades para o profissional Psicólogo(a). 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARSEN, T. C. ; SILVA, N. . 'Como aprendi a lidar com as adversidades': interfaces entre história de vida de executivos e resiliência no trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, N. ; FARSEN, T. C. ; SCAPINI, A. ; FURLANETTO, S. ; BENTO, A. . Construção/ Desenvolvimento do Capital Psicológico nas Organizações e no Trabalho: a experiência e o desafio do LAPPOT. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, N. ; FARSEN, T. C. ; BOEHS, S. T. M. ; RIBEIRO, A. D. S. ; GEREMIA, H. . Qualidade de vida, bem-estar, resiliência, realização no trabalho e felicidade nas organizações: imbróglios, distinções e interfaces conceituais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARSEN, T. C. . Resiliência no trabalho: aprendendo a lidar positivamente com as adversidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARSEN, T. C. . É possível ser feliz no trabalho? Contribuições da Psicologia Positiva para uma vida com sentido e propósito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARSEN, T. C. . Resiliência em tempos de crise. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARSEN, T. C. ; COSTA, A. B. ; SILVA, N. . Resiliência e história de vida: o processo de desenvolvimento de carreira de executivos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARSEN, T. C. ; SILVA, N. . 'Como aprendi a lidar com as adversidades': interfaces entre história de vida de executivos e resiliência no trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARSEN, T. C. ; COSTA, A. B. ; SILVA, N. . Caracterização das publicações sobre resiliência no trabalho no campo da psicologia: um estudo teórico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARSEN, T. C. ; OLIVEIRA, A. D. S. ; COSTA, A. B. ; SCAPINI, A. ; SILVA, N. . Como contribuir para a construção de ambientes de trabalho mais felizes e saudáveis? A experiência do Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho (LAPPOT/UFSC). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCAPINI, A. ; FARSEN, T. C. ; FURLANETTO, S. ; SILVA, N. . Criatividade no trabalho: estudo e caracterização das publicações científicas sobre o tema. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARSEN, T. C. ; SILVA, N. . Resiliência no trabalho como estratégia de enfrentamento positivo ao assédio moral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARSEN, T. C. . Resiliência em tempos de crise. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FARSEN, T. C. ; COSTA, A. B. ; SILVA, N. . Resiliência no Trabalho: revisão integrativa de publicações nacionais e internacionais de 2000 a 2015. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, A. D. S. ; FARSEN, T. C. ; TOLEDO, S. ; BIAVATI, V. P. ; SILVA, N. . Qualidade de vida, bem-estar e felicidade no trabalho: similaridades e diferenciações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, N. ; FARSEN, T. C. ; COSTA, A. B. ; OLIVEIRA, A. D. S. . Psicologia Positiva: investigações sobre resiliência e felicidade no trabalho. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARSEN, T. C. ; BARDAGI, M. P. . A Influência da Auto-eficácia na Escolha Profissional: Um Relato de Caso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FARSEN, T. C. . Recompensas em Organizações: um mapeamento das publicações nacionais de 2000-2011. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
FARSEN, T. C. ; SILVA, N. . Ujá - Capacitação UFSC: Felicidade no Trabalho. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FARSEN, T. C. . Gestão comportamental - Técnicos Cereais/Grãos. 2018. (Professor de curso de extensão In Company).
FARSEN, T. C. . Gestão Comportamental Técnicos Leite. 2018. (Professor de curso de extensão In Company).
FARSEN, T. C. . Comportamento Organizanizacional. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteúdo para disciplina EAD).
FARSEN, T. C. ; BIAVATI, V. P. ; ADRIANO, B. ; SCAPINI, A. . Psicologia positiva no trabalho e nas organizações: teoria e prática sobre resiliência, mindfulness e liderança autêntica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FARSEN, T. C. . Recompensas e retenção de profissionais técnicos e científicos em organizações de pesquisa e desenvolvimento de Santa Catarina. 2012. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Programa de Desenvolvimento/Capacitação Continuada em Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho, Descrição: O programa tem como propósito fundamental, capacitar de modo continuado, os integrantes permanentes e eventuais do LAPPOT, com o intuito de, por meio de ações de desenvolvimento humano, ajudar à potencializar qualidades e virtudes, inerentes ao capital psicológico positivo (Otimismo, Resiliência, Esperança e Auto Eficácia), de gestores, demais trabalhadores e seres humanos da comunidade em geral. Por meio das ações desenvolvidas visando o desenvolvimento do Capital Psicológico Positivo se procurará realizar estudos e pesquisas com o propósito de ampliar conhecimentos referentes ao fenômeno objeto de estudo. Também se procurará, em especial, junto aos gestores, de entidades públicas, privadas e não governamentais, qualificá-los por meio dos princípios e das práticas da Liderança Positiva, Ética, Autêntica e Espiritual. Considerando os aspectos até aqui elencados, este Programa, tem, em princípio, os seguintes objetivos: a. Qualificar de modo continuado, facilitadores em Desenvolvimento do capital Psicológico Positivo; b. Realizar estudos e pesquisas, a partir e com base nas intervenções realizadas; c. Produzir e divulgar, por meio da publicação em periódicos e livros, as descobertas advindas, das experiências protagonizadas, por meio de eventos de capacitação, desenvolvimento de qualidades e virtudes dos participantes de grupos de desenvolvimento, pesquisas realizadas, visando mensurar, níveis de Capital Psicológico Positivo, antes e depois das intervenções feitas e eventuais consultorias feitas a respeito; e d. Prestar consultoria a respeito do assunto (Capital Psicológico Positivo), visando ajudar na implementação de Políticas e de Práticas Organizacionais, endereçadas ao desenvolvimento conceitual e vivencial do mesmo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Thaís Cristine Farsen - Integrante / Narbal Silva - Coordenador / Cristiane Budde - Integrante / Andresa Darosci Silva Oliveira - Integrante / Joana Cugnier - Integrante / Amanda Scapini - Integrante / SAMARA FURLANETTO - Integrante / AMILTON BENTO - Integrante.
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2016 - Atual
Resiliência e criatividade no trabalho de profissionais de tecnologia da informação, Descrição: O propósito deste projeto é o propósito central é o de compreender as relações existentes entre criatividade e resiliência, utilizando-se como base a literatura nacional e internacional disponível sobre o tema, além de verificar empiricamente as relações entre estes fenômenos, por meio de questionários aplicados a funcionários de empresas de pesquisa e desenvolvimento de tecnologia de Florianópolis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thaís Cristine Farsen - Integrante / Narbal Silva - Coordenador / Amanda Scapini - Integrante / SAMARA FURLANETTO - Integrante.
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2015 - Atual
Resiliência no trabalho: um estudo com executivos do setor têxtil de Santa Catarina, Descrição: O presente projeto tem como objetivo geral compreender quais as possíveis relações entre a história de vida de executivos e os comportamentos resilientes demonstrados no trabalho. Para tanto, busca-se conhecer como foram construídos historicamente os comportamentos resilientes dos executivos pesquisados (relação indivíduo ? meio); compreender como esses comportamentos influenciam no trabalho dos executivos; verificar qual o papel do contexto na construção de comportamentos resilientes; e apresentar estratégias de como as organizações podem possibilitar a construção de comportamentos resilientes no trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thaís Cristine Farsen - Coordenador / Narbal Silva - Integrante.
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2015 - Atual
Psicologia Positiva nas Organizações, no Trabalho e em outros espaços de Vida, Descrição: Este projeto tem o propósito de realizar estudos e pesquisas que versem Psicologia Positiva nas Organizações, no Trabalho e em outros Espaços de Vida. As pesquisas são realizadas por meio de investigações teóricas e empíricas que versem sobre psicologia positiva e suas relações com o campo de conhecimento das organizações, do trabalho e de outros espaços de vida. As pesquisas a serem realizadas no presente projeto poderão contribuir para o desenvolvimento da ciência e para explorar novas fronteiras das virtudes humanas, auxiliando para a prevenção e a intervenção aos danos físicos e psíquicos causados por meio de interações humanas nos ambientes físico e psíquico de trabalho. Espera-se que as descobertas encontradas por meio das pesquisas realizadas possam proporcionar subsídios à construção de instrumentos de natureza qualitativa, quantitativa e mistas, bem como orientar a elaboração de estruturas, processos, políticas e práticas organizacionais, que possam gerar consequências positivas como, por exemplo, qualidade de vida no trabalho e bem-estar. Além de menos estresse negativo, assédio moral, entre outros malefícios, tão perniciosos à saúde física e psíquica dos seres humanos quando em situações de trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Thaís Cristine Farsen - Integrante / Narbal Silva - Coordenador / Cristiane Budde - Integrante / Andresa Darosci Silva Oliveira - Integrante / Samantha Toledo - Integrante / Vanderleia de Paula Biavati - Integrante / Bruna Adriano - Integrante / Aulina Folle Esper - Integrante / Joana Soares Cugnier - Integrante / Amanda Scapini - Integrante.
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2012 - 2012
Recompensas e retenção de profissionais técnicos e científicos em organizações de pesquisa e desenvolvimento de Santa Catarina, Descrição: Sistemas de recompensa têm sido delineados para oferecer ao profissional estímulos, financeiros e não financeiros, como troca pela contribuição efetiva e pelo comprometimento do profissional à organização. Neste projeto de pesquisa objetiva-se compreender os tipos e as características das recompensas que influenciam na retenção de profissionais técnicos e científicos em organizações privadas de P&D em Santa Catarina. O estudo utilizará procedimentos de natureza exploratória e descritiva, com abordagem de pesquisa mista e método multi-casos. Serão pesquisadas quatro organizações localizadas em Florianópolis, todas previamente contatadas e concordantes em participar da pesquisa. Os principais resultados esperados do projeto são a compreensão dos tipos e das características das recompensas que afetam a retenção de profissionais técnicos e científicos nas organizações estudadas e a elaboração de um conjunto de recomendações que permita às organizações de pesquisa e desenvolvimento (P&D) catarinenses desenvolverem sistemas de recompensas que tenham potencial de manter seus profissionais técnico/científicos qualificados. No plano científico, o projeto deverá ampliar a base nacional de conhecimentos sobre recompensas e retenção de profissionais em organizações de P&D. Em termos de inovação organizacional, o levantamento e o conjunto de recomendações que se produzirá serão insumos à adoção de novas práticas de gestão de pessoas em organizações de P&D, voltadas à melhoria de percepção de reconhecimento de seus profissionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thaís Cristine Farsen - Integrante / Andrea Valéria Steil - Coordenador / Maria Alejandra Bonilla - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2011 - 2011
Caracterização das necessidades relacionadas ao trabalho do psicólogo nas escolas da rede pública municipal de ensino de Florianópolis, Descrição: Durante o segundo semestre de 2011 participou da presente pesquisa por meio da disciplina de Psicologia Escolar I. As atividades realizadas abrangeram a inserção em campo, coleta e análise de informações e compreenderam uma carga-horária total de 20 h/a. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thaís Cristine Farsen - Integrante / Marivete Gesser - Coordenador.
Prêmios
2016
Melhor trabalho apresentado no I Seminário Regional sobre Saúde, Trabalho e Educação, Universidade do Oeste de Santa Catarina/ UNOESC.
2004
Exame de Alemão Nível Básico, Associação Catarinense de Professores de Alemão (ACPA).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - Atual
Consultório ParticularVínculo: Psicóloga clínica, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento de adultos na modalidade online.Atendimentos de psicoterapia, coaching e mentoring.
2018 - Atual
LIGHT SOURCE - Gestão Estratégica de PessoasVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Psicóloga Consultora, Carga horária: 20
Outras informações:
Psicóloga consultora em temas como cultura organizacional, desenvolvimento de lideranças, change management e sucessão. Atuação em pequenas e grandes empresas de diversos segmentos na região sul e sudeste do Brasil.Principais atividades: assessment cultural; assessment de potencial; workshops, treinamentos, mentoring e coaching executivo.
2021 - Atual
Universidade Federal do ParanáVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professora de MBA, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora do MBA gestão de talentos e comportamento humano na disciplina liderança, motivação e gestão de equipes.A disciplina conta com uma carga horária de aulas síncronas, além da preparação de material de apoio com apostilas e vídeo aulas.
2021 - 2021
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora do curso de Pós-graduação em desenvolvimento humano e gestão de pessoas, disciplina cultura e clima organizacional.
2021 - 2021
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora do curso de Pós-graduação em desenvolvimento comportamental de lideranças, disciplina cultura e clima organizacional.
2019 - 2019
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora da disciplina de Comunicação Assertiva, no curso de Pós-graduação em Desenvolvimento de Lideranças (curso in Company).
Conteúdo: Comunicação Assertiva: conceito, processo, elementos, tipos. Estilos de comunicação: agressivo, passivo, assertivo. Hábitos que atrapalham a comunicação. Comunicação empática assertiva (CEA). Feedback para resultados. Canais de comunicação. Comunicação x hierarquia.
Carga horária: 8h
2019 - 2019
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora da disciplina Gestão da Comunicação Organizacional, no curso de Pós-graduação em Desenvolvimento de Lideranças (In Company).
Conteúdo ministrado: Comunicação: conceito, processo e elementos. Tecnologia da informação e comunicação. Comunicação empresarial: interna e externa. O Administrador e a comunicação. Comunicação oral: oratória (noções básicas). Organização de entrevistas, reuniões, eventos, etiqueta e protocolo. Comunicação não-verbal.
Carga horária: 24h
2019 - 2019
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora da disciplina Processos decisórios em situações de estresse, no curso de pós-graduação em Comportamento e Gestão de Pessoas. Conteúdo: Conceitos básicos; decisões individuais e contexto organizacional; participação e exercício da autoridade; decisões e participação; estresse e decisão; a influência do estresse no decisor; resultados em decisões de estresse.
Carga horária: 24h
2019 - 2019
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de curso de extensão, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora da disciplina Feedback Assertivo, no curso de extensão de Desenvolvimento de Lideranças III - Gestores.
Conteúdo: As sutilezas da Percepção / Compreensão; O poder da Escuta Ativa; A assertividade / Blindagem e técnicas; O Feedback que funciona.
Carga horária: 8h
2018 - 2018
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora convidada no curso de Pós-graduação em Gestão Comportamental (In Company)
Disciplina Comunicação Assertiva.
Ementa: conceito, processo, elementos, tipos. Estilos de comunicação: agressivo, passivo, assertivo. Hábitos que atrapalham a comunicação. Comunicação empática assertiva (CEA). Feedback para o alcance de resultados. Canais de comunicação. Comunicação x hierarquia.
Carga horária: 8h
2018 - 2018
Universidade do Oeste de Santa CatarinaVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora convidada do curso de Pós-graduação em Gestão Comportamental (curso in Company)
Disciplina de comunicação: conceito, processo, elementos, tipos. Estilos de comunicação: agressivo, passivo, assertivo. Hábitos que atrapalham a comunicação. Comunicação empática assertiva (CEA). Feedback para resultados. Canais de comunicação. Comunicação x hierarquia.
Carga horária: 8h
2017 - Atual
Faculdade de Tecnologia SENAC/SCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do curso de Processos Gerenciais, na disciplina Comportamento Organizacional, que engloba temas como Processo de Autoconhecimento; Comportamento Humano e Organizacional; Cultura e Clima Organizacional; Processo Motivacional; Trabalho em equipe e Liderança.
2019 - 2019
Faculdade de Tecnologia SENAC/SCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação Lato Sensu, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora no curso de Pós-graduação em Gestão Estratégica de Pessoas, disciplina Organizações Saudáveis. Trabalha temas relacionados a Qualidade de Vida no Trabalho; Promoção do Bem-estar nos ambientes organizacionais; e Satisfação no Trabalho.
2018 - 2018
Faculdade de Tecnologia SENAC/SCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Curso Técnico, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora no curso técnico em administração, ministrando disciplina sobre desenvolvimento de pessoas, análise de função, retenção, avaliação de desempenho e elaboração de planos de cargos e salários.
2018 - 2018
Faculdade de Tecnologia SENAC/SCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação Lato Sensu, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora no curso de Pós-graduação em Gestão Estratégica de Pessoas, disciplina Organizações Saudáveis. Trabalha temas relacionados a Qualidade de Vida no Trabalho; Promoção do Bem-estar nos ambientes organizacionais; e Satisfação no Trabalho.
2015 - Atual
Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho/ UFSCVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES/DS, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolve pesquisas na área de Psicologia Positiva nas organizações e no trabalho com temas como resiliência, capital psicológico positivo, felicidade, qualidade de vida e bem-estar no trabalho. Co-orienta bolsista de iniciação científica em projeto sobre criatividade e resiliência no trabalho. Organiza eventos como visitas técnicas para estudantes de outras universidades do País.
Atividades
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03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho/ UFSC.,Linhas de pesquisa
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado/ CAPES/DS, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Doutorado CAPES/ DS, desenvolvendo atividades de pesquisa, extensão e orientação de alunos no Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho, LAPPOT/UFSC.
2015 - 2017
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado CNPQ, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de mestrado CNPQ, desenvolvendo atividades de pesquisa, extensão e orientação de alunos no Laboratório de Psicologia Positiva nas Organizações e no Trabalho, LAPPOT/UFSC.
2015 - 2015
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Planejamento de aula; Execução do planejamento; Avaliação, Orientação e Acompanhamento dos alunos da disciplina Psicologia das Organizações, do curso de graduação em Psicologia na Universidade Federal de Santa Catarina. Entre as temáticas trabalhadas no decorrer do semestre estão: Definições de organizações; Tipos de organizações; Evolução histórica das organizações e suas relações com mudanças macrossocietárias; Níveis de análise em psicologia das organizações (macro, meso e micro);
Processos psicossociais em organizações; Processos de comunicação em organizações; Liderança em organizações; Cultura organizacional; Mudança organizacional; Comprometimento organizacional; Análise e diagnóstico organizacional; Saúde e bem-estar do trabalhador.
2009 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de extensão, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Extensão no Hospital Universitário-UFSC/ Pediatria/Setor de Psicologia. Entre as atividades realizadas no período destaca-se recreação e promoção de saúde e bem-estar dos pacientes internados por meio de brincadeiras e jogos. Início de pesquisa bibliográfica sobre desenvolvimento infantil e apoio social percebido pelos pais.
2020 - 2020
Faculdade de tecnologia nova PalhoçaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora da disciplina Psicologia da Criança e do Adolescente, no curso de Psicologia, 3a fase. Conteúdo: Concepção histórica e social da infância. Desenvolvimento integral da criança: aspectos cognitivos, afetivos e sociais. O Estatuto da Criança e do Adolescente. Concepção histórica e social da adolescência. Gênero e Sexualidade na adolescência. Adolescente, mídia e tecnologia. Ética e cuidado com a criança e o adolescente.
Carga horária: 100h
2019 - 2020
Faculdade de tecnologia nova PalhoçaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Componente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos do Eixo saúde, incluindo Psicologia. Atividades: avaliação da Proposta Pedagógica Curricular; organização de eventos pedagógicos; avaliação e estruturação de atividades do curso.
2019 - 2019
Faculdade de tecnologia nova PalhoçaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora do curso de Psicologia, disciplina Psicologia Ciência e Profissão, na 1a fase do curso de Psicologia. Conteúdo: A natureza da Psicologia. Distinção senso comum e Psicologia Científica. Bases filosóficas para a constituição da psicologia científica. Psicologia no Brasil. Formação do Psicólogo. Código de ética profissional. Mercado de Trabalho para o psicólogo. Principais áreas de atuação do psicólogo no Brasil. Empregabilidade em Psicologia. Psicologia e seus compromissos como ciência e profissão na atualidade. Regulamentação da profissão - Conselhos Profissionais. Graduação em Psicologia - Estrutura e funcionamento do Curso. Observação das práticas profissionais.
Carga horária: 80h
2019 - 2019
Faculdade de tecnologia nova PalhoçaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 5
Outras informações:
Professora do curso de Psicologia, disciplina Motivação e Emoção, 2a fase do curso de Psicologia. Conteúdo: Conceito de motivação. Motivação e Cognição. Estudos motivacionais em escolas, empresas e clínica. O estudo das Emoções. As teorias
emocionais. Motivação e Aprendizagem. Normas para elaboração de projetos e relatórios de pesquisa. Ética na realização de experimentos.
Carga horária: 100h
Atividades
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03/2019 - 08/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Ciência e Profissão, Processos Psicológicos Básicos: motivação e emoção, Psicologia da Criança e do Adolescente
2013 - 2013
Metalurgica Gerdau - MatrizVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Desenvolveu atividades de Recrutamento e seleção para start up de uma nova unidade fabril, organização de treinamentos para o desenvolvimento de pessoas, acompanhamento e manutenção de clima organizacional, acompanhamento e controle de indicadores da área de Recursos Humanos, integração de novos colaboradores e avaliação de desempenho por competências.
2012 - 2012
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação científica/ CNPQ no projeto "Recompensas e retenção de profissionais técnicos e científicos em organizações de pesquisa e desenvolvimento de Santa Catarina". Atividades: pesquisa e análise bibliográfica do tema no Brasil.
2012 - 2012
Laboratório de Informação e Orientação Profissional/ UFSCVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Realizou atendimento individual e em grupo com orientação e reorientação profissional e de carreira para jovens e adultos.
2011 - 2012
i9 CONSULTORIA - Empresa Júnior de Engenharia MecânicaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Institucional, Carga horária: 10
Outras informações:
Desenvolveu atividades de recrutamento e seleção, acompanhamento de pessoal, treinamento e desenvolvimento, planejamento de carreira, pesquisa de clima, avaliação por competências e entrevista de desligamento.
2011 - 2011
Nucleo de Desenvolvimento InfantilVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Realizou atividades de auxiliar de classe, fornecendo suporte a professora no trabalho com crianças de 3 a 4 anos, elaborando as atividades da turma e desenvolvendo estratégias que viabilizassem o trabalho em equipe, companheirismo e desenvolvimento psico-motor.
2014 - 2014
Komlog Importacão Ltda, Komeco/KomlogVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Recursos Humanos, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
No período citado desenvolveu atividades de recrutamento e seleção, descrição de cargos, implementação de Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (CIPA e PCMSO), implementação de ferramentas para controle e acompanhamento de indicadores.
Criando um monitoramento
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