Everton Luís Freire da Silva

Estudante de Ciências Econômicas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, também estudante de Tecnologia de Sistemas para Internet no Centro Federal de Tecnologia Celso Suckow da Fonseca ( CEFET-RJ).

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Economia

2009 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em andamento em Tecnologia de Sistemas para Internet

2009 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Curso técnico/profissionalizante

2006 - 2008

Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro

Formação complementar

2009 - 2009

Intermediação Financeira. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas - RJ.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Prêmios

2007

Concurso de Fotografia do ISERJ, ISERJ.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Ágora Corretora. , Praia de Botafogo , 300, Botafogo, 22250-040 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 40048282, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Ágora Corretora

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Operador de Mesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Asset Alocation, contato ativo para operações estruturadas com opções e ativos, conhecimento sobre mercado de opções e a vista, conhecimento sobre Sistema Mega Bolsa e intermediação de operações.

2009 - 2009

SOS Educação Profissional

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor, Carga horária: 30

2008 - 2008

DOC PRO Bibliotecas Virtuais

Vínculo: Estagiário Técnico, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Estagiário da área de produção, atuava na digitalização de documentos, via câmera digital de alta resolução para criação de bibliotecas virtuais.