Bernard Caffé Figueiredo
Nascido e criado em Mesquita, na Baixada Fluminense do RJ, nunca achei justo alguns amigos terem tão poucas oportunidades para mudarem a sua realidade. Para transformar isso, participei do Programa Mais Educação aos 16 anos como professor de laboratório de ciências para crianças, em quatro escolas públicas e não larguei mais a sala de aula.
A oportunidade de cursar uma graduação em Engenharia Química por cinco anos foi muito além dos aprendizados técnicos. Depois de quitar a dívida da organização do congresso e ocupar algumas cadeiras de representação discente durante a presidência do diretório acadêmico, pude comprovar de perto a importância de um time com bom planejamento e descobrir-me como líder, além de desenvolver habilidades de comunicação e negociação.
Após os mais de 700 simulados e de fazer 7 vezes a prova, a experiência de morar em outro país se concretizou com o Programa Ciências Sem Fronteiras, que exigia proficiência na língua alemã. Mais uma vez, os ensinamentos foram além do esperado.
Descobri meu propósito de vida aliando empreendedorismo e educação, e encontrei meu maior sonho: democratizar o acesso a uma educação de qualidade e interessante para as nossas crianças e jovens.
Desde então, fundei o Pré-Vestibular Social Mundo Novo para mais de 160 jovens e a Legado Consultoria Jr. (empresa júnior da Escola de Química da UFRJ), e atualmente, sou Diretor de Expansão e Novos Negócios da Jovens Gênios, uma startup educacional em que sou um dos fundadores.
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Aperfeiçoamento em Engenharia de processos
2015 - 2016
Hochschule Anhalt, HS-Anhalt
Título: Programa Ciências sem Fronteiras. Ano de finalização: 2016
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em andamento em Abi - Engenharia Química
2012 - Atual
Curso técnico/profissionalizante
2007 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Formação complementar
2014 - 2014
Simulation Applied to the Develop. of Ind. Project. (Carga horária: 12h). , Intratec Solutions, INTRATEC, Brasil.
2014 - 2014
Produção, Refino e Distribuição do Petróleo. (Carga horária: 4h). , Petróleo e Gás - Tecnologia e Conhecimento, P&G, Brasil.
2010 - 2010
Instrumentação em Química. (Carga horária: 10h). , Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro, IQ/UFRJ, Brasil.
2010 - 2010
Síntese Orgânica Ambiental e Química Verde. (Carga horária: 10h). , Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro, IQ/UFRJ, Brasil.
2010 - 2010
Aplicação de polímeros na indústria do petróleo. (Carga horária: 8h). , Instituto de Química da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, IQ-UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Produção de Petróleo e Gás Natural Offshore. (Carga horária: 8h). , Instituto de Química da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, IQ-UERJ, Brasil.
2010 - 2010
Hidrorrefino. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2010 - 2010
Petróleo e Gás - Logística. (Carga horária: 12h). , Microlins - Formação Profissional, MICROLINS, Brasil.
2010 - 2010
A fronteira do Pré-sal e seus desafios. (Carga horária: 8h). , Instituto de Química da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, IQ-UERJ, Brasil.
2009 - 2009
Einstein e a América Latina-Teoria da relatividade. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2009 - 2009
Avaliação básica dos derivados do petróleo. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2008 - 2008
Oficina de const. de exp. de física e química. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2007 - 2007
Introdução à química forense. (Carga horária: 12h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
FIGUEIREDO, B. C. . TEDxUFRJ. 2018. (Outro).
FIGUEIREDO, B. C. ; MACIEL, P. . LXXXI Semana Acadêmica da Escola de Química. 2014. .
FIGUEIREDO, B. C. ; FRANCA, P. . XXIII Congresso Nacional de Estudantes de Engenharia Química. 2014. (Congresso).
FIGUEIREDO, B. C. ; MACIEL, P. . LXXXI Semana Acadêmica da Escola de Química. 2014. .
FIGUEIREDO, B. C. ; FRANCA, P. . XXIII Congresso Nacional de Estudantes de Engenharia Química. 2014. (Congresso).
Participação em eventos
1º Workshop Microlins de Petróleo e Gás.Palestrante. 2010. (Oficina).
XXI Semana de Química - UERJ.?Nanotecnologia no mundo polimérico?. 2010. (Outra).
XXI Semana de Química - UERJ.?Fluidodinâmica Computacional?. 2010. (Outra).
XXI Semana de Química - UERJ.Biodiesel: Uma alternativa energética. 2010. (Outra).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2010
Tratamento de resíduos de analítica, por Zn2+ e Mn2+ de pilhas, Descrição: O projeto possui como finalidade o tratamento de resíduos de sulfeto provenientes de práticas de analítica, uma vez que este traga muitos danos à natureza, por ser um agente muito tóxico. Antes de qualquer teste, verifica-se a presença de cianeto no rejeito. O procedimento começará pelo preparo da amostra, a qual estará nas condições para uma análise qualitativa, alíquota com pH alcalino. Posteriormente, será realizada a eliminação de interferentes e então, a caracterização de sulfeto na amostra. Será feita a análise quantitativa cujo objetivo será a quantificação do ânion utilizando o método iodométrico. Após todo procedimento mencionado, utilizaremos zinco e manganês provenientes de pilhas, cujo método já foi pesquisado na Sematec de 2008, para então precipitar o máximo de sulfeto do rejeito. Observaremos a reprodutibilidade do mesmo, pois também será feita a precipitação de sulfeto por sais comerciais, ou seja, veremos qual dos métodos possui maior viabilidade econômica. Com o resíduo tratado, este será submetido a um sistema de aquecimento acoplado a dois trap?s com soluções de hidróxido de sódio e acetato de chumbo. A finalidade de ambos os procedimentos é a redução de volume do rejeito e a certeza de que todo o sulfeto que não precipitou, fique preso no trap?s na forma de sulfeto de sódio e sulfeto de chumbo, fazendo com que o S-2 não precipitado não seja lançado na atmosfera, respectivamente. No entanto, o resultado esperado na conclusão deste projeto é criar uma melhor maneira de tratamento do rejeito, diminuir a concentração de sulfeto nos laboratórios de analítica e minimizar significativamente os volumes dos rejeitos levados para tratamento. Isto tudo com o intuito de uma menor agressão ambiental, um menor gasto, uma vez que o preço é calculado por volume de rejeitos e que no final, o projeto seja publicado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
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2009 - 2009
ANÁLISE DO TEOR DE ÓLEOS E GRAXAS EM ÁGUAS DO DESPEJO DE LAVA-JATOS, Descrição: Diariamente, é despejada uma grande quantidade de água após as lavagens de carros em lava-jatos. Sendo estes estabelecimentos legalizados ou não, esta água supracitada contém teores de óleos e graxa que precisam ser quantificados. Existe um limite estabelecido pelo PROCON-ÁGUA, presente na Resolução do CONAMA de n. 393/07 e estabelecida no Art. 5º: ?O descarte de água produzida deverá obedecer à concentração média aritmética simples mensal de óleos e graxas de até 29 mg/L, com valor máximo diário de 42 mg/L.? O principal objetivo deste projeto é analisar se a quantidade de óleos e graxas respeita o limite diário de despejo estabelecido, tendo como amostragem a água de lava-jatos clandestinos em que não há o tratamento de tal efluente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Jovens Gênios, Jovens Gênios. , Rua Jornalista Henrique Cordeiro, 270 - ap 1801, Barra da Tijuca, 22631450 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26970357, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Jovens GêniosVínculo: Cofundador, Enquadramento Funcional: Diretor de Expansão e Novos Negócios, Carga horária: 50, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Sócio fundador, Diretor de Expansão e Novos Negócios ? responsável pelas estratégias de marketing, vendas e relacionamento, pelo design da plataforma e gestão do negócio.
2011 - 2011
Bayer CropScienceVínculo: Formal labor contract, Enquadramento Funcional: Estagiário? Técnico de Formulação., Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Principais atividades: preparo de formulações de defensivos agrícolas, coleta de matéria-prima, análises físico-químicas e instrumentais.
2017 - 2017
EMPRESA DE PESQUISA ENERGÉTICAVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2012 - 2013
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador de campo de diagnóstico do projet, Carga horária: 30
Outras informações:
Principais atividades: realizar diagnóstico de Saneamento Básico e Esgoto da Zona Oeste da Área Planejada 5, através de questionários de pesquisa.
2014 - 2014
Colégio Equipe GrauVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor/ Professor de Química do Ensino Médio, Carga horária: 16
Outras informações:
Principais atividades: lecionar aulas de Química direcionadas ao conteúdo referente ao Ensino Médio e ao processo seletivo do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
2014 - 2015
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Química., Carga horária: 8
Outras informações:
Principais atividades: lecionar aulas de Química direcionadas ao conteúdo referente aos principais vestibulares do Brasil e ao processo seletivo do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
2018 - 2018
Colégio Curso CapVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de química - lecionar aulas de Química para as turmas de ensino médio.
2018 - 2018
Colégio Curso ProgressãoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Química, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de química e matemática - lecionar aulas para as turmas de preparatório militar e vestibular
2016 - 2017
Pré-Vestibular Social Mundo NovoVínculo: Fundador, Enquadramento Funcional: Coordenador e Professor de Química, Carga horária: 8
Outras informações:
Fundador, coordenador geral e professor de química no projeto social em Mesquita-RJ ? coordenar os professores, organizar a infraestrutura e funcionamento do curso e lecionar aulas de Química direcionadas ao conteúdo referente aos principais vestibulares do Brasil e ao processo seletivo do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
2017 - 2018
Núcleo de Apoio PedagógicoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor particular de química, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor particular de química - lecionar aulas de Química.
2012 - 2012
Grupo Level UP! - Curso Preparatório A+Vínculo: Formal labor contract, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral ? Pré-técnico A+ / Professo, Carga horária: 40
Outras informações:
Principais atividades: gerenciar, coordenar e supervisionar todas as atividades relacionadas com o processo de ensino e aprendizagem.
2013 - 2013
Secretarias Municipais de Educação e de SaúdeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Química - Pré-vest. Comunitário, Carga horária: 8
Outras informações:
Principais atividades: lecionar aulas de Química direcionadas ao conteúdo referente ao Ensino Médio e ao processo seletivo do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
2010 - 2010
Secretarias Municipais de Educação e de SaúdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuação como monitor de Ciências para Ensino Fundamental na Escola Municipal Doutor Deoclécio Dias Machado Filho e na Escola Municipal Américo dos Santos. O objetivo era montar atividades práticas e interativas relacionando-as com o conteúdo da disciplina de Ciências Naturais.
2009 - 2009
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional:
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?