Giovanni Horácio Guimarães

Mineiro de Itanhandu transplantado para Itajubá na infância. Músico e poeta por teimosia. Graduado em História pela Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá. Mestre em Educação pelo programa Educação: História, Política, Sociedade da PUC SP de 1997 a 1999. Doutor em Educação: Currículo, pela PUC-SP de 2010-2015. Trabalhou como educador em escolas públicas de Itajubá e região. Desde 2003 integra o quadro permanente da Universidade Federal de Itajubá, como professor. Lotado no Instituto de Engenharia de Produção e Gestão. Já lecionou nos cursos de Administração, de Física Licenciatura e de várias engenharias. Entre as disciplinas lecionadas estão: Sociologia das Organizações; Metodologia de Pesquisa aplicada à Administração; Filosofia das Organizações; Filosofia da Educação: Ciências Humanas e Sociais. Integra o Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão de Educação e Humanidades, na UNIFEI. Desenvolve pesquisa nas áreas: História das Disciplinas Acadêmicas, História das Instituições Escolares, Ensino de Engenharia, Cultura e Identidade Organizacionais; Trabalho, indivíduo e Cultura. É professor conteudista dos cursos de especialização em Gestão de pessoas e projetos sociais e "Gestão Educacional" pela Universidade Aberta do Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 12/08/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação (Currículo)

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: TRAJETÓRIA CURRICULAR DA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS NOS CURSOS DE ENGENHARIA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL
Mere Abramowicz. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: Educação; Currículo; Ensino de Engenharia; História das Disciplinas.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

1997 - 1999

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Maria Helena B Granjo
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educacao infância método froebeliano.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação / Especialidade: Metodo Froebeliano Em São Paulo Sec XIX.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende PoucoLê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de Engenharia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História das Disciplinas.

Participação em bancas

Aluno: André Luiz Rocha Silva

MELLO, Adilson da S.;GUIMARÃES, G. H.; MORENO, J. C.. Gestão de pessoas e sua interface com a liderança: um estudo com base em casos de sucesso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais) - Universidade Federal de Itajubá.

Aluno: André Ricardo Barbosa Duarte

MELLO, Adilson da S.;GUIMARÃES, G. H.; MORENO, J. C.. A centralidade do trabalho e do trabalhador no âmbito escolar. Uma análise dos conceitos de profissionalização, valorização e hierarquia profissional entre os trabalhadores da rede municipal de educação de Contagem-MG. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais) - Universidade Federal de Itajubá.

Aluno: Evandro Marcio de Carvalho Paulino

MELLO, Adilson da S.;GUIMARÃES, G. H.; MORENO, J. C.. Fatores motivacionais em universitários voluntários uma pesquisa exploratória. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais) - Universidade Federal de Itajubá.

Aluno: Graciliana Garcia Leite

MELLO, Adilson da S.;GUIMARÃES, G. H.; MORENO, J. C.. O papel da gestão de pessoas no processo de inclusão social: um estudo de caso em uma empresa de Piunhi-MG. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais) - Universidade Federal de Itajubá.

Aluno: Maria Magda Ribeiro da Silva

MELLO, Adilson da S.; MORENO, J. C.;GUIMARÃES, G. H.. Projeto Maria que abraça . 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais) - Universidade Federal de Itajubá.

Aluno: Flora Alves Nogueira

MELLO, Adilson da S.; MORENO, J. C.;GUIMARÃES, G. H.. IDENTIDADE E TRABALHO: possíveis articulações no processo de constituição do sujeito. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais) - Universidade Federal de Itajubá.

GUIMARÃES, G. H.. Comissão de Estágio Probabório de José Moura Cavalcante Filho. 2010. Universidade Federal de Itajubá.

GUIMARÃES, G. H.. Membro da banca de avaliação do estágio probatório de Flávio Fontenelle Loque. 2010. Universidade Federal de Itajubá.

Orientou

Roseli de Fátima Ribeiro Barbosa

Cultura e Imigração Italiana: a festa de Quiririm; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Marli Aparecida Pereira de Almeida

A educação popular através da arte: as figureiras de Taubaté; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Cleide Lourenço da Silva

Educação para cidadania: a Pastoral da Criança da Vila São Benedito; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Bibiana Alves Santos

A informática na Educação Especial; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Rosângela Carvalho da Silva

Museu Histórico Pedagógico Monteiro Lobato; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Cleonice Aparecida Lourenço

Pastoral da Juventude no Brasil: um processo educativo; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Patrícia Campos

A rua educa?; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Luciana Leite

Maneiras de trabalhar e produzir cultura no C; E; Cavalcanti Lemos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Denise Coelho Duarte

A avaliação, o acompanhamento e o reconhecimento da educação promovida na Guarda Mirim de Guaratinguetá; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação de Guaratingueta; Orientador: Giovanni Horácio Guimarães;

Produções bibliográficas

GUIMARÃES, G. H. . Música , Currículo e Tempo no Jardim da Escola Normal de São Paulo. Idéias Argumentos, Centro Universitario Salesiano, v. 2-3, p. 254-279, 2001.
GUIMARÃES, G. H. . retalhos. guaratinguetá: digital print editora, 2001. v. 01. 98p .
GUIMARÃES, G. H. . Ainda sobre os 500 anos. Folha de Lorena, lorena, 06 ago. 2000.
GUIMARÃES, G. H. ; OTTOBONI, Célia . Uma discussão teórica sobre os desafios de se implementar mudanças e inovações em ambientes escolares. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS SOCIAIS, 2010, Itajubá. Simpósio Internacional de tecnologias Sociais, 2010.
GUIMARÃES, G. H. . Currículo e cotidiano escolar a prática do canto no Kindergartern da Escola Normal de São Paulo nas primeiras décadas da república. In: IX Encontro de Pesquisadores, 2010, São Paulo. IX Encontro de Pesquisadores em Educação, 2010.
GUIMARÃES, G. H. . .Uso de TIC's em disciplinas de Ciências Humanas e Sociais na Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIMARÃES, G. H. . Reflexões teóricas sobre a institucionalização do EaD como caminho de inovação curricular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIMARÃES, G. H. . Experiência na Educação a Distância:projeto de pesquisa - Uso de tecnologias de informção e comunicação nos cursos de graduação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUIMARÃES, G. H. ; OTTOBONI, Célia . Uma discussão teórica sobre os desafios de se implementar mudanças e inovações em ambientes escolares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUIMARÃES, G. H. ; OTTOBONI, Célia . Currículo e cotidiano escolar a prática do canto no Kindergartern da Escola Normal de São Paulo nas primeiras décadas da república. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELLO, Adilson da S. ; GUIMARÃES, G. H. . Sobre olhares e falas, Ainda que na ausência. Taubaté-SP: Universidade de Taubaté, 2010 (Resenha).

Outras produções

GUIMARÃES, G. H. . Gilberto Freyre: um olhar sobre o Brasil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, G. H. . Abertura do IX encontro de pesquisadores. 2010. Interpretação.

MARQUES, Dércio ; GUIMARÃES, G. H. . Participação na faixa quatro do CD Folias do Brasil , de Dércio Marques. Solo.. 2009 (Música).

LASALVIA, Daniela ; GUIMARÃES, G. H. . Santo Antônio do Catijeró. 2008 (Música).

GUIMARÃES, G. H. . educação de mulheres no vale do paraíba. 2001 (capa de livro).

GUIMARÃES, G. H. . Recantares. 1999 (capa de livro).

GUIMARÃES, G. H. ; COSTA, Catarina Maria da . AMAN-TY-KYR. 2010 (CAPA DE REVISTA) .

Projetos de pesquisa

2010 - Atual

"Análise Crítica das Políticas Públicas de Avaliação: a voz dos gestores"., Descrição: 2Participação em Projeto (pesquisador), Setor de Pós Graduação, Programa de Pós Graduação em Supervisão e Currículo. Projetos de pesquisa "Análise Crítica das Políticas Públicas de Avaliação: a voz dos gestores". Coordenadora: Professora doutora Mere Abramowicz. De Fevereiro de 2010 até hoje. . , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanni Horácio Guimarães - Coordenador.
2009 - 2011

Memória e Travessia: resgate de itinerários de professores na escola de engenheiros de Itajubá, Descrição: Financiamento: CNPq, edital MCT/CNPq 02/2009. Pesquisador. Quatro horas semanais. Coordenadora: Rita de Cássia Magalhães Trindade Stano. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Giovanni Horácio Guimarães - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2015

Doutorado em Educação;Currículo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Itajubá, Instituto de Engenharia Mecânica. , BPS 1303, pinheirinho, 37500-000 - Itajuba, MG - Brasil, Telefone: (35) 36291148, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: doutorando, Carga horária: 2

2003 - Atual

Universidade Federal de Itajubá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2003
Ensino, administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, metodologia de pesquisa, filosofia das organizações, sociologia das organizações

2000 - 2001

Faculdade de Educação de Guaratinguetá

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

02/2000 - 02/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral, Antropologia, Ética

1995 - 1996

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Graus Sebastiao Pereira Machado

Vínculo: Professor de Historia - ensino, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 18