Lauro Gomes
Professor Adjunto do Instituto de Letras e Artes (ILA) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Coordenador Adjunto do Curso de Letras-Português (FURG - Campus de São Lourenço do Sul). Doutor em Linguística pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (CNPq). Realizou estágio de doutorado (modalidade: sanduíche - PDSE/CAPES - 2018/2019) no Centre de Recherches sur les Arts et le Langage (CRAL), da École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS, Paris), sob orientação da Directrice d'études Marion Carel. Mestre em Letras pela Universidade de Passo Fundo (CAPES). Graduado em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade de Passo Fundo. Atua na área de Linguística e são seus principais temas de interesse: argumentação, semântica, polifonia, blocos semânticos, enunciação, estilística, discurso artístico e sua constituição semântica, ensino de leitura e de produção discursiva e avaliação de textos. Seus principais trabalhos fundamentam-se na Teoria da Argumentação na Língua e na Teoria dos Blocos Semânticos. É autor dos livros Como avaliar a semântica do texto? Uma proposta para a avaliação de redações orientada pela Semântica Argumentativa (Pedro João editores, 2017) e Discurso artístico e argumentação (Pontes Editores, 2020). Traduziu para o Português, com Leci Borges Barbisan, o livro de Oswald Ducrot e Amir Biglari, Os riscos do discurso: encontros com Oswald Ducrot (Pedro João editores, 2018). É integrante e editor do site francês Sémantique Argumentative (CRAL/EHESS - https://semanticar.hypotheses.org/), membro da Comissão Científica e Estratégica de Semântica e Pragmática da Associação Brasileira de Linguística (ABRALIN) e do GT Semântica e Estudos Enunciativos da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase no ensino de Língua Portuguesa. E-mail: lauro.gomes@furg.br
Informações coletadas do Lattes em 13/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística e Letras
2016 - 2020
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A significação de palavras e o sentido de enunciados e de períodos argumentativos em discursos artísticos escritos: um estudo semântico prospectivo
Orientador: em Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales ( Dra. Marion Carel)
com , Ano de obtenção: 2020. Dra. Leci Borges Barbisan. Coorientador: Dra. Marion Carel. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Argumentação na língua; Discurso artístico; Polifonia; Semântica Argumentativa; Teoria dos Blocos Semânticos.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas. Setores de atividade: Educação.
Doutorado interrompido em 2016 em Letras
2015 - Atual
Universidade de Passo Fundo
Título: Os modos de conexão entre enunciados em discursos de opinião
Dra. Telisa Furlanetto Graeff. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2016Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras
2013 - 2014
Universidade de Passo Fundo
Título: Avaliação de leitura e produção de textos dissertativo-argumentativos pela teoria da Argumentação na Língua
, Ano de Obtenção: 2014.Dra. Telisa Furlanetto Graeff.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Avaliação; Texto dissertativo-argumentativo; Redação; Bloco semântico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.
Graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas
2007 - 2012
Universidade de Passo Fundo
Título: A argumentação em redações escolares
Orientador: Dra. Telisa Furlanetto Graeff
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2022
L'interpretation dans la langue (2021-2022). (Carga horária: 40h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2021 - 2021
Linguistique et histoire. La sémantisation des gestes: oral, écrit, chanté. (Carga horária: 40h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2020 - 2021
L'interpretation dans la langue. (Carga horária: 40h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2020 - 2020
Curso de formação em EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2019 - 2019
Linguistique et histoire : lettres et chansons d'ouvriers. (Carga horária: 40h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2018 - 2019
Linguistique lexicale et linguistique du discours: langue de bois et poésie. (Carga horária: 40h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2018 - 2019
Linguistique lexicale et linguistique du discours: TAP e TBS. (Carga horária: 40h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2018 - 2019
Français langue étrangère appliqué aux sciences sociales (niveau B2). (Carga horária: 24h). , Ecole des Hautes Études en Sciences Sociales, EHESS, França.
2018 - 2018
Análise argumentativa e análise enunciativa da língua: da palavra ao texto. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2016 - 2016
Ironia e Interfaces com Liz Fere (Université Paris 8). (Carga horária: 11h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2016 - 2016
Introdução à ergologia com Pierre Trinquet (Université d'Aix Maiseille). (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2016 - 2016
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2015 - 2015
Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASP, Brasil.
2013 - 2013
Enunciação e Gramática. (Carga horária: 6h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2013 - 2013
Seminário Livre de Linguística com Marion Carel - EHESS/ Paris. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2011 - 2011
Moodle para alunos. (Carga horária: 20h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2011 - 2011
Formação Continuada. (Carga horária: 40h). , 7ª Coordenadoria Regional de Educação, 7ª CRE, Brasil.
2009 - 2009
Ortografia da Língua Portuguesa. (Carga horária: 12h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2009 - 2009
LP: novas perspectivas para a formação de leitores. (Carga horária: 60h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.
2008 - 2008
Inglês para adultos. (Carga horária: 35h). , Wizard Brasil, WIZARD, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Organização de eventos
GOMES, L. . Ciclo de Conferências em Estudos da Linguagem: da Linguística do Sistema à Linguística do Discurso. 2023. (Outro).
GOMES, L. . II Seminário Interdisciplinar: Língua, Literatura e Ensino. 2023. (Congresso).
GOMES, L. . Membro da comissão organizadora da Prova de Proficiência em Leitura de Textos em Língua Estrangeira. 2023. (Outro).
GOMES, L. . Expositor na 2ª edição do evento Seja FURG. 2023. (Exposição).
GOMES, L. . Semana Aberta da FURG - Campus São Lourenço do Sul. 2022. .
GOMES, L. . Acolhendo todas as PrimaVeras - Acolhida Cidadã do II semestre, FURG - Campus São Lourenço do Sul. 2022. (Outro).
BEHE, L. ; CAREL, M. ; DENUC, C. ; GOMES, L. ; LEBLER, C. D. . Colóquio Internacional Enunciação e Argumentação: a Semântica Argumentativa em diálogos. 2021. (Congresso).
GOMES, L. ; VIANNA, M. . 11ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MoExP do IFRS/ Campus Osório. 2021. .
GOMES, L. . V Semana de Letras - IFRS Campus Osório. 2021. (Outro).
BARBISAN, Leci Borges ; DELANOY, C. P. ; GOMES, LAURO . Análise argumentativa e análise enunciativa da língua: da palavra ao texto - Marion Carel (EHESS - Paris). 2018. (Outro).
Participação em eventos
Pedagogia Universitária Diálogos Iniciais -Turma Paulo Freire. 2023. (Encontro).
Seminário Institucional de Enfrentamento à Evasão Estudantil da Universidade Federal do Rio Rio Grandes - FURG. 2023. (Seminário).
XV Encontro de Historiografia Linguística. 2023. (Encontro).
21ª Mostra de Produção Universitária: educar em tempos de (in)certezas: transgredir, ousar, esperançar.A pontuação na construção dos sentidos do texto: o caso da vírgula. 2022. (Oficina).
21ª Mostra de Produção Universitária: educar em tempos de (in)certezas: transgredir, ousar, esperançar. 2022. (Outra).
Formação Continuada Pedagogia Universitária. Conviver e (re)encontrar: emoções presentes nos espaços de sala de aula. 2022. (Outra).
Estratégias para engajar os alunos. 2021. (Oficina).
III Jornada Internacional Semântica e Enunciação- III JISE.Minicurso Introducción Al Programa De Los Programas: Semántica, Acción Y Conflictos Sociales. 2021. (Outra).
III Jornada Internacional Semântica e Enunciação- III JISE. 2021. (Outra).
Seminário dos Alunos e Egressos dos Programas de Pós-Graduação em Letras da PUCRS e da UFRGS. 2021. (Seminário).
8º Seminário Nacional de e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2020. (Seminário).
Presença UPF promovido pelo Núcleo de Apoio Pedagógico. 2020. (Encontro).
Semana de Formação Docente Online. 2020. (Outra).
XXXV ENANPOLL.Princípios teórico-metodológicos de análise de dados em Semântica Argumentativa. 2020. (Encontro).
Defesa de tese de Doutorado de Gabrielle Perotto de Souza da Rosa (PPGLetras PUCRS), intitulada "Compreensão leitora e consciência textual, considerando atenção e hábitos de leitura". 2019. (Outra).
Différence, détail et singularité. Pour une ontologie de l'art (Jean-Marie Schaeffer et Frederic Nef, le 19 février 2019). 2019. (Seminário).
III Colóquio Leituras de Émile Benveniste. 2019. (Outra).
Journée d'étude "Linguistique et écrit, 7", preparée par Marion Carel et Dinah Ribard (CRAL/ EHESS). 2019. (Outra).
L´indignation entre polémique et controverse (14 et 15 février - Maison de la Recherche de l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3). 2019. (Outra).
Seminário Círculo de Bakhtin: Alteridade, Diálogo e Dialética. 2019. (Seminário).
Soutenance de thèse de Jingchen Yao, intutulée "Temporalité et Causalité : le cas de 'alors' dans le Petit Prince". 2019. (Outra).
VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (VII SIMELP).Desvendando mistérios semânticos da língua no discurso artístico: um percurso teórico-metodológico de análise à luz da enunciação e da argumentação linguística. 2019. (Simpósio).
7º Seminário Nacional e 1º Seminário Internacional de Língua e Literatura - Teoria e Ensino: vozes, linguagens, contextos.De Michel Bréal a Oswald Ducrot: um resgate da história da Semântica nos estudos linguísticos. 2018. (Seminário).
A redação no Vestibular: o trabalho com o texto argumentativo. 2018. (Encontro).
Defesa de tese de Doutorado de Heloisa Monteiro Rosário (PPGLetras/ UFRGS), intitulada "Um périplo benvenistiano: o semiólogo e a semiologia da língua".. 2018. (Outra).
IV Seminario Internacional de Estudios sobre Discurso y Argumentación.A construção do sentido no discurso literário: uma possível explicação pela Teoria da Argumentação na Língua. 2018. (Seminário).
Journée d'étude "Linguistique et écrit, 6", preparée par Marion Carel e Dinah Ribard (CRAL/ EHESS). 2018. (Outra).
6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Por uma "desmetaforização" do sentido: um estudo de linguagem poética pela Semântica Argumentativa. 2017. (Seminário).
6º Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Argumentação e polifonia: ferramentas para o resgate dos sentidos da proposta de redação do Enem. 2017. (Seminário).
A prosódia na aquisição monolíngue e bilíngue. 2017. (Seminário).
Aula Inaugural 2017/01 da Escola de Humanidades da PUCRS, "Não sei por que a gente que escreve acha que é tudo o que importa", proferida pela Profa. Dra. Jane Tutikian. 2017. (Outra).
Aula Inaugural 2017/02 da Escola da Humanidades da PUCRS, "Política Linguística e Políticas Linguísticas no Brasil", proferida pelo Prof. Dr. Gilvan Müller de Oliveira. 2017. (Outra).
Aula Inaugural 2017/02 do PPG Letras da UFRGS, proferida pela Profa. Dra. Leda Bisol, intitulada " A noção de língua e a função do linguista".. 2017. (Outra).
Defesa de Tese de Doutorado de Aline Juchem (PPGLetras/ UFRGS), intitulada "Por um saber sobre a escrita na interdependência entre atos enunciativos na Universidade: a (re)escrita em voz alta".. 2017. (Outra).
Defesa de tese de Doutorado de Christiê Duarte Linhares (PPGLetras/ UFRGS), intitulada "A construção de sentidos no discurso: os princípios da Teoria da Argumentação na Língua no ensino da leitura em língua materna".. 2017. (Outra).
Defesa de tese de Doutorado de Elisa Marchioro Stumpf (PPGLetras/ UFRGS), intitulada "No limite do diálogo: eufemismo e enunciação em Émile Benveniste".. 2017. (Outra).
Oficina de Escrita Criativa com Aliança Francesa Patrice Pauce. 2017. (Oficina).
Seminário dos Pós-Graduandos do PPGL/ PUCRS.A linguagem poética olhada pela Semântica Argumentativa. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional de Leitura, Literatura e Linguagens: Novas Topografias Textuais.Estilo e enunciação em Bally e em Bakhtin. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional de Leitura, Literatura e Linguagens: Novas Topografias Textuais. 2017. (Seminário).
2º Colóquio Internacional Ferdinand de Saussure: publicação do CLG e herança.Sentido próprio e sentido figurado nas perspectivas aristotélicas e saussuriana de linguagem. 2016. (Outra).
6º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Cultura e Identidade.Por uma avaliação semântico-argumentativa de redações do Enem: buscando qualificar as competências II e III. 2016. (Seminário).
Aula Inaugural 2016/02 da Faculdade de Letras da PUCRS -. 2016. (Outra).
Defesa de dissertação de Mestrado de Mara Rúbia Rodrigues Freitas (PPGLetras PUCRS), intitulada "A natureza argumentativa da língua no discurso informativo da notícia".. 2016. (Outra).
Defesa de dissertação de Mestrado de Marlon Machado de Oliveira Rio (PPGLetras da PUCRS), intitulada "A Semântica Argumentativa em análise de compreensão do sentido em questões de língua inglesa do Enem".. 2016. (Outra).
Defesa de dissertação de Mestrado de Mônica Rigo Ayres (PPGLetras da PUCRS), intitulada "Aspectos condicionadores do objeto nulo e do pronome pleno em português brasileiro: uma análise da fala infantil".. 2016. (Outra).
Defesa de tese de Doutorado de Daiane Neumann (PPGLetras/ UFRGS), intitulada "Em busca de uma poética da voz".. 2016. (Outra).
Defesa de tese de Doutorado de Kári Lúcia Forneck (PPGLetras PUCRS), intitulada "Metáfora é... uma abordagem metateórica da metáfora".. 2016. (Outra).
Encontro interdisciplinar: "Discurso e mídia em debate: limites, desafios e perspectivas". 2016. (Encontro).
II Seminário Enunciação e Materialidade Linguística.A Teoria da Argumentação na Língua para avaliação de leitura e escrita de textos dissertativo-argumentativos. 2016. (Seminário).
IX Colóquio de Linguística, Literatura e Escrita Criativa: [Des]limiares da linguagem.A constituição do sentido em Saussure e em Ducrot: por que não distinguir sentido próprio de figurado?. 2016. (Outra).
IX Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (SELES), V Seminário de Ensino de Língua Materna (SELM), I Seminário Nacional Integrado da Àrea das Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.Que semântica ensinar na escola? Uma proposta de trabalho com a Semântica Argumentativa para o ensino de leitura, produção e avaliação de textos. 2016. (Seminário).
Oficinas: O que é? Gêneros discursivos: um olhar para além do texto. 2016. (Oficina).
Palestra: Compreensão de linguagem figurada: avaliação. 2016. (Outra).
Palestra "E se você se desconectar? Interfaces cérebro e tecnologia". 2016. (Outra).
Palestra "Múltiplas gramáticas no português no Brasil: analfabetismo funcional e questões de letramento".. 2016. (Outra).
Pesquisa sobre línguas em contato: Relato de Experiências na Universidade de Nebraska. 2016. (Outra).
13º Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.Procedimentos de leitura de proposta de redação do Enem, com base na Teoria dos Blocos Semânticos. 2015. (Seminário).
V Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Sentidos argumentativos e polifônicos de números, no discurso, com base na Semântica Argumentativa. 2015. (Seminário).
V Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Definindo critérios de compreensão textual pela Semântica Argumentativa. 2015. (Seminário).
5º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Leitura, Produção Discursiva e Multimodalidade.Definindo fuga e tangenciamento de tema pela Teoria dos Blocos Semânticos. 2014. (Seminário).
II Encontro Sul Letras. 2014. (Encontro).
Minicurso - Estudios del discurso: un enfoque lingüístico, interaccional y crítico. 2014. (Outra).
Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação.A relação semântica entre linguagem verbal e não verbal em tiras com base na semântica argumentativa. 2014. (Seminário).
VI Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica. 2014. (Seminário).
XVII Congresso Internacional Associação de Linguística e Filologia da América Latina (ALFAL). Proposta de ensino de produção de texto dissertativo-argumentativo pela Teoria dos Blocos Semânticos. 2014. (Congresso).
12º Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural.Teco, o garoto que não fazia aniversário: a obra no cenário da Literatura Infantojuvenil contemporânea. 2013. (Seminário).
15ª Jornada Nacional de Literatura. 2013. (Outra).
Congresso Internacional 100 anos com Saussure - USP. As relações sintagmáticas e a construção dos sentidos no discurso. 2013. (Congresso).
I Encontro de Estudos em Semântica Argumentativa. 2013. (Encontro).
II Encontro Sul Letras.Avaliação da organização semântica de textos dissertativo-argumentativos pela Teoria dos Blocos Semânticos. 2013. (Encontro).
Questões significativas para um ensino eficiente. 2013. (Outra).
V Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica.Oficina de leitura e produção de textos com base na Teoria dos Blocos Semânticos. 2013. (Seminário).
XXVIII Encontro Estadual das Comissões de Vestibular do Rio Grande do Sul e XIX Encontro de Redação de Vestibular do Rio Grande do Sul. 2013. (Encontro).
4º Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Diálogos entre Discursos. 2012. (Seminário).
Encontros de Formação Pedagógica. 2012. (Encontro).
I Encontro Interinstitucional Pibid/Unisinos & I Encontro das Licenciaturas - Unisinos (Formação Compartilhada: Socializando Experiências de Iniciação à Docência).Escola do século XXI: desafios com um novo perfil de aluno. 2012. (Encontro).
I Encontro Interinstitucional Pibid/Unisinos & I Encontro das Licenciaturas - Unisinos (Formação Compartilhada: Socializando Experiências de Iniciação à Docência). 2012. (Encontro).
I Encontro Interinstitucional Pibid/Unisinos & I Encontro das Licenciaturas - Unisinos (Formação Compartilhada: Socializando Experiências de Iniciação à Docência).Parâmetros de avaliação da redação do Enem: um modelo a ser adotado pelo professor de Ensino Médio. 2012. (Encontro).
IV Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica. 2012. (Seminário).
VIII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (SELES) & IV Seminário de Língua Materna (SELM).Proposta de dissertação e dissertação: dois gêneros de uma mesma interação. 2012. (Seminário).
14ª Jornada Nacional de Literatura e 6ª Jornadinha Nacional de Literatura. 2011. (Outra).
Encontro de Formação Continuada em Serviço. 2011. (Encontro).
I Encontro de Estagiários das Licenciaturas. 2011. (Encontro).
II Encontro Interinstitucional do PIBID e III Encontro Institucional PIBID-UFRGS. 2011. (Encontro).
III Seminário de Atualização Pedagógica para Professores da Educação Básica.Ensino de texto dissertativo-argumentativo: da teoria à prática. 2011. (Oficina).
II Seminário do Programa Interinstitucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID-CAPES_UPF). 2011. (Seminário).
II Seminário do Programa Interinstitucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID-CAPES_UPF).Leitura e produção textual: práticas sociais desafiadoras. 2011. (Seminário).
Projeto Livro do Mês. 2011. (Outra).
Defesa de Dissertação de Mestrado. 2010. (Outra).
I Ciclo de Qualificação de Alunos Pesquisadores. 2010. (Outra).
III Seminário Nacional de Língua e Literatura: Teoria e Ensino - Hipertexto e Gêneros Textuais e Discursivos.O sentido argumentativo e polifônico de velho em proposta de redação do ENEM.. 2010. (Seminário).
Livro do mês - 2009. 2010. (Outra).
Livro do mês - 2010. 2010. (Outra).
Palestra "Relações Humanas da Escola". 2010. (Outra).
VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna.O sentido argumentativo e polifônico de velho em proposta de redação do Enem e nos textos dos alunos.. 2010. (Seminário).
VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna.Como a escola complica o que é simples - o caso do uso da vírgula. 2010. (Seminário).
VII Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras e III Seminário de Ensino de Língua Materna.. 2010. (Seminário).
"Tecendo a (re)significação - identidade nacional em Triste Fim de Policarpo Quaresma". 2009. (Outra).
13ª Jornada Nacional de Literatura. 2009. (Outra).
3º Encontro Nacional da Academia Brasileira de Letras: Revisitando os Clássicos. 2009. (Encontro).
Banca de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado. 2009. (Outra).
Caminhos de Leitura: de Santiago de Compostela ao Brasil. 2009. (Encontro).
Encontro Regional de Pré-Jornada. 2009. (Encontro).
Lançamento do Livro "Pássaros de Vôo Curto". 2009. (Outra).
Livro do mês - 2008. 2009. (Outra).
VI Semana Acadêmica de Letras. 2009. (Outra).
XI Seminário de Avaliação Institucional: A Importancia da Avaliação na Formação Universitária. 2009. (Seminário).
Cultura e Contemporaneidade. 2008. (Outra).
Seminário livro do mês. 2008. (Seminário).
Seminário livro do mês. 2008. (Seminário).
V Semana Acadêmica de Letras - Lendo o Mundo Através das Letras. 2008. (Outra).
12ª Jornada Nacional de Literatura. 2007. (Outra).
A figura do homem e da mulher na mitologia grega. 2007. (Outra).
Ciclo de Palestras Químicas. 2007. (Outra).
Participação em bancas
GOMES, L.; VALERIO, P. S.; DIEDRICH, M.S.. O cronotopo da prisão em perfis de detentos inscritos no site Writeaprisoner.com. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
VALERIO, P. S.;GOMES, L.; VERARDI, F.. Olhos que refletem identidade: o heterodiscurso em contos contemporâneos. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
TOLDO, C. S.;GOMES, L.FREITAS, E. C.. Historiografia Linguística e as concepções sobre o processo de formação e desenvolvimento da Língua Portuguesa. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
DIAS, L. F.; FLORES, V. N.;GOMES, L.; ONOFRE, M. B.; ROMERO, M.. Enunciação e atividade de linguagem: descrição de com e sem no Português do Brasil e suas implicações para o (re)pensar das práticas de ensino. 2021. Tese (Doutorado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.
GOMES, L.; DIEDRICH, M.S.. Vocalização do texto poético: o diálogo instituído pela presença do falante. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.; CRUZ, M. A.; MILANO, L.; NEUMANN, D.. Entre leis científicas e princípios filosóficos: uma leitura do Curso de Linguística Geral. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pelotas.
TOLDO, C. S.;GOMES, L.FREITAS, E. C.. O processo de formação e desenvolvimento da Língua Portuguesa: uma perspectiva a partir da Historiografia Linguística do século XIX até a contemporaneidade. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
VALERIO, P. S.;GOMES, L.; VERARDI, F.. Olhos que refletem identidade: o heterodiscurso em um conto de Conceição Evaristo. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.; VALERIO, P. S.; DIEDRICH, M.S.. O cronotopo da prisão em perfis de detentos inscritos no site Writeaprisoner.com. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade de Passo Fundo.
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GOMES, L.. Suplente da banca examinadora do concurso para professor adjunto na área de Teorias Linguísticas e Ensino de Língua Portuguesa (IEL/UNICAMP). 2023. Universidade Estadual de Campinas.
FRITSCH, V. H. C.;GOMES, L.; SANTOS, A. N.. Banca examinadora de processo seletivo para contratação de professor substituto (EDITAL Nº 02/2023 - PROCESSO Nº 23116.000687/2023-73). 2023. Universidade Federal do Rio Grande.
GOMES, L.. Concurso Municipal de Frases sobre o Trânsito. 2008. Guarda Municipal de Trânsito de Passo Fundo.
GOMES, L.. Jurado no Tribunal do Júri (TJRS - 1ª Vara Judicial da Comarca de São Lourenço do Sul). 2024. TRIBUNAL DE JUSTICA.
GOMES, L.. Jurado no Tribunal do Júri (TJRS - 1ª Vara Judicial da Comarca de São Lourenço do Sul). 2023. TRIBUNAL DE JUSTICA.
SOBRAL, A.;GOMES, L.; TAVARES, E.. Banca da 22ª Mostra de Produção Universitária da Universidade Federal do Rio Grande. 2023. Universidade Federal do Rio Grande.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do processo seletivo próprio da Universidade Federal do Rio Grande. 2022. Universidade Federal do Rio Grande.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Inverno 2021 da Universidade de Passo Fundo. 2021. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.; VIEIRA, M. S. M.; SOUZA, R. C.; REZENDE, P.; ABREU, R. N.. Comissão avaliadora dos trabalhos indicados para o Prêmio Abralin na categoria. 2021. Associação Brasileira de Lingüística.
GOMES, L.. Avaliador de trabalhos na 11ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - IFRS/ Campus Osório. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Inverno 2020 da Universidade de Passo Fundo. 2020. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Verão 2021 da Universidade de Passo Fundo. 2020. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Verão 2020 da Universidade de Passo Fundo. 2019. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Inverno 2018 da Universidade de Passo Fundo. 2018. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Inverno 2017 da Universidade de Passo Fundo.. 2017. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, LAURO. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Verão 2017 da Universidade de Passo Fundo. 2017. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Enem. 2016. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Inverno 2016 da Universidade de Passo Fundo. 2016. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Inverno 2015 da Universidade de Passo Fundo. 2015. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Verão 2016 da Universidade de Passo Fundo. 2015. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Enem. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Inverno 2014 da Universidade de Passo Fundo. 2014. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Verão 2015 da Universidade de Passo Fundo. 2014. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Inverno 2013 da Universidade de Passo Fundo. 2013. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Verão 2014 da Universidade de Passo Fundo. 2013. Universidade de Passo Fundo.
GOMES, L.. Banca de avaliação das redações do Vestibular de Verão 2013 da Universidade de Passo Fundo. 2012. Universidade de Passo Fundo.
Orientou
Ensino da argumentação linguística em aulas de redação; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
A argumentação linguística no ensino de língua portuguesa; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Argumentações normativa e transgressiva em aulas de redação; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Lauro Gomes;
O poético e o ordinário da linguagem olhados pela Teoria dos Blocos Semânticos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Lauro Gomes;
Sentidos argumentativos de amor em discurso musical pelo olhar da Teoria dos Blocos Semânticos; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Lauro Gomes;
A artisticidade semântica em discursos literários e religiosos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
A semântica do discurso literário: um convite à interdisciplinaridade; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Emprego da argumentação linguística em notícias de jornais impressos; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras Português e Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
Estágio supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura; 2020; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Lauro Gomes;
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GOMES, L. . Estudo da Enunciação no interior da Semântica Argumentativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. . A Enunciação no âmbito da Semântica Argumentativa (PPGLetras UPF). 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. . A argumentação linguística na construção do texto e do discurso: transposições para o ensino de língua portuguesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, L. . Ferramentas da Teoria dos Blocos Semânticos para um estudo semântico-argumentativo do discurso (NEAC/USP). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. . O lugar da artisticidade do sentido no continuum semântico-argumentativo da linguagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . Introdução à Teoria da Argumentação na Língua e à Teoria dos Blocos Semânticos (Aula especial para o Grupo PROTEXTO coordenado pela Profa. Dra. Mônica Magalhães Cavalcante). 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. . Princípios descritivo-explicativos da significação e do sentido: descoberta e estudo do artístico no quadro da Teoria dos Blocos Semânticos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . Énonciation et argumentation linguistique : une proposition théorico-méthodologique associant ces deux phénomènes dans l'étude des discours artistiques. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. . Desvendando mistérios semânticos da língua no discurso artístico: um percurso teórico-metodológico de análise à luz da enunciação e da argumentação linguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . A construção do sentido no discurso literário: uma possível explicação pela Teoria da Argumentação na Língua. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, LAURO . O lugar da Semântica Argumentativa na história dos estudos da linguagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, LAURO . De Michel Bréal a Oswald Ducrot: um resgate da história da Semântica nos estudos linguísticos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, LAURO . Por uma 'desmetaforização' do sentido: um estudo de linguagem poética pela Semântica Argumentativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LEBLER, C. D. ; GOMES, L. . Argumentação e polifonia: ferramentas para o resgate dos sentidos da proposta de redação do Enem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; MALCORRA, B. L. C. . Em busca do sentido produzido em discurso literário: uma possibilidade de análise pela Teoria Argumentativa da Polifonia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, LAURO ; MALCORRA, B. L. C. . A relação entre enunciação e argumentação na linguagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . Estilo e enunciação em Bally e em Bakhtin. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . Oficina: Leitura, produção e avaliação de textos: um caminho possível de trabalho pela Semântica Argumentativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. . A linguagem poética olhada pela Semântica Argumentativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . Palestra sobre a Teoria dos Blocos Semânticos - PPGLetras da UniRitter. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, L. . Por uma avaliação semântico-argumentativa de redações do Enem: buscando qualificar as competências II e III. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . A Teoria da Argumentação na Língua para avaliação de leitura e escrita de textos dissertativo-argumentativos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; STUMPF, E. M. . Sentido próprio e figurado nas perspectivas aristotélica e saussuriana de linguagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . A constituição do sentido em Saussure e em Ducrot: por que não distinguir sentido próprio de figurado?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . Oficina: Que semântica ensinar na escola? Uma proposta de trabalho com a Semântica Argumentativa para o ensino de leitura, produção e avaliação de textos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. . Metodologia de avaliação de leitura e escrita de redações do Enem à luz de uma semântica linguística. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; GRAEFF, T. F. . Procedimentos de leitura de proposta de redação do Enem, com base na Teoria dos Blocos Semânticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; MANASSI, N. P. ; SANTOS, N. L. . Sentidos argumentativos e polifônicos de números, no discurso, com base na Semântica Argumentativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . A língua em uso e a interpretação de discursos argumentativos na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. . A importância da semântica na análise linguística e na constituição do discurso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, L. ; GRAEFF, T. F. ; BERNARDI, P. S. . Definindo fuga e tangenciamento de tema com base na Teoria dos Blocos Semânticos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; GRAEFF, T. F. . A relação semântica entre linguagem verbal e não verbal em tiras com base na semântica argumentativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; DELANOY, C. P. . Proposta de ensino de produção de texto dissertativo-argumentativo pela Teoria dos Blocos Semânticos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; CHASSOT, J. ; GUIMARAES, V. A. S. . Teco, o garoto que não fazia aniversário: a obra no cenário da Literatura Infantojuvenil contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. . As relações sintagmáticas e a construção dos sentidos no discurso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . Proposta de avaliação semântica de redações pela Teoria dos Blocos Semânticos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; GRAEFF, T. F. . Proposta de dissertação e dissertação: dois gêneros de uma mesma interação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; CHIARADIA, I. ; DIEDRICH, M.S. . Parâmetros de avaliação da redação do Enem: um modelo a ser adotado pelo professor de Ensino Médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; CHIARADIA, I. ; RIBEIRO, Edynara . Escola do século XXI: desafios com um novo perfil de aluno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; RIBEIRO, Edynara ; DIEDRICH, M.S. . Leitura e produção de textos: busca pela interdisciplinaridade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; DIEDRICH, M.S. ; CHIARADIA, I. . Ensino de texto dissertativo-argumentativo: da teoria à prática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, L. ; DIEDRICH, M.S. . Leitura e produção textual: práticas sociais desafiadoras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; GRAEFF, T. F. . O sentido argumentativo e polifônico de velho em proposta de redação do ENEM.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. . O sentido argumentativo e polifônico de velho em proposta de redação do Enem e nos textos dos alunos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, L. ; CAYSER, E. R. . Como a escola complica o que é simples - o caso do uso da vírgula.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NEUMANN, D. ; GOMES, L. ; MILANO, L. . A linguística saussuriana, seus efeitos e desdobramentos. Pelotas: UFPEL, 2023 (Apresentação).
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BEHE, L. ; CAREL, M. ; LEBLER, C. D. ; DENUC, C. ; GOMES, L. . Editorial do número Enunciação e Argumentação. Palmas: Editoral Unitins, 2022 (Editorial).
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GOMES, L. . Do ato de argumentar à evocação de encadeamentos argumentativos: que lugar para a enunciação. Palmas: UNITINS, 2022. (Tradução/Artigo).
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GOMES, L. ; LEBLER, C. D. . A ação dizendo e a atribuição. São Carlos: Pedro & João Editores, 2021. (Tradução/Outra).
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GOMES, L. ; BEZ, A. S. . A semântica argumentativa pode filiar-se a Saussure?. São Paulo: Pontes Editores, 2020. (Tradução/Outra).
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GOMES, L. ; BARBISAN, L. B. . Testemunhar em poesia: o caso de Marc de Larréguy. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2019. (Tradução/Artigo).
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LEBLER, C. D. ; BARBISAN, L. B. ; GOMES, L. . Interpretação e decodificação argumentativas. Santa Cruz do Sul: UNISC, 2019. (Tradução/Artigo).
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GOMES, LAURO ; DIAS, Luis Francisco ; BARBISAN, Leci Borges . A construção do sentido na linguagem: o lugar da enunciação e da argumentação linguística. PORTO ALEGRE: PUCRS, 2018 (Apresentação (área de concentração: Linguística) da revista Letrônica - PPGL/PUCRS).
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BARBISAN, Leci Borges ; GOMES, L. . As argumentações enunciativas. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2018. (Tradução/Artigo).
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BARBISAN, Leci Borges ; GOMES, L. . Os riscos do discurso: encontros com Oswald Ducrot. São Carlos: Pedro & João Editores, 2018. (Tradução/Livro).
Outras produções
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Obra submetida ao Conselho Editorial da Editora da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). 2024.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação - UESC. 2024.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à Revista de Estudos do Discurso - Universidade do Porto (UP - Portugal) e Universidade de São Paulo (USP). 2024.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Linguagem & Ensino (1) - Universidade Federal de Pelotas (UFPel) - ISSN: 18832400. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Linguagem & Ensino (2) - Universidade Federal de Pelotas (UFPel) - ISSN: 18832400. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Linguagem & Ensino (3) - Universidade Federal de Pelotas (UFPel) - ISSN: 18832400. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Diálogo das Letras - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) - ISSN - 2316-1795. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Linguagem & Ensino (4) - Universidade Federal de Pelotas (UFPel) - ISSN: 18832400. 2023. 2023.
GOMES, L. . Comissão organizadora da Prova de Proficiência em Leitura de Textos em Língua Estrangeira, atividade de extensão promovida pelo Instituto de Letras e Artes. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Linha D'Água - Universidade de São Paulo (USP) - ISSN - 2236-4242. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Fragmentum - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - ISSN - 2179-2194. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à Revista de Estudos do Discurso - Universidade do Porto (UP - Portugal) e Universidade de São Paulo (USP) - ISSN - 2183-3958. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Linguagem & Ensino (5) - Universidade Federal de Pelotas (UFPel) - ISSN: 18832400. 2023. 2023.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação - UESC. 2022.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Rascunhos Culturais - UFMS. 2022.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Caderno de Letras - Universidade Federal de Pelotas (UFPel) - ISSN: 2358-1409. 2022.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Linguística Rio - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) - ISSN: 2358-6826. 2022.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Diálogo das Letras - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) - ISSN - 2316-1795. 2022.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Letras em Revista - Universidade Estadual do Piauí (UESPI) - ISSN: 2318-1788. 2022.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Pensares em Revista - Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) - ISSN: 2317-2215. 2022.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Letrônica, vol. 14, n.4/ 2021. PUCRS - ISSN - 1984-4301. 2021.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Diálogo das Letras, vol. 11, n.2, jun./dez - UERN - ISSN - 2316-1795.. 2021.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação - UESC, n.21, v. 2. 2021.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo nº 05 submetido ao Congresso Internacional da Abralin (Interab) - Comissão de Semântica e Pragmática. 2021.
GOMES, L. . Parecer sobre artigo submetido ao Interab (ABRALIN - 2021) - Comissão de Semântica e Pragmática. 2021.
GOMES, L. . Parecer científico sobre o livro 'Gesto & figura: história, teoria linguística e análises', de Silvana Silva, para a CAPES. 2021.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido ao nº 1 de 2020, v. 23 da revista Linguagem & Ensino, da Universidade Federal de Pelotas - ISSN:1983-2400.. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (01) - Capítulo submetido para publicação em e-book do I Encontro Nacional de Linguística Aplicada - Universidade Federal de Alagoas. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (02) - Capítulo submetido para publicação em e-book do I Encontro Nacional de Linguística Aplicada - Universidade Federal de Alagoas. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (03) - Capítulo submetido para publicação em e-book do I Encontro Nacional de Linguística Aplicada - Universidade Federal de Alagoas. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (01) - Artigo submetido à Revista Desenredo, v. 15 - Universidade de Passo Fundo - ISSN - 2236-5400. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (02) - Artigo submetido à Revista Desenredo, v. 15 - Universidade de Passo Fundo - ISSN - 2236-5400. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Diálogo das Letras, vol. 9, n.1, jan./jun. - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - ISSN - 2316-1795. 2020.
GOMES, L. . Dictamen de artículo - Revista Lingüística y Literatura - Universidad de Antioquia. Medellín, Colombia - ISSN: 0120-5587. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (01) - Artigo submetido à revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação - UESC, n.20, v. 2. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Letras de Hoje, vol. 56, n.2/ 2020. PUCRS - ISSN - 0101-3335. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Resenha submetida à revista da ABRALIN, volume de publicação contínua, 2020. ABRALIN - ISSN - 0102-7158. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (01) - Artigo submetido à Revista Fragmentum, n. 56 - Universidade Federal de Santa Maria - ISSN - 2179-2194. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido ao nº 4 de 2020, v. 28 da Revista de Estudos da Linguagem, da Universidade Federal de Minas Gerais - ISSN: 2237-2083. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (02) - Artigo submetido à revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação - UESC, n.21, v. 2. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Signo, vol. 46, n.85 - Universidade de Santa Cruz do Sul - ISSN - 0104-6578. 2020.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (01) - Artigo submetido à Revista ENTREPALAVRAS, v. 9 (n. especial) - Universidade Federal do Ceará - ISSN - 2237-6321. 2019.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (02) - Artigo submetido à revista ENTREPALAVRAS, v. 9 (n. especial) - Universidade Federal do Ceará - ISSN - 2237-6321. 2019.. 2019.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Cenários: Revista de Estudos da Linguagem, v. 2, n.18 - UniRitter - ISSN: 2177-1960. 2019.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (01) - Artigo submetido à revista Nonada Letras em Revista , vol. 1, nº 31 - UniRitter - ISSN - 2176-9893. 2019.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação - UESC, n. 20, jul/dez. - UESC - ISSN 2237-6984. 2019.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (02) - Artigo submetido à revista Nonada Letras em Revista , vol. 1, nº 31 - UniRitter - ISSN - 2176-9893. 2019.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Nonada Letras em Revista , vol. 1, nº 30 - UniRitter - ISSN - 2176-9893. 2018.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Língua Tec, vol. 3, n.6, 2018. - IFRS - ISSN - 2525-3425. 2018.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista CELL, v. 2, n.1 - Universidade Federal de Ouro Preto - ISSN - 2179-0221. 2017.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (02) - Artigo submetido à revista Diálogo das Letras, vol. 6, n.1, jan./jun. - UERN - ISSN - 2316-1795. 2017.
GOMES, L. . Parecer ad hoc (01) - Artigo submetido à revista Diálogo das Letras, vol. 6, n.2, jul./dez. - UERN - ISSN - 2316-1795. 2017.
GOMES, L. . Parecer ad hoc - Artigo submetido à revista Letrônica, vol. 12, n.1/ 2018. PUCRS - ISSN - 1984-4301. 2017.
GOMES, L. ; LEBLER, C. D. ; CABRAL, A. L. T. ; CAVALCANTE, M. M. ; SANTOS, L. W. . Mediação da mesa redonda 'Texto e Argumentação' no Colóquio Internacional Enunciação e Argumentação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAREL, M. ; GOMES, L. ; LEBLER, C. D. . Moderação da conferência 'La sémantique argumentative', de Marion Carel (ABRALIN AO VIVO). 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FLORES, V. N. ; GOMES, L. ; DIAS, L. F. ; ROMERO, M. ; GUIMARAES, E. . Princípios teórico-metodológicos de análise de dados em Semântica Argumentativa (XXXV ENANPOLL). 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
GOMES, L. . Entrevista sobre o livro 'Como avaliar a semântica do texto? Uma proposta de avaliação de redações orientada pela Semântica Argumentativa'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, L. . Português, literatura, idiomas: curso de Letras em destaque. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
GOMES, L. ; LEBLER, C. D. . Abordagens semântico-argumentativas de fenômenos enunciativos e discursivos. 2024. (Coodenação de Grupo de Trabalho).
GOMES, L. ; RODRIGUES, M. A. F. . Trilhando o caminho da escrita na universidade: estudo da leitura e da produção de textos da esfera acadêmica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
NEUMANN, D. ; GOMES, L. ; MILANO, L. . A linguística saussuriana, seus efeitos e desdobramentos. 2023. (Editoração/Periódico).
GOMES, L. ; NEUMANN, D. ; MILANO, L. . Práticas de análise e de ensino da produção de sentido em discursos que exploram a arte da linguagem. 2023. (Coodenação de Grupo de Trabalho).
GOMES, L. . Curso Livre: Introdução a estudos em polifonia linguística: teoria e análise. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BEHE, L. ; CAREL, Marion ; LEBLER, C. D. ; DENUC, C. ; GOMES, L. . Énonciation et Argumentation. 2022. (Editoração/Periódico).
GOMES, L. . Moderador da I Jornada de Estudos Benvenistianos - PPGL-Letras da UFRGS. 2022. (Moderador da I Jornada de Estudos Benvenistianos - PPGL-Letras da UFRGS).
LEBLER, C. D. ; CAREL, M. ; GOMES, L. ; DENUC, C. ; BEHE, L. . Caderno de resumos do Colóquio Internacional Enunciação e Argumentação. 2021. (Editoração/Anais).
GOMES, L. . Mediador de Grupo de Trabalho no COLENARG. 2021. (Mediador de Grupo de Trabalho).
DIEDRICH, M.S. ; VALERIO, P. S. ; GOMES, L. . Grupo de Estudos Língua e Discurso: Linguagem em Sociedade. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, L. ; OLIVEIRA, G. F. . Teoria e empiria em estudos enunciativos da linguagem. 2020. (Coodenação de Grupo de Trabalho).
MACHADO, C. P. ; OLIVEIRA, S. E. ; GOMES, L. . Caminhos da Semântica da Enunciação no Brasil. 2020. (Organização de mesa-redonda).
BARBISAN, Leci Borges ; DIAS, Luis Francisco ; GOMES, LAURO . Enunciação e argumentação em semântica. 2018. (Editoração/Periódico).
GOMES, LAURO . Como avaliar a semântica do texto: uma proposta para a avaliação de redações orientada pela Semântica Argumentativa. 2018. (Lançamento de livro).
GOMES, LAURO . Os riscos do discurso: encontros com Oswald Ducrot. 2018. (Lançamento de livro).
LEBLER, C. D. ; GOMES, L. . Leitura, escrita e gramática no ensino de língua: possibilidades de aplicação pela Semântica Argumentativa. 2017. (Coodenação de Grupo de Trabalho).
GOMES, L. . Coordenador de mesa de comunicações na XVII Semana de Letras e de Escrita Criativa: Com todas as Letras. 2017. (Coodenação de Grupo de Trabalho).
GOMES, L. ; BARBISAN, Leci Borges . ENADE Comentado - Letras 2005. 2017. (Análise das questões 13 e 15 do componente específico).
GOMES, L. ; GOMES, N. M. T. . Aspectos da Semântica Argumentativa aplicados à leitura e produção de textos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GOMES, L. ; BARBISAN, Leci Borges . Coordenação do GT Teorias do Texto e do Discurso II. 2016. (Coodenação de Grupo de Trabalho).
GOMES, L. ; SANTOS, N. L. . Tópicos de Gramática da Língua Portuguesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, L. ; SANTOS, N. L. . Coordenação do simpósio temático: Argumentação linguística e ensino. 2015. (Coodenação de sessão de comunicação).
GOMES, L. . Coodenação de sessão de comunicação: Semântica argumentativa: texto, discurso e ensino de língua. 2014. (Coodenação de sessão de comunicação).
GOMES, L. ; TOLDO, Cláudia . Seminário sobre o texto 'Níveis da Análise Linguística', de Émile Benveniste. 2013. (Seminário).
GOMES, L. ; SANTOS, L. F. . A sintaxe do período composto (da frase ao texto). 2013. (Aula).
GOMES, L. ; GRAEFF, T. F. ; BERNARDI, P. S. . Oficina de leitura e produção de textos com base na Teoria dos Blocos Semânticos. 2013. (Seminário).
GOMES, L. . Conhecimento linguístico: ferramenta básica em todas as áreas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GOMES, L. ; SANTOS, L. F. . Revisão do livro A Turma do Rio. 2012. (Revisão linguística).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Semântica, argumentação e discurso artístico (II), Descrição: Este projeto de pesquisa visa a descrever a significação de palavras e a explicar a elaboração artística do sentido de enunciados em diferentes manifestações discursivas a partir, especialmente, de ferramentas postas à disposição pela fase atual da Teoria dos Blocos Semânticos (Carel, 2011), tais como encadeamento e aspecto argumentativos (estruturais e contextuais), quase-bloco, bloco semântico, decalagem e período argumentativo, a fim de desenvolver a abordagem semântico-argumentativa do discurso artístico introduzida por Gomes (2020). A partir de estudo essencialmente sistêmico, por meio de dados coletados em corpus constituído por discursos jornalísticos, religiosos, políticos e literários, espera-se encontrar, na singularidade enunciativa, a chave de acesso a explicações envolvendo fenômenos semânticos como o das figuras perceptíveis na regularidade linguístico-discursiva. Novas respostas às perguntas que subjazem ao continuum semântico-argumentativo da linguagem (cf. Gomes, 2020) devem ser apresentadas à comunidade acadêmica, visto que se objetiva fazer avançar os estudos em Semântica Argumentativa e também as pesquisas em interface entre Linguística, Literatura e Artes. Esta investigação desenvolve-se no âmbito do Instituto de Letras e Artes da Universidade Federal do Rio Grande (FURG - Campus de São Lourenço do Sul).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lauro Gomes - Coordenador / Marion Carel - Integrante / Giovana Barbosa Cabaldi - Integrante / Renata Nunes Gehling Krause - Integrante / Diulia Evelim da Silva Ieque - Integrante.
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2020 - 2021
Semântica, argumentação e discurso artístico (I), Descrição: Este projeto de pesquisa visa a descrever a significação de palavras e a explicar a elaboração artística do sentido de enunciados em diferentes manifestações discursivas − a partir, especialmente, de ferramentas postas à disposição pela fase atual da Teoria dos Blocos Semânticos (Carel, 2011), tais como encadeamento e aspecto argumentativos (estruturais e contextuais), quase-bloco, bloco semântico, decalagem e período argumentativo −, a fim de desenvolver a abordagem semântico-argumentativa do discurso artístico introduzida por Gomes (2020). A partir de estudo essencialmente sistêmico, por meio de dados coletados em corpus constituído por discursos jornalísticos, religiosos, políticos e literários, espera-se encontrar, na singularidade enunciativa, a chave de acesso a explicações envolvendo fenômenos semânticos − como o das figuras − perceptíveis na regularidade linguístico-discursiva. Novas respostas às perguntas que subjazem ao continuum semântico-argumentativo da linguagem (cf. Gomes, 2020) devem ser apresentadas à comunidade acadêmica, visto que se objetiva fazer avançar os estudos em Semântica Argumentativa e também as pesquisas em interface entre Linguística, Literatura, Artes e Comunicação.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lauro Gomes - Coordenador / Marlete Sandra Diedrich - Integrante / Cláudia Stumf Toldo - Integrante / Cristiane Dall'Cartivo Lebler - Integrante / Giorgio Christopulos - Integrante / Marion Carel - Integrante / Mohamed Sadek - Integrante / Eduarda Vitória Geremia - Integrante / Luana Cassol - Integrante / Elen Doumit Mansour - Integrante / Patrícia da Silva Valério - Integrante / Priscila Anita Stormowski - Integrante.
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2018 - 2019
Théorie Argumentative de la Polyphonie (TAP) et Théorie des Blocs Sémantiques (TBS), Descrição: Ce groupe de recherche aura pour but de mettre la TAP et la TBS à l'épreuve de l'analyse de textes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lauro Gomes - Integrante / Giorgio Christopulos - Integrante / Marion Carel - Coordenador / Mohamed Sadek - Integrante / Corentin Denuc - Integrante / Louise Behe - Integrante.
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2016 - 2020
O ensino da leitura e da escrita pela perspectiva da Teoria da Argumentação na Língua, Descrição: O ensino da leitura e da escrita pelo olhar semântico sobre a linguagem que percebemos na Teoria da Argumentação na Língua. Uma proposta para o professor de Ensino Básico e o de Graduação de uma forma de compreender como é construído o sentido na linguagem, com a finalidade de levar seus alunos a desenvolverem sua competência de leitura e de escrita.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Lauro Gomes - Integrante / Leci Borges Barbisan - Coordenador / Cláudio Primo Delanoy - Integrante / Neiva Maria Tebaldi Gomes - Integrante / Bárbara Luzia Covatti Malcorra - Integrante / Mariana Giocomini Botta - Integrante / Tânia Maris de Azevedo - Integrante / Rejane Flor Machado - Integrante.
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2011 - 2015
Relações entre a análise frástica e a análise textual com base numa linguística argumentativa: procedimentos de organização dos sentidos argumentativos no texto, Descrição: Este estudo tem o objetivo de explicitar o papel das argumentações externas no equilíbrio argumentativo dos enunciados (predicações conectivas) e dos discursos. Acreditamos ser a argumentação externa de construções centradas, uma construção capaz de produzir um novo objeto de discurso, o qual poderá ser, na sequência do texto, transformado em sujeito de uma construção centrada, por um processo de nominalização, mais especificamente por meio do que Conte (2003) chamou de encapsulamento anafórico, de todo o encadeamento. Acredita-se com este trabalho contribuir para o estudo das relações entre a análise frástica e a análise textual dentro de uma linguística argumentativa, especialmente para a compreensão da organização semântico-argumentativa de textos. Em vista disso, sua base teórica destaca os conceitos de encadeamento argumentativo, de bloco semântico, de argumentação externa e de argumentação interna, postos à disposição pela Teoria dos Blocos Semânticos (TBS), apresentada por Carel (1992), dentro do quadro teórico da Teoria da Argumentação na Língua (ADL), proposta por Ducrot e Anscombre (1983), tratando, ainda, dos dois grandes tipos de construções argumentativas a conexão e a construção centrada, propostos por Carel (2005). .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Lauro Gomes - Integrante / Telisa Furlanetto Graeff - Coordenador / Daiane Zamoner - Integrante / Leci Borges Barbisan - Integrante / Ernani César de Freitas - Integrante.
Prêmios
2022
Professor homenageado na formatura dos estudantes do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio, Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Osório.
2021
Aprovado em 1º lugar em concurso público para a carreira do Magistério Superior na Universidade Federal do Rio Grande (FURG)., FURG.
2020
Tese de doutorado aprovada com votos de louvor, PUCRS.
2018
Diplôme d'études en langue française (DELF - B2), Centre internacional d'études pédagogiques (Ciep)..
2018
Aprovação no processo seletivo para doutorado-sanduíche na França (PDSE/CAPES), CAPES.
2016
Aprovação em 2º lugar na seleção ao Doutorado em Linguística do PPGLetras da PUCRS - Bolsa Integral, CNPq.
2015
Aprovação no exame de proficiência em nível de pós-graduação stricto sensu em leitura em língua espanhola, Universidade de Passo Fundo.
2014
Aprovação com distinção da dissertação de Mestrado,, Universidade de Passo Fundo.
2014
Aprovação na seleção ao Doutorado do PPGLetras da UPF - Bolsa Parcial, CAPES.
2013
Aprovação em 1º lugar na seleção ao Mestrado do PPGLetras da UPF - Bolsa Integral, CAPES.
2013
Professor homenageado na formatura dos estudantes do Ensino Médio, EENAV.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande. , Av. Mal. Floriano Peixoto, 2236, Centro, 96170000 - São Lourenço do Sul, RS - Brasil, Telefone: (54) 991615331
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professo Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II, Estudos Estilísticos, Estudos Linguísticos II, Práticas de Leitura e Produção de Textos
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09/2022
Direção e administração, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto do Curso de Letras-Português (FURG - Campus SLS).
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03/2023 - 01/2024
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Enunciativos e Discursivos, Estudos Estilísticos, Estudos Linguísticos II, Estudos Semânticos, Práticas de Linguagem II - Ensino Médio
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09/2022 - 02/2023
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos I, Estudos Semânticos, Práticas de Linguagem II - Ensino Médio
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04/2022 - 08/2022
Ensino, Agroecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual
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04/2022 - 08/2022
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos II, Letramento Digital e Formação Docente
2020 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
IFRS - Campus Osório
2015 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
IFRS - Campus Erechim
Atividades
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09/2020 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura (1ºs, 2ºs e 4ºs anos do EMI - ADM e INFO)
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06/2021 - 09/2021
Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos VIII: Semântica e Pragmática
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01/2021 - 04/2021
Ensino, Licenciatura em Letras Português/Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos V: Sintaxe
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Design de Moda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual para Tecnologia em Design de Moda
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Marketing, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual para Tecnologia em Marketing
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02/2015 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual II (Curso Técnico em Mecânica)
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02/2015 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Português Instrumental e Redação Técnica (Curso Técnico em Logística)
2020 - 2021
Universidade de Passo FundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2013 - 2014
Universidade de Passo FundoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2012
Universidade de Passo FundoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - PIBID/ CAPES, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID/ CAPES)
Área: Letras Subárea: Língua Portuguesa
2007 - 2011
Universidade de Passo FundoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica voluntário da Profa. Dra. Telisa Furlanetto Graeff. Durante esse período, participou dos grupos de pesquisa liderados pela professora e também assistiu a disciplinas, como aluno ouvinte, no Mestrado em Letras.
Atividades
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03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, IFCH.,Linhas de pesquisa
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Escrita Acadêmica
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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02/2021 - 05/2021
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Interdisciplinares de Formação Humanística
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Comunicação
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura I, Leitura e Produção de Textos
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02/2020 - 07/2020
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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06/2013 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFCH.,Cargo ou função, Editor júnior da Revista Desenredo do PPG Letras da UPF.
2016 - 2020
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras.,Cargo ou função, Editor júnior da Revista Letrônica do PPG Letras da PUCRS.
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03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa
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04/2017 - 07/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual
2015 - 2016
Colégio Franciscano São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 10
Atividades
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02/2015 - 02/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual
2011 - 2013
Escola Estadual de Educação Básica Nicolau de Araújo VergueiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 17
Outras informações:
Língua Portuguesa - 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio
Língua Portuguesa - 1ª e 2ª séries do Curso Normal
Atividades
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06/2011 - 03/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2011 - 2011
Escola de Ensino Fundamental Saint PatrickVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 10
Atividades
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03/2011 - 07/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2011 - 2013
Escola Estadual de Educação Básica Monteiro LobatoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
Atividades
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04/2011 - 03/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2010 - 2011
Prefeitura Municipal de Passo FundoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Foi monitor do Largo da Literatura de Passo Fundo, por meio do PROPET (Projeto Parceria e Educação e Trabalho - estágio não obrigatório na área de Letras).
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Lauro Gomes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?