Viviane Ferreira Martins

Doutora em Linguistica pela Universidade Complutense de Madri e Universidade de Brasília. Professora na Universidad Complutense de Madrid. Graduada em Letras / Espanhol pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, Belo Horizonte (2001). Possui mestrado em Filologia Hispânica pelo Consejo Superior de Investigaciones Científicas - CSIC, Madri (2010) e mestrado em Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispânica pela Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED, Madri (2014).

Informações coletadas do Lattes em 11/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística general y lingüística aplicada

2015 - 2019

Universidad Complutense de Madrid
Título: Formación sociolingüística para profesores de LE en Brasil
Orientador: María Matesanz del Barrio - UCM
com Coorientador: Maria Luisa Ortiz Alvarez - UnB. Palavras-chave: lengua extranjera; sociolingüística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em MÁSTER UNIVERSITARIO EN CIENCIA DEL LENGUAJE Y LIN

2012 - 2014

Universidad Nacional de Educación a Distancia
Título: Las variedades linguísticas en la enseanza de LE. Hacia un enfoque intercultural.,Ano de Obtenção: 2014
Orientador: María Matesanz del Barrio
Palavras-chave: língua estrangeira - variedades linguísticas -; preconceito linguístico - dialeto.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Máster en Filología Hispánica

2009 - 2010

Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Título: Las Prácticas Culturales en la Enseanza del ELE,Ano de Obtenção: 2010
Orientador: María Albalá
Bolsista do(a): Fundación Carolina, FC, Espanha. Palavras-chave: ELE; educação; cultura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Espanhol

1998 - 2002

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2014 - 2014

Actualización digital - Investigadores en Lenguas. (Carga horária: 20h). , Universidad Complutense de Madrid, UCM, Espanha.

2014 - 2014

Português como Língua de Herânça. (Carga horária: 25h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2009 - 2009

Curso para examinadores del DELE. (Carga horária: 8h). , Instituto Cervantes - BH, IC- BH, Brasil.

2009 - 2009

Competencia sociocultural en la enseñanza de ELE.. (Carga horária: 4h). , Instituto Cervantes - BH, IC- BH, Brasil.

2008 - 2008

Actualización para profesores de español. (Carga horária: 60h). , Enforex, ENF, Espanha.

2005 - 2005

Curso Avançado de gramática espanhola. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2005 - 2005

Actualización para profesores de español. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1998 - 1998

Princípios e práticas no ensino de línguas estrang. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1998 - 1998

O ensino de LE: desafios e perspectivas. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Geral.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística.

Participação em eventos

I Encuentro de aprendizajes plurilingües e interculturales en línea (APLINEL).ENSEANZA-APRENDIZAJE DE ESPAOL EN BRASIL EN REGIONES DE FRONTERA.. 2016. (Seminário).

III Seminario de Formación Doctoral.Políticas lingüísticas de enseanza de espaol en Brasil y su adecuación a regiones plurilingües. 2016. (Seminário).

XII Congreso Internacional de Lingüística General. Formación sociolingüística para profesores de ELE en Brasil. 2016. (Congresso).

III Coloqui UAM de Espaol como Lengua Extranjera. 2015. (Simpósio).

III Coloquio UAM de Espaol como Lengua Extranjera. 2015. (Congresso).

Nuevas técnicas híbridas de enseanza de lenguas con soporte tecnológico. 2015. (Congresso).

XLIV Simposio de la Sociedad Espaola de Lingüística (SEL).Políticas linguísticas de enseanza y difusión del espaol en el Mercosur. 2015. (Simpósio).

XVI Congreso Internacional de la Sociedad Espaola de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) en Alicante. El aprendizaje de lenguas y sus literaturas en un contexto de educación plurilingüe.. ENSEANZA-APRENDIZAJE DE ESPAOL EN BRASIL EN CONTEXTOS PLURILINGÜES. 2015. (Congresso).

II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseanza de Lenguas. En camino hacia el plurilingüismo. Variedades lingüísticas y enseanza de lenguas extranjeras. Hacia unenfoque intercultural.. 2014. (Congresso).

Seminario del Máster en Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica.Las variedades lingüísticas en la enseanza de LE. Hacia un enfoque intercultural. 2014. (Seminário).

V Congreso Internacional de Espaol de la Federación Internacional de proProfesores de Espaol - FIAPE.. LA ATENCIÓN A LAS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS EN POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS DE BRASIL Y SU REALIDAD EN LA PRÁCTICA DOCENTE. 2014. (Congresso).

V Congreso Internacional de FIAPE- Qué espaol ensear? ? Variedade del espaol y su enseanzas. 2014. (Congresso).

XV Congreso Internacional de la Sociedad Espaola de Didáctica de la Lengua y de la Literatura (SDLL). Políticas enseanza y difusión de espaol / lengua extranjera (ELE) en Brasil. 2014. (Congresso).

XXV Congreso Internacional de ASELE. La enseanza de ELE centrada en el alumno.. Prácticas culturales como elemento motivacional en la enseanza de ELE en el contexto escolar brasileo. Aportaciones del enfoque comunicativo y de la pedagogía de Paulo Freire. 2014. (Congresso).

Análise Contrastiva. 2013. (Congresso).

Semana de Iniciação Científica. A burocracia fantástica de Murilo Rubião. 1999. (Congresso).

IV Semana de Eventos da Faculdade de Letras da UFMG,. 1998. (Seminário).

Produções bibliográficas

FERREIRA MARTINS, VIVIANE . Formación sociolingüística e intercultural para profesores de ELE en contexto de diversidad lingüística: un estudio de caso en la frontera Brasil-Bolivia. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (ONLINE) , v. 81, p. 189-210, 2019.
Matesanz del Barrio, María ; FERREIRA MARTINS, VIVIANE . Tecnologías para la enseanza de lenguas extranjeras: una contribución para lograr los retos educativos de Brasil. Calidoscópio , v. 15, p. 141-154, 2017.
FERREIRA MARTINS, VIVIANE . as políticas lingüísticas de enseanza y difusión de espaol / lengua extranjera (ELE) en el Mercosur. Onomázein , v. 33, p. 174-188, 2016.
FERREIRA MARTINS, Viviane . La nueva lingüística de Ortega y Gasset. Una comparación con Amor Ruibal y Husserl. Moenia. Revista Lucense de Lingüística y Literatura , v. 21, p. 211-227, 2015.
FERREIRA MARTINS, Viviane . Las variedades lingüísticas en la enseanza de Lengua Extranjeras (LE). Hacia un enfoque intercultural. 1. ed. , 2019.
FERREIRA MARTINS, Viviane . Formación sociolingüística para profesores de ELE en Brasil. In: XII Congreso Internacional de Lingüística General, 2016, Alcalá de Henares. XII Congreso Internacional de Lingüística General, 2016. p. 355-356.
FERREIRA MARTINS, Viviane . LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS DE ENSEANZA Y DIFUSIÓN DEL ESPAOL EN EL MERCOSUR. In: XLIV SIMPOSIO DE LA SOCIEDAD ESPAOLA DE LINGÜÍSTICA, 2015, Madri. XLIV SIMPOSIO DE LA SOCIEDAD ESPAOLA DE LINGÜÍSTICA.
FERREIRA MARTINS, Viviane . ENSEANZA-APRENDIZAJE DE ESPAOL EN BRASIL EN CONTEXTOS PLURILINGÜES. In: XVI Congreso Internacional de la Sociedad Espaola de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) en Alicante. El aprendizaje de lenguas y sus literaturas en un contexto de educación plurilingüe., 2015, Alicante. XVI Congreso Internacional de la Sociedad Espaola de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) en Alicante. El aprendizaje de lenguas y sus literaturas en un contexto de educación plurilingüe., 2015.
FERREIRA MARTINS, Viviane . La atención a las variedades lingüísticas en las políticas lingüísticas de Brasil y su realidad en la práctica docente. In: V Congreso Internacional de FIAPE: Qué espaol ensear y cómo? Variedades del espaol y su enseanza, 2014, Cuenca. V Congreso Internacional de FIAPE: Qué espaol ensear y cómo? Variedades del espaol y su enseanza.
FERREIRA MARTINS, Viviane . Prácticas culturales como elemento motivacional en la enseanza de ELE en el contexto escolar brasileo. Aportaciones del enfoque comunicativo y de la pedagogía de Paulo Freire. In: XXV Congreso Internacional de ASELE: La enseanza de ELE centrada en el alumno., 2014, Madrid. XXV Congreso Internacional de ASELE: La enseanza de ELE centrada en el alumno., 2014.
FERREIRA MARTINS, Viviane . Políticas de enseanza y difusión de LE en Brasil. In: Congreso Internacional de SEDLL: Retos de adquisición de las lenguas y de la literatura en la era digital., 2014, Valencia. Congreso Internacional de SEDLL: Retos de adquisición de las lenguas y de la literatura en la era digital., 2014.
FERREIRA MARTINS, Viviane . Variedades lingüísticas y enseanza de lenguas extranjeras. Hacia un enfoque intercultural.. In: Variedades lingüísticas y enseanza de lenguas extranjeras. Hacia un enfoque intercultural., 2014, Madri. Variedades lingüísticas y enseanza de lenguas extranjeras. Hacia un enfoque intercultural., 2014. v. 2.
FERREIRA MARTINS, Viviane . Las variedades lingüísticas en la enseanza de LE. Hacia un enfoque intercultural. In: II Congreso Internacional Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseanza de Lenguas: El camino hacia el plurilingüismo., 2014, Madrid. II Congreso Internacional Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseanza de Lenguas: El camino hacia el plurilingüismo..
FERREIRA MARTINS, Viviane . Las políticas lingüísticas de enseanza y difusión de lenguas extranjeras en el Mercosur. Onomázein , 2016.
FERREIRA MARTINS, Viviane . Enseanza-aprendizaje de espaol en Brasil en regiones de frontera. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Formación Sociolingüística para profesores de ELE en Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Políticas Lingüísticas de enseanza de espaol en Brasil y su adecuación a regiones plurilingües. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Las políticas Lingüísticas de Enseanza y Difusión de Espaol en el Mercosur.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA MARTINS, Viviane . ENSEANZA-APRENDIZAJE DE ESPAOL EN BRASIL EN CONTEXTOS PLURILINGÜES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Las variedades linguísticas en la enseanza de LE. Hacia un enfoque intercultural.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Las políticas lingüísticas y la atención a las variedades lingüísticas en la enseanza y difusión de ELE en Brasil y su realidad en la práctica docente.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Las variedades linguísticas en la enseanza de LE.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Prácticas culturales como elemento motivacional en la enseanza de ELE en el contexto escolar brasileo. Aportaciones del enfoque comunicativo y de la pedagogía de Paulo Freire.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Las políticas lingüísticas de enseanza y difusión del ELE en Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA MARTINS, Viviane . A Burocracia Fantástica de Murilo Rubião. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Aceito para publicação: 'Las variedades lingüísticas en la enseanza de ELE en Brasil'. (2016). ORTIZ ÁLVAREZ, M. L. (2016). Políticas e valoriz(ação) do espanhol no contexto Brasileiro: Desafíos.. Campinas: Pontes, 2016 (Capítulo de Livro).
FERREIRA MARTINS, Viviane . Aceito para publicação: Las variedades lingüísticas en la enseanza de Lenguas Extranjeras. Enfoque Intercultural.. Campinas: Pontes, 2016 (Livro).

Outras produções

FERREIRA MARTINS, Viviane . Formação Sociolinguística para professores de línguas. 2017. .

Projetos de pesquisa

2015 - 2016

Quizzes. Un método colaborativo de generación de materiales didácticos basado en la evaluación formativa, Descrição: En este proyecto planteamos una elaboración y uso diferente de los quiz, pruebas formativas de evaluación que va a permitir la generación de nuevos materiales didácticos destinados a la consolidación y la autoevaluación de conocimientos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Viviane Ferreira Martins - Integrante / María Matesanz del Barrio - Coordenador / Covadonga López Alonso - Integrante / Luisa Pieiro Maceiras - Integrante / Mª Sierra Flores Doa - Integrante / Mabel Greta Velis. - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidad Complutense de Madrid

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora / Investigadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora - Departamento de Lingüística general, Estudios Árabes, Hebreos y de Asia Oriental

2016 - 2020

Universidad Pontificia Comillas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora - Departamento de Traducción e Interpretación

2009 - 2010

Consejo Superior de Investigaciones Científicas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
La Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) es la mayor institución pública dedicada a la investigación en Espaa y la tercera de Europa. Adscrita al Ministerio de Economía y Competitividad, a través de la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación, su objetivo fundamental es desarrollar y promover investigaciones en beneficio del progreso científico y tecnológico, para lo cual está abierta a la colaboración con entidades espaolas y extranjeras. Realização de Mestrado em regime de dedicação exclusiva - Alta Especialización en Filología Hispánica.

2009 - 2010

Fundación Carolina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
La Red Carolina (RedC) es un instrumento concebido para poner en valor y potenciar las relaciones de intercambio, cooperación y aprendizaje que la Fundación Carolina genera a través de sus distintos programas. Los programas de formación, investigación, visitantes, responsabilidad social, etc. impulsados por la Fundación Carolina, generan un conjunto amplio y variado de relaciones entre actores relevantes del desarrollo en América Latina y Espaa que la Fundación, dado su rol facilitador, pretende conocer, aglutinar y propiciar. Bolsista para a realização de Mestrado no Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) em Madri. Título da tese: Prácticas culturales como elementos motivacionales en la enseanza de ELE. Aportaciones del Método Comunicativo y de la pedagogía de Paulo Freire.

2014 - 2014

Casa do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Português Língua Estrangeira (níveis A1 a C1) e preparação para o Celpe-Bras.

1999 - 2000

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Desenvolvimento do projeto de pesquisa "A Burocracia fantástica de Murilo Rubião" junto ao Acervo dos Escritores Mineiros (UFMG).

1999 - 2000

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluna de Graduaçao. Projeto desenvolvido junto ao Acervo dos Escritores Mineiros - UFMG sobre a obra literária de Murilo Rubião, sua biografía e seu acervo.

2000 - 2002

Centro de Extensão da Faculdade de Letras UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Espanhol Língua Estrangeira para todos os níveis (A1 a conversaçao).

2003 - 2013

Colégio Santa Maria - BH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Português e de Espanhol para o ensino Fundamental e Médio.

2011 - 2013

Escola Madri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Direção e coordenação pedagógica. Professora., Carga horária: 20

2006 - 2009

CELLEP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de Espanhol Língua Estrangeira e de Português Língua Estrangeira para todos os níveis.

2015 - Atual

Interlang. Corporate Language Solutions

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol e Português, Carga horária: 10