Rosangela dos Santos
Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem - PUCSP, especialista em Gramática da Língua Inglesa ? Unisantanna e Graduada em Letras ? Português/Inglês - Uninove. Cursou Teacher Training - International House of London. Formada em Tradução e Legendagem na Cultura Inglesa SP
Atualmente é professora de Inglês presencial na FATEC Itaquera e mediadora on line em outros campi; faz assessoria de idiomas e tradução em empresas; ministra workshops, palestras, gravação de vídeo aulas e faz assessoria de livros didáticos para Professores de Inglês do Ensino Fundamental e Médio em diferentes estados do Brasil pelas editoras Ática e Scipione do Grupo Abril Educação. Fez consultoria em material didático e acompanhamento de curso de liderança pelo Conselho Britânico (British Council). Realiza consultoria em livros didáticos de Inglês e Espanhol e faz gravações de vídeos para Edições SM.
Trabalhos anteriores:
? Aulas de Inglês e Inglês Instrumental na Fatec-SP, Faculdades Integradas de Guarulhos, Unisantanna, Uninove e Faculdade de Guarulhos
? Aulas de Inglês para conversação na Iowa idiomas e para executivos em diversas empresas nacionais e multinacionais
? Assessoria pedagógica no programa da TV Cultura "Inglês com Música"
? Curso de leitura na formação continuada aos professores da rede pública de São Paulo- Teia do Saber
? Tutoria on-line na Escola de Formação de Professores do Governo do Estado de São Paulo, contratada pela Fundação Padre Anchieta
? Coordenação pedagógica de curso on line - Escola de Formação de Professores do Governo do Estado de São Paulo, contratada pela Fundação Padre Anchieta
? Tutoria no curso de Inglês básico on-line start 1 e 2 ministrado pela Casa Thomas Jefferson em parceria com o Centro Paula Souza
? Curso Inglês on Line para alunos da rede pública estadual de SP, em parceria Evesp e Fundação Padre Anchieta
Informações coletadas do Lattes em 01/06/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem
2003 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Análise de Necessidades para alunos de Administração de Empresas: Um Estudo sob a Perspectiva Sistêmico Funcional, Ano de Obtenção: 2006
Leila Barbara.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ingles Instrumental; Análise de Necessidades.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Lingua Inglesa.
Especialização em Gramática da Língua Inglesa
1993 - 1994
Faculdades Santanna e São Paulo
Título: Análise de Discurso comparada entre obras Nacionais e Internacionais
Orientador: Maria Aparecida C.M. Borges da Silva
Formação complementar
2018 - 2018
Teacher Development Interactive - TDI Speaking. (Carga horária: 40h). , Pearson Education do Brasil S/A, PEARSON, Brasil.
2018 - 2018
Teacher Development Interactive - TDI TKT. (Carga horária: 40h). , Pearson Education do Brasil S/A, PEARSON, Brasil.
2018 - 2018
Teacher Development Interactive - TDI Listening. (Carga horária: 40h). , Pearson Education do Brasil S/A, PEARSON, Brasil.
2018 - 2018
Teacher Development Interactive - TDI Reading. (Carga horária: 40h). , Pearson Education do Brasil S/A, PEARSON, Brasil.
2017 - 2017
Educação, Trabalho e Tecnologia e Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Centro Paula Souza - Governo de SP, CPS, Brasil.
2016 - 2016
Technology and ELT: Practical tools for the classroom. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Exames e avaliações. (Carga horária: 20h). , Grupo INEP, INEP, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação para mediadores on line. (Carga horária: 4h). , Centro Paula Souza - Governo de SP, CPS, Brasil.
2015 - 2015
Mediação on line. (Carga horária: 2h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Teacher Training. (Carga horária: 120h). , International House London, IH, Inglaterra.
2014 - 2014
Learning on line. (Carga horária: 5h). , British Council, Inglaterra.
2014 - 2014
International Learning. (Carga horária: 5h). , British Council, Inglaterra.
2014 - 2014
Ledor/ Transcritor. (Carga horária: 12h). , Grupo Incluir, IN, Brasil.
2014 - 2014
Professional Development for Teachers. (Carga horária: 10h). , Institute of Education University of London, IE, Inglaterra.
2013 - 2013
Microsoft office 365. (Carga horária: 42h). , Microsoft Informática, MICROSOFT BRASIL, Brasil.
2013 - 2013
Tradução e Legendagem 1. (Carga horária: 26h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2013 - 2013
Tradução e Legendagem 2. (Carga horária: 26h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.
2011 - 2011
Ledor e Transcritor em provas. (Carga horária: 12h). , Grupo Incluir, IN, Brasil.
2010 - 2010
American Culture Immersion Program. (Carga horária: 35h). , State University of New York, SUNY, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
, Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Lingua Inglesa.
Organização de eventos
Kanayama, P ; SANTOS , Rosangela . V Feira Tecnológica da FATEC ITAQUERA. 2017. .
Participação em eventos
IV CBTecLE. 2018. (Congresso).
Oficina Recursos do Moodle. 2017. (Outra).
Technology and ELT: Practical Tools for the Classroom. 2016. (Encontro).
First English Language and American Culture Immersion Program. 2010. (Oficina).
2o Congresso Brasileiro de Linguas na Formacao Tecnologica. A Formacao Tecologica e suas Interfaces. Desenvolvimento, Gobalizacao e Ensino de Linguas. 2009. (Congresso).
2o congresso Brasileiro de Linguas na Formacao Tecologica. Linguas para Fins Especificos design para material didatico digital. 2009. (Congresso).
Semana de Gest'ao e Tecnologia do Centro Universitario Santanna.Ingles e TI - Uma Parceria Necessaria. 2007. (Outra).
I Semana de Letras, Expressão e Conhecimento - Associação Paulista de Ensino - APE.O Uso de Música no Ensino de Segunda Língua. 2006. (Encontro).
Programa de Capacitação Docente ? O Professor e suas Competências. 2006. (Oficina).
Semana de Licenciatura - Centro Universitário Uni Sant?Anna.Using Songs in Classroom- Atividades Lúdicas no Ensino de Inglês para Professores. 2006. (Oficina).
III Dicoen -International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise. The Future Administrators and their Real Needs of Learning in English Language-Preliminary Results of an Analysis Based on Corpus. 2005. (Congresso).
III Dicoen- International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise. 2005. (Congresso).
V Jople Jornada de Professores de Línguas Estrangeiras das Fac. Part. Estado de São Paulo. 2005. (Simpósio).
XIX Seminário Nacional de Inglês Instrumental. 2005. (Seminário).
14 Inpla- Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. O Perfil do Aluno de Administração de Empresas e suas Necessidades de Aprendizagem em Língua Inglesa. 2004. (Congresso).
VII CBLA - Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. As Necessidades de Aprendizagem em Língua Inglesa de Alunos de Administração de Empresas. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
SANTOS , Rosangela. comissão julgadora do concurso público para contratação de professor associado I. 2014. Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
Orientou
A SUSTENTABILIDADE DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NO MERCADO DE TRABALHO; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Síndrome de Down) - Faculdade de Campo Grande; Orientador: Rosangela dos Santos;
Produções bibliográficas
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BATISTA, M. E. ; SANTOS , Rosangela ; SOARES, J. P. ; MORAIS, F. B. C. ; MATOS, D. O. ; TORRES, F. F. G. ; ALVES, M. R. B. ; MENDES, J. M. O. ; SILVA, A. C. F. . ANÁLISE DE NECESSIDADES EM LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS: UM ESTUDO SOB A PERSPECTIVA SISTÊMICO-FUNCIONAL. In: Maria Eugenia Batista e João Paulo Soares. (Org.). Caminhos e Olhares Sistêmico-Funcionais:Uma Homenagem à Professora Leila Barbara. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2018, v. 1, p. 51-72.
-
SANTOS , Rosangela . As Necessidades de Aprendizagem em Língua Inglesa de Alunos de Administração de Empresas. In: VII CBLA - Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. Alab, 2005.
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SANTOS , Rosangela . O Perfil do Aluno de Administração de empresa e suas Necessidades de Aprendizagem em Língua Inglesa. In: Inpla, 2004, São Paulo. Intercambio, 2004.
-
SANTOS , Rosangela . The Future Administrators and their Real Needs of Learning in English Language-Preliminary Results of an Analysis Based on Corpus. In: III Dicoen- International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise, 2005, Rio de Janeiro. Dicoen, 2005. v. III.
-
SANTOS , Rosangela . Inglês com Música. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
MENEZES, V. ; COIMBRA, L. ; SANTOS , Rosangela . Análise de Proposta Curricular. 2017.
SANTOS , Rosangela . Produção Parcial de Matrizes para avaliações externas de livro didático de língua inglesa. 2016.
INGHAN, A. ; SANTOS , Rosangela . Brazil Leadership Course Programme. 2014.
BEACON, G. ; SANTOS , Rosangela . Professional Development for Teachers. 2014.
INGHAN, A. ; SANTOS , Rosangela . Curso de Liderança para Diretores de Escolas Públicas em Votuporanga - SP. 2013.
SANTOS , Rosangela . gravação de vídeo aula em Inglês. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS , Rosangela . Inglês com Música. 2010.
SANTOS , Rosangela . 14 inpla Linguagem inserção e cidadania. 2004 (monitoria) .
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - Atual
Faculdade de Tecnologia ItaqueraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Associado 1, Carga horária: 12
2018 - Atual
Faculdade de Tecnologia de GuarulhosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 4
2018 - Atual
Faculdade de Tecnologia de GuarulhosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 8
Atividades
-
02/2018
Ensino, Logística Aeroportuária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês V e Inglês VI
2012 - 2012
Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USPVínculo: Contrato por tempo determiando, Enquadramento Funcional: Formadora
Outras informações:
Contrato por tempo determinado para Formação de Professores de Língua Inglesa, acompanhamento e monitoramento do Programa de Língua Inglesa no ciclo I para professora da Prefeitura Municipal de SP.
2008 - 2010
faculdade de tecnologia de sao pauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 15
Outras informações:
Contrato por prazo determinado
2011 - 2011
Ulster Community CollegeVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Guest Instructor, Carga horária: 20
Outras informações:
Guest Instructor in the English classes as part of the English Language and Culture Immersion Program in Fatec-Americana -SP
2013 - 2014
British CouncilVínculo: contrato por prazo determinado, Enquadramento Funcional: Consultora Pedagógica
Outras informações:
Contrato com tempo determinado em consultoria pedagógica e revisão de materiais didáticos. Descrição: Curso de Liderança para diretores de escolas públicas municipais na cidade de Votuporanga- SP e região para o projeto Connecting Classrooms. De dezembro de 2013 a fevereiro de 2014.
2013 - 2013
Fundação Padre AnchietaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: contrato por prazo determinado, Carga horária: 20
Outras informações:
tutor on line para curso de inglês na modalidade EAD para alunos das escolas da rede estadual de SP pela Evesp (escola virtual de programas educacionais do estado de SP)
2010 - 2012
Fundação Padre AnchietaVínculo: contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagogica para Programa de TV
Outras informações:
4 contratos para 4 temporadas do Programa de TV "Inglês com Música" fazendo tradução de letra de música, revisão de roteiro e legendas, acompanhamento nas gravações e revisão do programa pronto.
2011 - 2011
Fundação Padre AnchietaVínculo: Contrato por tempo determinado, Enquadramento Funcional: Tutora on line, Carga horária: 20
Outras informações:
Contrato por tempo determinado para tutoria no curso de formação de professores do concurso público para provimento de cargo efetivo PEB II.
2010 - 2010
Fundação Padre AnchietaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Tutora on line, Carga horária: 20
Outras informações:
Contrato com tempo determinado para tutoria em Língua Inglesa para Etapa II do concurso público PEBII promovido pela EFAP em parceria com a FPA e FGV on line.
1995 - 2001
Faculdades Integradas de GuarulhosVínculo: professor adjunto, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 30
Outras informações:
Professora de Inglês, Inglês Instrumental.
Assistente de Cordenação
Atividades
-
09/1995 - 12/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ingles instrumental, lingua inglesa, tradução e ersão
1998 - 1998
Universidade Nove de JulhoVínculo: professor de graduação, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4
Atividades
-
02/1998 - 08/1998
Ensino, Ciencias da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ingles instrumental
2003 - 2013
Faculdades Santanna e São PauloVínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de Inglês Instrumental para as áreas de Tecnologia da Informação.
Autora de material didático na plataforma moodle on line
2012 - 2012
Faculdades Santanna e São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: contrato por tempo determinado, Carga horária: 24
Outras informações:
Gerenciar tutores do curso para professores ingressantes na rede estadual
Atividades
-
08/2003
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ingles instrumental
-
08/2003
Ensino, Ciencias da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ingles instrumental
2002 - 2002
FACULDADES DE GUARULHOSVínculo: professor adjunto, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 12
Atividades
-
02/2002 - 12/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, lingua inglesa, literatura inglesa
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