Carliana Lima Almeida

Licenciada em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Especialista em Desenvolvimento do Semiárido e mestra em Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA.

Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Geografia

2015 - 2017

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A convivência com o semiárido a partir do uso de cisternas de placas na zona rural do município de Frecheirinha-CE: dimensões na paisagem da superfície sertaneja, Ano de Obtenção: 2017
JOSÉ FALCÃO SOBRINHO.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: CISTERNA DE PLACAS; PAISAGEM; RELEVO; POLÍTICA PÚBLICA; SECA.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Desenvolvimento do Semiárido

2011 - 2013

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O relevo na análise integrada das paisagens do semiárido cearense
Orientador: José Falcão Sobrinho

Graduação em GEOGRAFIA

2007 - 2011

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM AO ESTUDO DO SOLO NO ENSINO DE GEOGRAFIA
Orientador: CLEIRE LIMA DA COSTA FALCÃO
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

INGLÊS INSTRUMENTAL II. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2009 - 2009

LICENCIAMENTO AMBIENTAL. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2007 - 2007

INFORMÁTICA. (Carga horária: 100h). , LÍDER INFORMÁTICA, LÍDER INFORMÁTIC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Participação em eventos

I CONGRESSO INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE DO SEMIÁRIDO. CAPTAÇÃO E MANEJO DE ÁGUA EM CISTERNAS DE PLACA: UMA PRÁTICA DE CONVIVÊNCIA COM O AMBIENTE SEMIÁRIDO. 2016. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial. Convivência com o semiárido através do uso de cisternas de placas. 2016. (Congresso).

III Seminário de Projetos de Dissertações do Mestrado Acadêmico em geografia da UVA.As cisternas de placas na convivência com o semiárido na zona rural do município de Frecheirinha. 2015. (Seminário).

X ENCONTRO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.O USO DE CISTERNAS DE PLACAS NA CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO: CASO ESPECÍFICO DA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE FRECHEIRINHA- CE. 2015. (Encontro).

XVII Semana da Geografia. 2015. (Outra).

VI Simpósio Brasileiro de Educação em Solos.O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM AO ESTUDO DO SOLO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2012. (Simpósio).

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2011. (Outra).

III FÓRUM DO SEMIÁRIDO. 2011. (Outra).

CONFECÇÃO DE FILTRO ALTERNATIVO. 2010. (Oficina).

CURSO DE EXTENSÃO - RESERVATÓRIO SUBTERRÂNEO PARA AGRICULTURA FAMILIAR. 2010. (Outra).

I Encontro de Extensao Universitaria.Reflexoes sobre o estudo do solo na paisagem: Uma pesquisa em campo no Municipio de Frecheirinha-CE.. 2010. (Encontro).

II FORUM DO SEMIARIDO: "Água no Século XXI: Um Desafio Permanente". 2010. (Outra).

V Simpósio Brasileiro de Educação em Solos.ESTUDANDO O SOLO COM ARTE E LUDICIDADE. 2010. (Simpósio).

XII Encontro de Iniciação Ciêntífica.Teoria e Prática: Uma abordagem ao estudo do solo no Ensino de Geografia. 2010. (Encontro).

Curso de Capacitação para Multiplicadores em Educação Ambiental.. 2009. (Outra).

Curso de Extensão ?AGROECOLOGIA DO SEMIÁRIDO?. 2009. (Oficina).

FORUM DO SEMIARIDO. 2009. (Outra).

Seminário: ?Dinâmicas Territoriais Urbanas: Olhares, Práticas e Saberes no Território Cearense?.. 2009. (Seminário).

XI Encontro de Iniciaçao Cientifica.CONSTRUINDO PRATICAS E POSSIBILIDADES COM O SOLO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2009. (Encontro).

XII Semana do Meio Ambiente do Curso de Geografia da UVA. 2008. (Outra).

Semana de Licenciatura em Geografia. 2007. (Outra).

XI Semana do Meio Ambiente. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Marcelino Frota dos Santos

FALCAO SOBRINHO, J.ALMEIDA, C. L.; DINIZ, S. F.. O RELEVO REPRESENTADO EM MAQUETE: DIMINUINDO-O PARA AUMENTAR SUA COMPREENSÃO (UMA PROPOSTA METODOLÓGICA) PARA O ENSINO BÁSICO.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: JOSÉ SÉRGIO DE VASCOCELOS

FALCAO SOBRINHO, J.ALMEIDA, C. L.; VIANA, M. C.. VEGETAÇÃO DE CAATINGA NA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO SOBRINHO, J. . Convivência com o semiárido através do uso de cisternas de placas. Ambiente & Educação , v. 21, p. 8-26, 2016.

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO SOBRINHO, J. . AS CISTERNAS DE PLACAS NO CENÁRIO DA PAISAGEM DE SUPERFÍCIE SERTANEJA NO SEMIÁRIDO CEARENSE. Fórum Ambiental da Alta Paulista , v. 11, p. 188-205, 2015.

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO SOBRINHO, J. . Os recursos hídricos do semiárido brasileiro e a questão das políticas públicas. In: Isorlanda Caracristi; Virgínia Célia Cavalcante de Holanda; Marize Luciano Vital Monteiro de Oliveira; Fábio da Silva Oliveira.. (Org.). Diversidade socioespacial e questões ambientais do semiárido noroeste brasileiro. 1ed.Sobral: Edições UVA; Sertãocult., 2016, v. , p. 59-72.

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO, C. L. C. ; FALCAO SOBRINHO, J. . O RELEVO NA ANÁLISE INTEGRADA DAS PAISAGENS DO SEMIÁRIDO CEARENSE. Revista SODEBRAS, Revista SODEBRAS, p. 83 - 89, 02 jan. 2014.

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO, C. L. C. . O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM AO ESTUDO DO SOLO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. Revista Homem, Espaço e Tempo, REVISTA HOMEM ESPAÇO TEMPO, p. 1 - 17, 09 set. 2012.

  • FALCAO SOBRINHO, J. ; OLIVEIRA, J. M. S. ; GOMES, M. R. M. ; CARVALHO, B. L. ; ALMEIDA, C. L. . CISTERNAS DE PLACAS NO SEMIÁRIDO: ESTUDO PAISAGISTICO COMPARATIVO ENTRE MACIÇO RESIDUAL DE MERUOCA E A SUPERFÍCIE SERTANEJA DE RERIUTABA.. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE DO SEMIÁRIDO, 2016, CAMPINA GRANDE-PB. Anais I CONIDIS. CAMPINA GRANDE-PB: REALIZA, 2016. v. 1. p. 01-10.

  • FALCAO SOBRINHO, J. ; PAIVA, A. M. ; MENDES, M. V. R. ; ALMEIDA, C. L. . CAPTAÇÃO E MANEJO DE ÁGUA EM CISTERNAS DE PLACA: UMA PRÁTICA DE CONVIVÊNCIA COM O AMBIENTE SEMIÁRIDO. In: I Congresso Internacional da Diversidade do Semiárido - CONIDIS, 2016, Campina Grande- PB. Anais I CONIDIS, 2016. v. 1. p. 1-12.

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO, C. L. C. . O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM: UMA ABORDAGEM AO ESTUDO DO SOLO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: VI Simpósio Brasileiro de Educação em Solos, 2012, Sobral-CE. ANAIS VI Simpósio Brasileiro de Educação em Solos. SOBRAL - CE: UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA, 2012.

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO SOBRINHO, J. . ANÁLISE DO USO DAS CISTERNAS DE PLACAS NO MUNICÍPIO DE FRECHEIRINHA: O CONTEXTO DA PAISAGEM DE SUPERFÍCIE SERTANEJA NO SEMIÁRIDO CEARENSE. In: II Workshop Internacional sobre Água no Semiárido, 2015, Campina Grande - PB. Anais II Workshop Internacional sobre Água no Semiárido, 2015. v. 1. p. 1-6.

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO, C. L. C. . Estudando o Solo com Arte e Ludicidade. In: V Simposio Brasileiro de Educação em Solos, 2010, Curitiba. V Simposio Brasileiro de Educação em Solos, 2010.

  • ALMEIDA, C. L. ; ALVES, M. J. L. ; LOPES, S. A. ; FALCAO, C. L. C. . Teoria e Prática : Uma Abordagem ao estudo do solo no ensino de Geografia. In: XII Encontro de Iniciação de Cientifica, 2010, Sobral. XII Encontro de Iniciação de Cientifica, 2010.

  • LOPES, S. A. ; ALVES, M. J. L. ; ALMEIDA, C. L. ; FALCAO, C. L. C. . A HISTÓRIA EM QUADRINHO APLICADA AO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA AO ESTUDO DO SOLO.. In: XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2010, SOBRAL. XI ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2010. p. 250.

  • ALMEIDA, C. L. ; LIMA, E. A. ; LOPES, S. A. ; ALVES, M. J. L. ; FALCAO, C. L. C. . CONSTRUINDO PRÁTICAS E POSSIBILIDADES COM O SOLO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: XI Encontro de Iniciação Científica, 2009, SOBRAL. XI Encontro de Iniciação Científica, 2009.

  • LOPES, S. A. ; LIMA, E. A. ; ALMEIDA, C. L. ; ALVES, M. J. L. ; FALCAO, C. L. C. . A COR DO SOLO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. In: XI Encontro de Iniciação Científica, 2009, SOBRAL. XI Encontro de Iniciação Científica, 2009.

  • LIMA, E. A. ; LOPES, S. A. ; ALMEIDA, C. L. ; ALVES, M. J. L. ; FALCAO, C. L. C. . A CONSTRUÇÃO ESQUEMÁTICA DO PERFIL DE SOLO COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. In: XI Encontro de Iniciação Científica, 2009, SOBRAL. XI Encontro de Iniciação Científica, 2009.

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO SOBRINHO, J. . Convivência com o semiárido através do uso de cisternas de placas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FALCAO SOBRINHO, J. ; ALMEIDA, C. L. . CAPTAÇÃO E MANEJO DE ÁGUA EM CISTERNAS DE PLACA: UMA PRÁTICA DE CONVIVÊNCIA COM O AMBIENTE SEMIÁRIDO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO SOBRINHO, J. . O USO DE CISTERNAS DE PLACAS NA CONVIVENCIA COM O SEMIARIDO: CASO ESPECIFICO DA ZONA RURAL DO MUNICIPIO DE FRECHEIRINHA- CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO, C. L. C. . O lúdico como instrumento facilitador da aprendizagem: Uma abordagem ao estudo do solo no ensino de Geografia.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, C. L. ; FALCAO, C. L. C. . ESTUDANDO O SOLO COM ARTE E LUDICIDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, C. L. ; ALVES, M. J. L. ; LOPES, S. A. ; FALCAO, C. L. C. . TEORIA E PRÁTICA: UMA ABORDAGEM AO ESTUDO DO SOLO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, C. L. . REFLEXÕES SOBRE O ESTUDO DO SOLO NA PAISAGEM: UMA PESQUISA EM CAMPO NO MUNICÍPIO DE FRECHEIRINHA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, C. L. ; LIMA, E. A. ; LOPES, S. A. ; ALVES, M. J. L. ; FALCAO, C. L. C. . CONSTRUINDO PRÁTICAS E POSSIBILIDADES COM O SOLO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, S. A. ; LIMA, E. A. ; ALMEIDA, C. L. ; ALVES, M. J. L. ; FALCAO, C. L. C. . A COR DO SOLO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, E. A. ; LOPES, S. A. ; ALMEIDA, C. L. ; ALVES, M. J. L. ; FALCAO, C. L. C. . A CONSTRUÇÃO ESQUEMÁTICA DO PERFIL DE SOLO COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALMEIDA, C. L. ; AGUIAR, A. C. S. ; LOPES, S. A. ; SILVA, M. H. C. ; FALCAO, C. L. C. . Conhecendo o solo por meio de diferentes Recursos Didáticos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2017

    A convivência com o semiárido a partir do uso de cisternas de placas na zona rural do município de Frecheirinha-CE: Dimensões na paisagem de superfície sertaneja., Descrição: O objetivo do projeto é analisar o uso de cisternas de placas enquanto alternativa para a convivência com o semiárido no contexto da paisagem de superfície sertaneja na zona rural do município de Frecheirinha-CE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Carliana Lima Almeida - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2014 - Atual

    Os impactos do uso de cisternas de placas na zona rural da Bacia Hidrográfica do Vale do Acaraú, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Falcão Sobrinho em 10/01/2017., Descrição: Estudos realizados por diversos órgãos nacionais e internacionais apontam que a água está se tornando uma questão central por trás dos grandes conflitos do planeta. Situações de escassez e poluição dos recursos hídricos são cada vez mais comuns e, em algumas localidades o problema da água dá-se até mesmo para o consumo humano, como é o caso de alguns municípios localizados na bacia hidrográfica do Acaraú, no semiárido cearense. Evidenciam-se as existências de uma estação chuvosa e de uma estação seca prolongada. É esta uma das características mais importantes que serve para singularizar o regime pluviométrico, ao lado da acentuada irregularidade do ritmo das chuvas no tempo e no espaço. Dai, necessário se faz entender as novas formas de captação de água hoje existentes, no caso as cisternas de placas. Objetiva-se então, avaliar a condições da qualidade de vida das famílias atendidas nesse ambiente por cisternas de placas na zona rural da bacia hidrográfica do Acaraú, Ceará, além de contribuir, a partir da avaliação das condições das famílias atendidas, para o aperfeiçoamento de coleta e armazenamento de água em áreas com características ambientais distintas em ambiente semiárido. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carliana Lima Almeida - Integrante / JOSÉ FALCÃO SOBRINHO - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2009 - 2011

    A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO NO CONTEXTO COLABORATIVO AO ESTUDO DO SOLO, Descrição: Elaboração e desenvolvimento de materiais didáticos como apoio aos alunos nos cursos de licenciatura da Universidade e aos professores e estudantes do ensino fundamental e médio.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carliana Lima Almeida - Integrante / Samara Alcântara Lopes - Integrante / Cleire Lima da Costa Falcão - Coordenador / Maria Helena Candido Silva - Integrante / Ana Célia Silva de Aguiar - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2011

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Desenvolvimento de projeto de pesquisa, Carga horária: 20

2011 - 2014

Escola de Ensino Médio Antonio Custodio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Escola E M Dona Thereza Odette

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - Atual

CEJA DR. GERARDO CAMELO MADEIRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40